前幾天一位九零後單親爸爸的故事被贊上了熱搜，他帶著四歲的女兒兜兜，歷時71天，全程4000多公里，從廣東東莞，一路騎行到了西藏拉薩。
這位年輕爸爸的夢想，就是「每年帶女兒去一個地方，送給她世界的星辰大海」。他說，大自然才是孩子最好的老師， 「只有走過的路多了，看過的世界夠大，她才能做出更好的選擇」。
（這個故事的挪威版奶爸，帶著四歲的女兒Mina徒步，滑雪，坐小拖車走了數百公里）
在充斥著「育兒焦慮」的城市化社會裡，每個父母都希望孩子能與眾不同，出類拔萃，但這份以成績和才藝標榜著的「優秀」背後，卻隱隱透露出了如今孩子們身上缺失的東西。
我國著名的兒童教育學家陳鶴琴曾說，「大自然，大社會，都是活的教材」。
雖然帶孩子來一場「說走就走」的旅行，對更多人來說有著極大的時間和金錢約束，但大自然這堂「課」，其實24小時都在向你和孩子敞開大門，甚至不需要投入過多的金錢和壓力， 因為我們不缺「自然」，而是缺「教育」。
世界上第一所「森林幼兒園」於上世紀50年代成立於丹麥， 有研究認為，與傳統的教育相比，從「森林幼兒園」中走出的孩子們，身心發展更加平衡。
到了20世紀90年代，森林幼兒園開始在德國得到快速發展，之後被陸續推廣到北美和日韓。如今，德國甚至有超過百家的「森林幼兒園」。
在一座座兒童遊樂場和教育學習機走進孩子們生活中的現代社會裡， 這些幾乎每天在森林裡玩泥巴踩水坑的孩子們，不接觸現代電子玩具，搭帳篷，采果子和蘑菇，觀察昆蟲，甚至反而很少生病，跌倒摔傷事故都大大低於常規的幼兒園。
如今在英國，自然教育也在逐漸開始走紅，英國戶外學習專家Bicknell認為，培養孩子們欣賞自然的能力，不僅可以讓他們增強動手能力，合作精神，專注力，更能讓他們充滿靈性和求知慾， 「與其它生物一樣，我們出生、成長、死去，都在大自然中，這裡有太多太多孩子們在海洋球池子裡和滑梯上學不到的東西。」
當然，大自然也不應該只是孩子們學習的全部。 無論是文學外語，還是讓人撓頭的數理化，我們都應該儘可能的去學習，增長見識，而這些東西，本身都是源於自然的。
所以在課餘和假期，帶孩子們去體驗和學習自然，就是父母們能帶給孩子最好的禮物和回憶。
如今有越來越多的家長希望孩子們能靠出行來增長眼界，但很多時候你會發現，錢也花了，路也走了，一趟下來，除了美景和美食，孩子們似乎並沒有什麼更多的收穫， 其實這並不是因為帶孩子旅行，體驗大自然「幫助不大」，而是因為，你沒好好備課呀！
如果大自然是孩子最好的老師，那麼你就應該是這門課里最得力的助教。孩子們在體驗和學習的過程里，由於知識量的限制，有時並不能學習到什麼，這時就應該來由父母們正確引導，和授予他們更多的知識。
那我應該怎麼做呢？
//出行前， 設置好主題和規劃時間路線
各位爸媽助教們請注意，既然你是此次行程的主要策劃人和「導遊」，設置一節自然課的主題是最最重要的！ 無論你是打算帶孩子自駕游，還是公共運輸出行，即使是去離家不遠的小山，都一定要提前訂好「目的」，比如我們今天的主題是「看落葉」，或是觀察河流。
合理並且有目的性的安排，不僅可以幫助孩子們學習規劃能力，更重要的是為孩子設置「時限」，一方面是你需要針對孩子的體質和體力進行合理的規劃，另一方面是可以讓孩子既滿足求知慾和探索欲，又不會過於放縱，有團體意識和時間觀念。
你可以提前搜索一些期望目的地的相關遊記，排除一下雷區，在到達目的地之前，也有很多課可以給孩子們上一上，比如公共運輸的特點：「共享單車掃碼是什麼原理？」各個地方的歷史意義：「途徑的XX寺XX墳的歷史故事？」等等。
//「媽媽包」里應該像哆啦A夢的百寶袋， 但精簡就好
出行到大自然，除了必備的水和應急食物，一定要準備好小醫藥包。醫藥包里除了消毒用品， 務必為孩子準備一些創可貼和蚊蟲叮咬後可以塗抹的藥膏。
提前學習一些野外急救知識更可以讓你在孩子面前「大露一手」，什麼蟲子有危險？如何應對？也是孩子人生中重要的一課。
另外在去樹和水多的地方，一定要為孩子多準備件保暖的衣服，溫差和晝夜更替是堂基礎的自然課，你可以讓孩子多提問題，自己拿捏不準的問題，也可以臨時靠搜尋引擎來解答。
但切記千萬不要帶過多的東西！尤其是長距離在外行走時，過重的背包容易帶來負擔，引起人的負面情緒。出行前可以 跟孩子一起準備好他們的小背包，讓孩子提升自理能力，擁有自己的小包也能讓孩子更有自信和獨立感。
//我能陪 孩子做 什麼？ 最不應該做什麼？
到了大自然里，你應該多多鼓勵孩子們去「爬、摸、看、聽、聞」，嘗試每一件新鮮事物，但在嘗試前，一定要先做好安全教育，確保沒危險後，務必不要過於干涉，讓孩子自己去體會探索的樂趣。
摸一摸樹幹，花朵，告訴他們這些植物的名稱；看一看蟲子，流水，告訴他們這些動植物，河流，山川與人類的關係，比如蟲類和一些仿生學的知識，水力發電，等等；聽一聽鳥叫，聞一聞城市裡聞不到的自然味道；你甚至可以提前做好功課帶孩子摘一些野菜和果子，當然，沒有把握的蘑菇就千萬不要隨意採摘了。
在體驗自然的同時，還有一堂人與自然和諧相處的課你一定要教給孩子： 不要留下垃圾，不要傷害花草樹木，不要驚擾大自然中的小動物們，和孩子們一起反思和理解人與自然和諧共處的重要意義。
有專門研究「大自然教育」的幼教研究人員們發現，長期接觸「大自然教育」的孩子們，雖然經常身處於「玩」的環境里，但專注力卻大大提升了很多，協調性和自信也明顯增加了，因為大自然極大地滿足了他們的好奇心和求知慾。
但「家庭式大自然教育」，最重要的還是在考驗父母，我們這些家庭施教者的耐心。所以這種既有意思又能打發時間，低消費的教育方式，你想不想長期試試呢？在留言里跟大家一起聊聊你的想法吧！
圖片來源：Instagram，Bing.com