據媒體報道，為著力解決學生暑期「看護難」問題，佛山市教育局日前印發了《關於做好小學生暑期託管服務工作的通知》，提出將於今年暑假期間開展小學生校內託管服務試點工作。目前，佛山五區均啟動了暑期託管服務試點。從各地公布的託管服務課程看，可謂豐富多樣、精彩紛呈。
其中，禪城區有11所學校提供暑假託管服務，計劃利用「武術之鄉」「陶藝之鄉」的資源優勢，結合學校特色項目，開展德育、體藝、武術、非物質文化遺產傳承教育等活動；南海區桂城試點學校將開設20個班，託管期間提供2-5門個性化素質教育課程，如體育、藝術、科普活動、科技等；而順德則有十個鎮街開展暑假託管服務，以「普惠託管」為主要形式，課程包括體能訓練、暑假作業、快樂閱讀、精彩分享、觀看紅色電影。
進入暑期，學生放假，家長缺假，家庭在看護孩子與工作生活之間往往存在明顯的矛盾。當然，任由孩子自主度過暑期時光，既不利於孩子成長，也不能讓家長放心。運用社會力量提供暑假託管服務，幫助家長解決「看護難」問題，可以說是為家長「清涼一夏」的好舉措。無怪乎，不少學生和家長紛紛報名。
眾所周知，輔導功課是家長暑期生活的一大難題。回顧近幾年報道的教育新聞，由輔導孩子做作業引發的家庭矛盾比比皆是。提供暑期託管服務，老師指導幫帶，學生集中學習，引導他們相互請教，除了可以促使孩子主動學習、主動思考，還能幫助他們增進友誼，培養社交能力，好處不少。
對學生們來說，暑假不長，也不短。從緊張有序的在校生活，瞬間進入自主安排的假期生活，如果不能保持規律作息，很可能誘發「假期綜合徵」。輕則影響學生返校學習狀態，重則出現肥胖、近視、睡眠質量下滑等諸多問題。通過制定嚴密的託管服務課程，保證學生體育時間與休息時間，有利於孩子們的健康成長。
近段時間，佛山連續發生的幾起學生溺亡事件，引發社會熱議。暑期是學生溺水事故的多發期，教育部前段時間便發布了《關於做好預防中小學生溺水事故工作的通知》，要求重點緊盯學生群體。展開暑期託管服務，守護孩子在外時間，也是確保孩子們遠離各類安全風險的必要手段。
眼下託管服務初步展開，可借鑑的經驗並不多。為了學生們的假期生活，還是建議有關機構制定託管計劃時，不能照搬「上課模式」，不能將暑期託管辦成「假期補習班」，避免學生產生學習焦慮。對此，還是要確保假期有假期的樣子，既要突出共性，也要彰顯個性；既要線下管教，也要線上娛樂；既要有集體活動，也要有個人空間。
作者：嚴奇
審校：黎方慧、陳婉萍
文章來源: https://twgreatdaily.com/zh/480451056_355827-sh.html