不知何時起，「內卷」成了一個讓人「聞風喪膽」的詞。
原本以為「內卷」，只是成年人之間的「戰爭」而已。誰能想到，有朝一日幼兒園的孩子們，也成功加入「內卷」的隊伍中。
當然，大多數孩子都是「被迫」的，因為他們對「內卷」沒有概念。要是真的有時間，他們寧可肆無忌憚的玩耍，也不願意去學習。
「我家孩子20以內的加減法，正確率達到100%」
「我家兒子，一年級的漢字，已經學會很多了」
「我家孫子才厲害呢，一有時間就背古詩，現在都能背上百首呢」
「我家……」
每次聽到父母的炫耀時，內心就會覺得有些悲涼，不知道是該心疼孩子，還是該心疼他們的無知呢？
不可否認，這個世界確實到處都充滿了競爭，但這僅限於成年人的世界。對於孩子來說，他們就應該無憂無慮才對，而不是早早加入「內卷」的行列。
超前學習不是好事，父母別再得意了
所謂「超前教育」，就是在孩子原本玩耍的年齡，提前讓他們開始學習知識。雖說父母的出發點，是希望孩子贏在起點，讓他們早早接受教育，為未來的發展添磚加瓦。
但是父母忽略了一點，超前教育沒有讓孩子的學習成績有所提高，反而會對他們未來的學習興趣有很大影響。這麼說吧，早早就開始學習的孩子，等到他們真正開始學習後，就會失去興趣，甚至出現厭學情緒。
除了學習方面有影響之外，超前學習對孩子的性格也有影響。因為提前被父母「逼」著學習，所以這些孩子大多都有些孤僻，總是顯得有些不太合群。要麼特別驕傲，要麼特別孤僻……
最重要的是，孩子難以養成好的學習習慣。只看中學習成果，卻從來不考慮學習過程，到頭來孩子也會變成只在意結果，不在意過程的人。
最可怕的是，超前教育會導致孩子心理缺陷，這應該是父母最不願看到的事情吧？看著其他小朋友在外面玩耍，自己卻被父母強勢施壓，學習各種自己不喜歡的事情，對他們的心理傷害可想而知。
與其拔苗助長，不如把快樂還給孩子
說難聽一點，超前教育只滿足了父母的虛榮心，而且是建立在傷害孩子的基礎上。這樣看的話，父母是在拿孩子的前途、性格和身心健康做賭注。可見超前教育，並不是最明智的選擇。
與其各種拔苗助長，收穫別人的艷羨目光，不如把時間、快樂，統統都還給孩子，讓他們享受無憂無慮的童年。而且，只要父母用對方法，反而會讓孩子對學習產生更濃厚的興趣，對未來的學習生涯更有幫助。
1、寓教於樂
讓孩子在快樂中，學習到更多知識，豈不是更好嗎？父母省心不說，孩子也不用承受太多壓力。對於幼兒園階段的小朋友來說，他們更喜歡玩遊戲，那父母就以此為出發點，讓孩子在遊戲中識字、數數，多好。
至於選擇什麼樣的遊戲方式，那父母要根據孩子的能力進行規劃，因為他們就算年齡相同，在學習能力和接受能力方面，也會存在一定的差異。真正的教育，就是要做到因人而異。
2、培養閱讀興趣
與其逼著孩子各種認字，不如先培養他們的閱讀興趣，這才是聰明父母該有的態度。閱讀，也是培養孩子認字的方式之一，重要的是可以激發孩子的興趣，遠比單純的識字要快樂很多。
當然，要先從色彩艷麗的繪本開始，那些神話故事、寓言故事，都是孩子特別感興趣的東西，以此作為切入點，更容易培養他們的識字量。多閱讀，對孩子日後的寫作和學習，都大有益處。
3、行走在路上
和學習比起來，人生閱歷其實更重要。所謂閱歷，指的就是眼界和格局，如何才能提升孩子的閱歷呢？很簡單，讓他們走出家門，多去外面的世界看看。因為在路上，孩子會看到很多東西，也會因此展開聯想。
與其花大量的時間去超前學習，不如利用這些時間，把孩子帶出家門，讓他們去看看世間萬物，體驗不一樣的風土人情。
寫在最後：別再沾沾自喜了，超前教育對孩子的危害，遠遠高於他們展示出來的成果。所以說，不要覺得超前教育是好事，因為後果孩子真的承受不起。