在文章開始，問大家一個問題，你們孩子的班級有多少個人？相信大多數的班級最少都有30個人，最多甚至有60個人。
一個班的孩子如此之多，老師是很難每一個孩子都去關注到的。雖然教育是要求是無論什麼樣的孩子，在老師面前都是平等的。但是人都是情感動物，老師對比起相對安靜，學習平平上課也不舉手回答問題的孩子。擁有競爭意識的孩子總是會得到老師的更多關注的。
你感覺如果你的孩子非常安靜，絲毫沒有競爭意識，上課不積極回答問題。真的能贏得老師的關注嗎？這個結果我們不得而知。
其實給孩子培養競爭意識，也並不僅僅是能夠贏得老師的關注。因為在處於競爭條件下的時候，對自尊需要和自我實現價值會更加的渴望。
不但使自信心和信念感會得到一定的增強。孩子的抗壓能力也會得到很大的提高。對孩子未來的發展和孩子綜合素質的提高會有很大的幫助。
很多家長感覺培養孩子的競爭意識，孩子就會攀比、太過好強。其實並不會，因為真正的競爭意識並不是過度的競爭意識。
真正的競技精神，它的本質是體育精神，體育精神是健康的。它對孩子的身體心理健康也是有很大好處的，只有真正的理解了競爭意識，才會使得孩子們擁有人體充沛，甚至是非常敏捷的思維，更好的開發孩子的想像力。
一旦給孩子培養了良好的競爭意識，對於提高個人學習效率也是有非常顯著的作用的。
古語有云: 「生於憂患，死於安樂」，他的意思是人只能在逆境中求得生存，並在逆境中不斷的戰勝和打敗很多的小怪物，小怪獸。只有不甘落後於他人 ，真正的擁有百折不撓的竟爭精神 ，才能永遠處於不敗之地。而只滿足於安樂的人卻不會。
只有孩子真正的擁有了競爭意識，他才可以理解蓋亞斯的那一句名言，唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。孩子才會學會自主學習，擁有自主學習能力。
如果你培養了孩子的競爭意識，那麼你的教育就已經成功了一大半了。如果你需要，這裡還有更多關於如何培養孩子競爭能力的免費秘籍。請直接私信我哦。