很多父母會抱怨，聰明可愛的寶寶到了某個年齡，突然變得不聽話了，像是切換到了「搗蛋模式」，總是喜歡搗亂和搞破壞。
有時候他會悄悄地把沙發套後面的拉鏈拉開，掏出裡面的東西；有時候會一股腦地把媽媽剛收拾好的玩具全都倒在地上；有時候會故意把手裡的食物掉在地上；有時候故意給父母幫點小倒忙，搞點破壞；有時候甚至偷偷玩打火機、插座和暖水瓶等危險物品……
這些行為讓父母手足無措、大傷腦筋。
孩子為什麼會淘氣？
因為他們好奇心。在大人看來司空見慣的東西，在孩子眼裡卻是每一樣都充滿了吸引力，他想一個一個的弄清楚。在好奇心的驅使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸試試，往往成人越不讓看，越不讓做的事情，孩子偏偏要看要做，成人則視為「淘氣」。
這種淘氣是建立在探索慾望上的行動，並不是壞事。
01
運動能力迅速發展
在1歲左右，隨著大腦和身體的迅速發育，寶寶的動作技能迅速發展，擴大自己獨立活動範圍的願望日益強烈。
因此，他們開始不斷地獨立嘗試新的事情，進而獲得各種經驗，提高認知發展水平。
02
好奇心無法滿足
這個階段寶寶的知識經驗非常頻發，但好奇心很強，在他的眼裡，許多事物都充滿神奇和奧秘。在好奇心的驅使下，寶寶做出很多搗亂的舉動。
03
自我意識迅速萌發
在這個階段，由於自我意識的萌發，寶寶活動的自主性逐漸增強，積極性迅速提高，他開始意識到自己的力量，想按照自己的意願去做事，想嘗試從周圍的世界中發現自己的能力。
04
有意識地搗亂
為了達到某種目的，寶寶可能會有意識地搗亂。例如，有的寶寶表現欲非常強，喜歡引起他人的注意，因此，他常常做出搗亂行為；有的寶寶喜歡通過搗亂行為來發泄自己的不滿情緒。
05
精力過剩
隨著年齡的增長，寶寶的各種能力不斷提高，但父母所提供的活動環境和條件不能滿足他的需要，他剩餘的精力無處使用，可能會產生搗亂行為。
父母如何應對孩子的淘氣？
其實淘氣調皮都是寶寶好奇心的表現，是求知慾與創造力的源泉。寶寶愛搗亂其實是好事，說明寶寶對世界充滿好奇心和求知慾，是寶寶富有創造力的說明。
馬雲曾經談過：
我特別鼓勵孩子要會玩。最聰明的孩子，既會玩，也會讀書；次聰明的孩子很會玩，但未必會讀書；會讀書、不會玩的孩子，很麻煩。我的公司招了幾萬個年輕人，總的看下來，我發現一個很有意思的現象：這些年輕人中有出息的，多數是小時候特別會玩、特別調皮的。
調皮的孩子容易成功，但是調皮的孩子不討老師喜歡——這個孩子怎麼這麼調皮，一頓罵就可能把他的天性扼殺。
1
針對好奇心引發的搗亂
如果父母一味地斥責或打擊寶寶，他的求知慾望會被泯滅，正在萌發的自信心會被扼殺。
因此，父母要珍惜寶寶的搗亂行為，抓住時機，提供適當的引導。
一方面，要給寶寶介紹新接觸事物的簡單知識，滿足他的好奇心和求知慾；另一方面，要耐心引導，把寶寶的興趣和精力引到適宜的活動中，提供廣泛的學習機會。
2
針對精力過剩帶來的搗亂
父母要創造各種機會，提高寶寶動手動腦的能力，正確疏導過剩的精力，給予適當的指導並積極參與寶寶的活動。
例如，在遊戲中，不要只給寶寶玩具，要教給他玩法，和寶寶一起從玩具和遊戲中獲得樂趣。父母要「童化」自己，已同伴的身份和寶寶一起玩遊戲，還可以幫助寶寶出主意、想辦法，引導他將搗亂行為轉化為有意義的探索活動。
3
針對想引起成人注意的寶寶
父母要儘量放下正在做的事情去關心寶寶，傾聽他的要求，進行合理的教育，讓寶寶理解父母是關心自己的，使其達到心理上的平衡，保持正確的行為。
因此，父母平時要注意觀察寶寶的行為，儘量做到防患於未然，先打「預防針」，讓他及時感受到父母的關注，避免引發其搗亂行為。
4
針對故意的調皮搗亂
父母可採取冷處理的方法，既不打罵，也不訓斥，要等事情平息之後，再指出其不良行為，並給予糾正。
父母也可以採取「自然後果」法進行懲罰，讓寶寶感覺到自己的行為帶來的後果。
對孩子來說，「淘氣」並不是一件壞事。
兒童心理學認為，好奇是「知識之門」，是「萌生科學的幼芽」，對好奇心給予了極高的評價。兒童心理學家將「淘氣」稱做「建立在探索慾望上的行動」。因此，父母應珍惜孩子的好奇心，要寬容孩子一時的小小的破壞行為，給孩子提供寬鬆、安全、合理的環境，鼓勵孩子參與各種嘗試，支持孩子積極主動地去探索事物的奧秘。
不滿足於簡單的答案。喜歡刨根問底，愛挑刺，這實際上是一種逆向思維、發散思維。這是發明創造最需要的一種思維。膽子大、敢闖、敢幹，接觸面廣，這對擴大知識面，發展個性都有好處。未來社會需要思維獨特、有個性的人才，應該給孩子一點淘氣度，不應該把他們束縛得死死的。
淘氣是孩子的天性，爸媽不僅不應阻止，而且還應很好地愛護它、培養它。有時候我們也不妨放下大人的架勢，同正在淘氣的孩子鬧作一團，親子之愛很可能在這種沒有「年齡界限」的打鬧中得到提升。