孩子是不是學習的料,上幼兒園時就能看出來,父母要因材施教

2020-07-30     育兒小米

原標題:孩子是不是學習的料,上幼兒園時就能看出來,父母要因材施教

我曾看過一個電影,講的是一位母親由於太想

讓孩子成才

,因此母親從小就對她

嚴加約束

,孩子的每一步必須按照母親的

指示進行

,如若做的不好,就會遭到母親的

打罵

,孩子內心的疾苦無人

關懷

、無人

知曉

雖然最後母親的

願望實現

了,但孩子卻因不想再繼續

承受這份壓力

,而選擇

結束

自己的一生,電影最後母親看到了孩子的日記,仿佛突然聽懂了孩子的心聲,無論母親最後如何的

懊悔

,她的孩子都再也不會回復她了。

這是一部值得所有父母

反思

的一個電影,不知從何時起,

「成績」

變成了衡量一個孩子

好壞的標準

,成績好就會被貼上「別人家孩子」的

「三好」標籤

;成績差就會被冠上

「不學無術」

的帽子,沒有人會去關心孩子「喜不喜歡」、「想不想要」的問題,父母看的仿佛一直都是

結果

對此,有專家表明:並不是所有的孩子都適合學習,孩子到底是不是學習的料,從上幼兒園的時候,就能夠看出來。

孩子是不是學習的料,從幼兒園時期就能看出來

注意力是否集中

孩子只有在自己感興趣的領域,注意力、專注力才會十分集中,雙眼才會有放光的跡象,父母可以通過孩子的注意力是否

專注

,來判斷孩子是否對一件事情感興趣。

思維是否靈活

思維靈活的孩子,在學習上會更占優勢些,原因很簡單,思維靈活的孩子,無論是在生活中,還是在學習上,都會巧妙的做到

「舉一反三」

,對待新知識、新事物的接受能力也是極強的。

心思是否縝密

沒有人會去厭煩一個

心思縝密

的人,這樣的人心細如針,因此做起事情來更是一絲不苟,心思縝密的孩子在學習中很少會出現

馬虎

的現象,對待每一道問題也都是十分

慎重

的。

父母要如何培養孩子這3方面?

1、家庭教育

家庭教育在孩子成長方面

占據主要部分

,在培養孩子學習興趣的時候,父母要

積極參與

到孩子的學習中,並與孩子一同學習,這樣做的目的不僅是讓孩子懂得自己並非

孤軍奮戰

,還會使孩子感受到家庭帶來的

溫暖

父母可以在家中設立一道

規則

,即每周一測,由於每天父母都會陪孩子學習不同的知識,所以「每周一測」既是對孩子一周以來學習成果的一次檢驗,又有利於孩子對於本周所學知識的

鞏固加深記憶

這個

「每周一測」

父母也是要參與其中的,通過每周測試的成績,排出一二三名,第一名者會得到一顆小紅星作為嘉獎,待滿一個月後,再統計每個人獲得的小紅心數量,獲得最多者,即可實現一個

願望

設立這樣的

規則

,不但有利於激發孩子的

學習興趣

,而且這種「比賽」也能讓孩子加深對所學知識的印象。

2、尊重孩子

教育是

相互

的,父母在教育孩子的過程中,也是

自我成長的過程

,對於孩子的教育,父母不

要大包大攬

過分干涉

,而是要多聽聽孩子的

想法

、積極培養孩子的

興趣

,多站在孩子的角度

思考問題

對於培養孩子興趣方面,父母可以先從琳琅滿目的興趣班中,為孩子篩選出一些有益於孩子未來發展的、孩子能學到知識的興趣班,之後父母再將自己篩選過的興趣班拿給孩子,讓孩子

自己做選擇

,這既是告訴孩子

「自己的人生要自己負責」

的道理,又是對孩子的一種

尊重

除了上興趣班外,父母在家中也要積極培養孩子讀書、音樂等方面的興趣,讀書方面,父母可以尊重孩子的意見,買一些孩子

感興趣的書籍

,每天都要為孩子設定讀書時間,父母自然也要和孩子一起讀書。

音樂方面,父母可以在家中設定一個每日音樂休閒時間,如晨起做飯時、午休時等,也可以經常陪孩子觀看一些音樂類的綜藝節目,如果中途孩子有表現出不耐煩的跡象,那就說明孩子對此並

不感興趣

,父母最好就不要再繼續培養孩子此方面的

發展

了。

父母還可以充分地利用節假日期間,帶孩子

四處遊玩

,在孩子拓寬眼界的同時,也更利於父母對孩子興趣的培養,當父母發現孩子對某件事情很

專注

時,父母就要對此多加留心了,因為這極有可能是孩子對此事產生了

興趣

3、父母要學會因材施教

在生活當中,孩子的

注意力

思維

等能力並不都是需要靠

天賦

的,而是需要父母

從小的培養

,孩子的各種能力才會得到發展。

而在孩子還小的時候,他們對於那些口頭上的知識並

不感興趣

,所以父母就要利用遊戲的方式來提升孩子這些能力。

我們家樂樂從小就是

「遊戲迷」

!所以我從小就會給她挑選各種各樣的

遊戲

,陪著她一起玩,以此來提升樂樂的

注意力、思維

等能力。

培養孩子注意力

在培養樂樂注意力的時候,我會利用

找不同、找顏色、找形狀、找數字、找字母、找路線

等遊戲來提升樂樂的專注力,其中

《專注力訓練遊戲繪本》

是樂樂最喜歡的一套,這是由歐洲引進的兒童認知繪本,其中不僅能夠訓練孩子的

思維能力

,還能提升孩子的

智力

培養孩子思維能力

曾有研究表明:孩子在3~4歲左右的時候,就會進入邏輯思維敏感期。

父母要經常提問孩子:「天為什麼是藍的?」等問題,因為這樣可以鍛鍊孩子的

思維能力

,這時候父母不要直接告訴孩子答案,而是試著去

引導

孩子自己找答案。

想要鍛鍊孩子的

思維能力

,父母們也可以試著和孩子玩一些

小遊戲

,在玩遊戲的過程中能夠鍛鍊孩子的

空間思維、認知能力、邏輯思維

等基礎的學習能力,讓孩子的思維更加

靈活

樂樂媽推薦

《全腦新思維遊戲》

,這套書是以學齡前孩子的特點所設計的,其中分為10個角度、240個遊戲,全面鍛鍊了孩子的

思維能力、記憶力、推理能力、規律認知和判斷力

等多個基礎的學習能力,為孩子未來的學習打好

基礎

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/3qwlonMBURTf-Dn52rVJ.html