激發孩子的智力潛能，家長要抓住一個關鍵點

其實，想要孩子開闊知識面，並不是太難的事，需要家長明白一個核心關鍵點，那就是：讓孩子保持強烈的好奇心。

好奇是孩子的天性，從出生後先用雙手雙腳探索世界，再到啃咬和肢體嘗試，都是孩子對世界充滿好奇的表現。

就比如 6-12個月階段的寶寶，喜歡到處啃咬，喜歡拉抽屜、開門，喜歡用手戳洞洞等等。

能保持好奇心的孩子，總會有各種奇怪的問題和想法，因為在好奇心的驅使下，孩子會想像、會思考，會想辦法去弄明白。

比如「為什麼到了秋天樹葉會變黃、部分動物要冬眠？」，我兒子小時候就問過我這樣的問題，第一次沒回答，之後想起還會再問，然後我就帶他對比各種綠色葉子、黃色葉子、紅色葉子，通過看繪本、看動畫片，讓他明白了其中的原因。

這個「搞清楚」的過程，就是讓孩子增長見識、開闊知識面的好機會，也是幫孩子激發智力潛能的好方法。

3個方法，讓孩子保持「強烈好奇心」

強烈的好奇心，就是他的疑問沒被解答之前，那種吃不下飯、睡不著、心裡痒痒的感覺，家長可以從這3個方面去嘗試。

第一：耐心傾聽孩子的問題

就比如我兒子上二年級了，雖然掌握了一定的知識，但也還是會有疑問，而且有些就是大人覺得很幼稚的問題。

比如：為什麼人不能像動物那樣吃草？不能像羊那樣反芻？

如果這時候你給他個白眼，或者表現的不耐煩，隨便給他個答案應付，對於已經萌芽了自我意識的孩子來說，自尊心就會受到傷害。

更重要的是，孩子的好奇心就這樣被你不耐煩的態度給扼殺了，即使下次再遇到不懂的、好奇的事情，也不願意問你了。

正確的做法就是：不管孩子問什麼問題，不管你當時是不是在忙，都應該用耐心的態度去對待孩子的提問。

第二：少說教，多演示

雖然孩子可能掌握了一定的知識，但理解能力有限，有些比較抽象，或者不太好理解的知識點，對他們來說還是有難度。

這時家長就可以通過具體情境的演示，讓孩子明白是怎麼回事。

我兒子要入少先隊、戴紅領巾，問我「為什麼國外的孩子不入隊呢？」

為了讓他明白愛國，帶他看了天宮課堂，看了幾部愛國主題的影視劇，和娃爸講一些國際新聞，讓他感受祖國的強大。

這樣實實在在的感受，比單純的空說大道理，孩子更容易理解，也不容易打擊好奇心。

第三：留給孩子思考的時間

其實也就是做個「懶一點」的家長，有一部分家長對孩子的提問特別熱情，迫不及待地回答孩子的提問，但其實孩子的好奇心也需要成長。

如果孩子一問，你就趕快把答案扔給他，他的思想就會變得「懶惰」，好奇心和自我思考慢慢也越來越少。

那正確的做法是什麼樣呢？

當孩子提問時，不妨逐步引導孩子找出答案，可以和孩子一起討論，儘量讓他自己去思考、探索，最後再給出正確答案。這樣不僅激發了孩子的興趣，培養了思考和探索能力，還激發好奇心。

寫在最後：你家孩子喜歡學習嗎？你平時有沒有有意地做些激發孩子智力發育的事情，都歡迎來分享呀！