最近河南5個地市公布了暑假放假時間安排。
信陽市教育體育局發布《 關於做好全市中小學校暑假期間有關工作的通知》，義務教育學校一至八年級放假時間從7月5日起至8月31日止，九年級中招後放假；普通高中暑假放假時間從7月13日起至8月31日止。各地要嚴格保證中小學暑假放假時間，統一安排放假、開學時間。
鄭州市教育局發布《關於2019—2020學年下學期結束和暑假工作安排的通知》，義務教育階段學校和普通高中學校暑假於2020年7月12日始，8月31日止，9月1日學生正式上課。
平頂山市教育體育局公布全市中小學校暑假時間——
1.局屬幼兒園、特教學校放假時間：自2020年7月12日起放假，8月31日學生報到，9月1日（星期二）正式上課。
2.局屬初中放假時間：自2020年7月14日起放假，8月31日學生報到，9月1日（星期二）正式上課。
3.局屬普通高中放假時間：自2020年7月18日起放假，8月16日學生報到，8月17日（星期一）正式上課。
駐馬店市教育局6月8日公布全市中小學及幼兒園暑假時間！
義務教育階段一至八年級、幼兒園和特殊教育學校原則上7月4日暑假正式開始，義務教育階段學校 九年級中招後放假， 普通高中7月14日暑假開始，全市中小學校、幼兒園和特殊教育學校8月31日暑假結束，9月1日正式上課。
漯河市：全市初中、小學和幼兒園放假時間為7月12日至8月31日，9月1日正式上課。普通高中放假時間為7月14日至8月31日，9月1日正式上課。
目前，其他地市的放假時間還沒有公布，但從留言來看， 大多數家長是希望孩子可以按時放假的。
從目前各地發布的放假通知來看，還有不到20天就期末考試了，孩子們都進入了期末複習階段。
不僅是孩子，家長心裡也著急得不行。
作為迎接假期前必過的一關，很多家長和孩子內心或多或少都有些忐忑吧。
孩子準備好了嗎？家長準備好了嗎？
今天希望各位家長們通過這篇文章， 在期末考前正確引導孩子，為即將到來的期末考做好萬全準備。
關於考試
是成就自己，不是打敗別人
除了中考和高考這兩次一錘定音的大考（而且還是備受爭議，不斷改革、不斷完善的大考）之外，我們孩子在整個學生生涯中要經歷大大小小無數次的考試。
任何一場考試，我們都要想盡辦法把它的教育價值挖掘到最大，如果最後收穫的只是一個分數，那要求就太低了。
考試首要的功能用一個詞來概括，那就是「診斷」——是對孩子之前學習過程的檢驗。而不是競爭和比較。
真正的競爭不是為了個人面子，不是為了打敗別人，而是為了成就自己。你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們互相交換一下，還是各有一個蘋果。但是你有一個方法，我有一個方法，我們交換一下，我們就各自有兩個方法。
在這個過程當中，關注別人和自己的差異，我有什麼優勢值得別人學習，別人身上又有哪些閃光點是值得我學習的。這樣，才能成就孩子的不斷成長之路。
關於考前溝通
讚美要適度，鼓勵不嫌多
事實證明：心態穩定是孩子考試取得好成績的最關鍵因素。孩子的心態與家長的言語、態度息息相關。所以，在孩子期末考試前，哪些話要多說，哪些話不能說，家長一定要知道。
1. 基於事實的鼓勵：
別總說：「我相信你！你肯定能行！」
可以說：「我看到你在……方面都有進步，相信你能夠做得更好。」
2.表示必要的支持：
別總說：「我們對你沒什麼要求，無論你考成什麼樣，我們都能接受。」
可以說：「我們會一直支持你，我們一起陪你解決所遇到的問題。」
3.給出針對性建議：
別總說：「怎麼還在玩，趕緊去做作業！」
可以說：「我理解你想在家裡的時候好好放鬆，不過你可以給自己的時間有個大致的規劃，看看如何平衡休息和學習之間的關係？
4.表達積極的期待：
別總說:「不好好學怎麼可能考出好成績!就你這樣的水平能考到什麼好學校？」
可以說：「只要還有時間，你就可以有所作為，有所收穫。」
關於方法
臨陣磨槍，有所取捨
在期末考試前，很多孩子都會進入緊張的複習階段。
時間緊，任務重，眼瞅著就要考試了，老師們也開始著急了，於是紛紛搞起「題海戰術」，讓孩子利用最後幾周瘋狂刷題。
其實這並不是良策，一味刷題孩子根本找不到自己的癥結所在，只會導致重複做題，不會的還是不會。應該做什麼呢？
1.查漏補缺
學習就好比一桶水，水桶就好比孩子的大腦，裡面的水就是孩子學習的知識。
如果水桶有很多漏洞，任憑再努力往裡裝水也裝不滿。
而學習就是一個裝水的過程，只有把漏洞補好了，才能源源不斷地蓄水。
所以，在期末考前的一個月， 最好是花點時間來進行查漏補缺，才能對症下藥。
把之前的考試試卷翻出來，把其中的重要題型和易錯題型再認真做一遍；
把自己整理的錯題本再過一遍，及時梳理還不懂的知識點；
找到自己薄弱的章節，直接學習複習和檢測小節。
只有找出不足並持續改進，才能讓孩子在期末考試中不留遺憾。
2.有效梳理
一學期的學習內容繁多，有效的梳理可以讓複習事半功倍。列表格梳理是常用的一種方法。
比如，學過的說明方法有哪些，通過列表格，舉些例子，孩子一目了然。學過的古詩也可以採用按題材、按詩人等方法分類整理。
數學可整理錯題集，把平時作業、測試出現的錯題整理出來，重新思考解答，歸納解題方法。
英語可以圍繞話題整理相關的功能句或單詞等。
家長還可以引導孩子總結各種解題方法，比如做選擇題時可以採用排除法，解釋詞語時可以採用近義解釋法、拆詞法、反義解釋法、聯繫語境法等；概括段意時可以採用摘句法、要素連接法等。
關於期末複習
孩子，你只管努力，餘下的交給時間
如果孩子細細品味就會發現： 辛苦的期末前複習，其實魅力無限。
一個知識點剛學的時候一直似懂非懂，趁著這個機會一舉拿下，那種成就感讓人痴迷；
平時的學習各個知識點散落一地，趁著這個機會串一串、做成體系構成圖，他們之間奇妙的聯繫讓人有恍然大悟之感；
之前一直聽在耳邊、沒有機會、也沒有興趣實踐的方法，此時拿來試一試，突然發現意外地適合自己。
學習的樂趣就在於： 消滅一個個未知，攀上一個個高台。而你一旦開啟這個旅程，其中的暢快淋漓你必不願捨棄。
孩子，總是學習啊學習，太乏味，可總是玩啊玩，也太荒廢。那麼期末認真一下吧，此時不搏更待何時？ 正視問題，直面挑戰，最差的結果也就是和沒努力一樣，可是卻比不行動多了成功的可能。
劍已佩妥，考場也是江湖。酒尚餘溫，人生沒有退路。
孩子，調整好心態，只管耕耘，不執著於成績，以最好的狀態複習，以最好的狀態考試，這已經足夠。我希望你記住： 你只管努力，餘下的交給時間。
關於家長
和孩子配合得越好，孩子成績也就越好
期末考試前，家長和孩子配合得越好，孩子成績也就越好。
1.創造一個安靜的學習環境。
有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業，為了幫助他們改掉這個壞習慣，家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候，不要當著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電，如此可以創造出一種熱愛學習的家庭氛圍。
2.不指責、不抱怨
就算老師留的家庭作業確實過多，家長也不能當著孩子的面兒抱怨老師的不妥，而是應該強調家庭作業的正面意義，以免刺激孩子的厭學心理。
3.督促孩子杜絕不良學習習慣
比如看電視寫作業、聽音樂寫作業等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。家長們一定要幫助孩子認識到做作業不是為了應付老師或者課代表的檢查，而是為鞏固所學知識點。不要因為可能這項作業老師不檢查自己就偷偷不做了。這樣吃虧的只能是你自己。
4.允許孩子根據實際情況「偷懶」
如果因為某種特殊原因(如生病)實在不能按時完成作業，家長應立刻與老師溝通，切不可強迫孩子趕作業而影響睡眠，這樣得不償失。
如果老師留的作業實在太多了，這是家長最為難的時候。在來不及與老師溝通的情況下，我們可以讓孩子選擇性地完成作業，並在作業本上註明孩子是經過家長同意才這樣做的——這樣總比一樣都完不成好得多。
最後，祝孩子們期末考出好成績！
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