文/哆啦A夢育兒
幼兒期是人格發展的關鍵時期，是一個人人格發展的奠基階段。家庭是幼兒接觸的第一環境，家長是幼兒的第一任教育者。家庭教育通過父母的教養方式、家庭氣氛、父母的人格特徵和家庭結構對幼兒人格發展產生直接和深遠的影響。因此，我們要正確認識家庭教育對幼兒人格發展的各方面影響，從而促進幼兒人格的健全發展。
人格是個體在先天遺傳的基礎上，通過後天的社會環境形成的多種心理特徵的有機整合。人格一旦形成，將會長期影響個體的行為。個體先天遺傳和後天生活環境的差異決定了個體會形成各自不同的人格特徵。而家庭是幼兒最初的生活環境，家長是他們最初的老師。因此，家庭教育中父母的教養方式、家庭氣氛、父母的人格特徵和家庭結構對幼兒的人格發展將產生直接的、長期的影響。近年來，隨著經濟的發展，社會競爭的加劇，以及生育政策的改變，未成年人出現了較多的情緒不穩定、精神質傾向和犯罪等心理和行為問題，如因不能正確理解家庭的教育而跳樓自殺的，因同學嘲笑而怯懦自卑的，因學習壓力大而棄學逃亡的，因羨慕妒忌而走上犯罪道路的，等等，都表明這些問題正嚴重地危害著孩子們的身心健康成長。幼兒期是人格形成的關鍵期，因此，幼兒的人格發展問題日益受到社各界的重視。家庭是幼兒生活學習的最初空間，這一時期的家庭教育如何，將決定一個人成長後的人格發展。但如今越來越多的家庭教育也正在逐步走向異化。因此，研究家庭教育對幼兒人格發展的影響對幼兒的健康成長有著非常重要的意義。
影響人格發展的因素包括遺傳因素、環境因素和自我與自我意識。其中，環境因素按照性質劃分為自然環境和社會環境。社會環境的含義非常廣泛，包括社會、家庭、學校，同輩友伴相互作用。屬於家庭方面的有家庭結構與規模、父母的特徵、家庭情緒氣氛、父母對子女的期望、家庭教養方式等。
（一）父母的教養方式對幼兒人格發展的影響
父母的教養方式是指父母在教育、撫養子女的日常活動中比較穩定的教養觀念、教養態度和長期習慣的教育行為。父母採用理解、給予情感溫暖的教養方式，會使幼兒情緒樂觀而穩定，有較高程度的安全感，有較強的自尊感和歸屬感，有較強的獨立性與和諧的人際關係，有利於幼兒形成外向、情緒穩定、具有同情心等人格特徵，很少出現反社會行為和一般負性行為；父母採用過分干預、過度保護的教養方式，會使幼兒形成內向、情緒不穩定及逃避退縮等個性特徵，會阻礙幼兒獨立人格的形成發展，削弱幼兒的自我意識；父母採用拒絕、否認、懲罰、嚴厲的教養方式，會使幼兒較多的表現出孤獨、不關心他人、自卑、無助和不安全感等個性特徵，易使幼兒形成情緒不穩、殘暴、缺乏同情心和反社會的人格特徵，會出現較多的問題行為。
當前，「過度保護」「隔代溺愛」「棍棒教育」等已經成為家庭教育中的普遍現象。有些家庭對孩子嬌生慣養，過分保護，全家人圍著孩子轉，事事順著孩子，易使幼兒形成任性、自私、獨立性差、責任感低的人格特徵。有些家庭認為「不能讓孩子輸在起跑線上」，所以常常對孩子嚴格要求，並施之以「棍棒教育」，幼兒在這種教養方式下會變得抑鬱、怯懦或冷酷無情。因此，在家庭教育中倡導正確的教養方式是極其必要的。
（二）家庭氣氛對幼兒人格發展的影響
家庭氣氛是指家庭成員在日常生活的相互關係中所形成的穩定的心理和行為環境。家庭對幼兒潛移默化的影響，存在於其人格發展當中。家庭氣氛大致可分為平靜型、和諧型、衝突型和離散型四種。在氣氛平靜、和諧型的家庭中，夫妻之間相親相愛，兄弟姐妹之間互敬互愛，能使幼兒充分體會到愛的存在；與鄰里相處相敬如賓，能使幼兒受到和善、和睦氣氛的薰陶；父母願意傾聽孩子說話，並與幼兒建立相互信任的關係，能使幼兒感受到與父母在一起的開心和甜蜜，會對幼兒產生正面效應。這樣的家庭氣氛往往易使幼兒能夠正確認識和評價自己，形成自尊、自信、自主、自律等個性特徵和活潑、大方、禮貌、好奇、謙虛、誠懇、隨和等良好的人格特徵。在氣氛緊張、衝突型家庭中，家庭成員關係緊張，父母之間、兄弟姐妹之間經常打罵爭吵，往往易使幼兒形成孤僻、脆弱、悲觀、自私、無情、不懂禮貌、粗暴等不良人格特徵。家庭成員之間相互尊重、理解、支持和關心，已成為教育幼兒的先決條件；友好和睦的家庭人際關係、平靜和諧的家庭氣氛，也是影響幼兒個性發展極為重要的因素。因此，創設民主和諧的家庭氣氛對於幼兒的健康成長是十分重要而且必要的。
（三）父母的人格特徵對幼兒人格發展的影響
家長是幼兒的第一任老師，也是幼兒最直接、最經常的模仿榜樣。父母就是在養育幼兒的過程中，表現自己的人格，並在潛移默化中影響和塑造幼兒的人格，形成了家庭中的「社會遺傳性」。父母人格完整、品行端正、勤勞勇敢、誠實守信，其行為符合社會公共準則，幼兒通過對父母言行的模仿，也會成為一個道德高尚的人。父母是幼兒生活中的榜樣，父母正確高尚的言行會成為幼兒成長的陽光雨露，幼兒會發自內心地效仿父母的行為，甚至將父母視作偶像。相反，驕傲自大、自私自利、不忠不義、為富不仁的父母，其行為有悖於社會公共準則，幼兒通過對父母言行的模仿，心靈受到污染，心理就會扭曲，行為方式就會極端、偏狹，也可能走入歧途。這些父母對幼兒造成了負面的影響，不利於幼兒人格的健全發展。生活中，父親脾氣暴躁，情緒不穩定，幼兒也會如此；母親脾氣溫和，情緒穩定，幼兒也不例外。由此可見，家長的人格特徵對於幼兒的人格發展是極其重要的。
（本文由哆啦A夢育兒原創，圖片來源於網絡，侵刪，感謝您的閱讀）