昨天小雪老師無意間發現自己關注了很久的一個網絡視頻節目在停更了好幾個月後，悄悄的在視頻網站上恢復了更新。在隨便翻看網絡視頻時，偶然遇到了幾乎快要想不起來的，自己曾經十分喜歡與推崇的視頻節目又回來了。那一剎那感覺真的就像是曾經小時候的玩伴和老朋友，在各自長大後失去聯繫已久，童年時快樂的記憶都已經在角落裡落滿了灰塵，偶然一天卻在街角不經意的遇見，互相面面面相覷，熟悉又陌生的感覺是那麼巧妙，僅僅幾秒之後，兩個人默契的相擁大笑。
恰巧，這期節目介紹的電影，也正是關於成長、老朋友、童年的。這部電影叫做《伴我同行》，是一部1986年上映的美國影片。童年的快樂與成長帶來的變化看來是沒有國界的，這部影片讓全世界許多經歷過成長的人都唏噓不已，並且感同身受。
在我們國家知名的電影評分網站上，這個關於成長的兒童冒險故事，也得到了8.9分的高評價，可以說稱得上是一部神片。
在介紹和演繹這部經典電影時，節目中的一段話讓小雪老師感觸頗深。
是的，每個孩子都是特別和獨一無二的，上天在他們來到這個世界上時都贈與他們一份特別的禮物。雖然我們的孩子不會像傳說里那些了不起的大人物降生時往往伴隨著「天有異象」，比如民間傳說呂布出生時「西北上空彩虹映現，光彩奪目，此景奇異。隨之五原山地崩裂，地動山搖。」但我們的孩子是實實在在帶著一份屬於自己的禮物，來到我們身邊的。
禮物，英文翻譯作gift，懂英語的朋友都知道，除了禮物，gift也有天賦的意思。而天賦不就是上天送給一個人最好的禮物嗎？
但是因為孩子還不夠強大和堅定，他們很容易會丟掉自己的那份禮物，這就需要我們家長去替他們守護好自己的這份禮物，別讓它掉在成長的路上。
怎麼樣發現自己的孩子擁有什麼天賦呢？這就需要我們保持耐心、細心，付出時間去陪伴與觀察孩子，多帶孩子看、聽嘗試不同的新鮮事物，感受他在其中的表現。或許有些事情我們覺得很無聊或者沒有意義，但孩子卻樂此不疲，這時候請不要急於去修正孩子的行為，我們可以嘗試站在孩子的角度去分析是什麼在吸引著他全神貫注，是什麼勾起了他如此濃厚的興趣。溝通與傾聽可以讓我們更加容易走進孩子的內心世界。
只要做一個細心又耐心的守護者，就不必擔心孩子的天賦被錯過。只要我們父母足夠關心，耐心等待，在他的天賦被全世界發現以前，他首先一定有辦法讓你們發現。
請不要輕易拒絕孩子的好奇心，保持他探索與發現的勇氣，時常對身邊的世界感到好奇，才是人類發展和進步的重要動力，也是一個人發現自身潛力與擅長領域的最好途徑。
也別總用一些我們的固有的觀念作為標準答案，來用條條框框圈住了孩子的更多可能。更別用簡單粗暴的方式直接讓他記住就好，所有的事情請耐心的跟孩子解釋其中的緣由與內涵，別讓他們只是通過機械的記憶來消磨理解與想像能力。
當然，童年的禮物絕不只是天賦一種。還記得我們開頭說的老友重逢的感覺嗎？相信你也一定曾經有過類似的感受。童年時的夥伴可能是我們一生中印象最深刻的朋友，也是最單純最美好的友情，不摻雜任何功利與計較，足以讓我們為此懷念一生。所以，請放手讓孩子去交朋友吧，讓他跟朋友一起相互扶持走上人生的探險路吧，每一段珍貴的友情都是成長路上的寶貴財富。
我們期望看到孩子的成長，但也不要讓成長帶走了孩子曾經擁有的單純、勇敢、天賦、創造力、想像力和友情。或許經歷成長的孩子最後只是一個普通人，這沒什麼，我們中的大多數都是普通人。我們可以接受孩子的泯然眾人，但我不能讓孩子成長為一個失去了上天送給他最初禮物，每天晚上回到家脫去忙碌與名利卻暗自感傷與遺憾，卻又想不起自己遺失了什麼的人。
小雪老師打算趕快去找出這部電影的原片去看一看，如果你也有興趣的話也可以看過之後留言跟小雪老師交流一下這部電影帶給你的感動。