美國大學教育正在縮小男女性別工資差距

2020-02-22     續航美國留學

在美國也有一些學生處於各種原因被學校開除,或者退學。留學生遇到類似的情況,可能學生簽證會受影響,需要緊急轉學才能維持住合法的身份。不過,最近的一兩年,美國的大學似乎對學生更為寬容了。出於維持學生保有率和畢業率的考慮,大學現在會採取一些「可恢復性」的措施。舉例來說,如果學生違紀就被學校勒令退學,那就是是不可恢復性的,因為學生只能離開學校。如果學生違紀之後,學校給學生改過的機會,提供課程支持,而不是立刻讓學生離開學校,這就屬於可恢復性的處分措施。

維持學生的保有率,不僅僅對學校和學生的家庭有好處,對整個社會都有好處。最新的研究發現,通過美國的高等教育,男女性別的收入差異正在減少。由於歷史和文化的影響,性別收入的差距在全世界都是普遍存在的,其實美國這樣的已開發國家都屬於差異較小的,很多發展中國家,性別差異非常顯著。

美國大學讓更多女性選擇傳統上以男性為主的專業

與1950年代出生的美國人相比,現代的美國女性在大學學位方面已經超過了男性。有數據顯示,儘管自從女性大規模進入勞動力市場已經過去了近50年,儘管她們具有強大而持續的技能提升;但是,受過大學教育的女性在薪酬方面仍落後於男性。一種可能的解釋是:許多女性專門研究低收入領域,例如基礎教育。

根據加利福尼亞大學河濱分校的學者卡拉斯隆和芝加哥大學哈里斯公共政策學院的丹·布萊克的研究,這種情況已經開始改變。他們的研究表明,最近幾代大學女性正在進入傳統上以男性為主的專業。例如,1950年至1954年之間出生的嬰兒潮一代,男性與女性主修工程類專業的比例是20比1。但是,40年後出生的千禧一代,該比例變為5比1,也就是說每有5名男性中就有1名女性主修工程。

物理和生命科學領域中也記錄了這種趨勢。而且,在生物學專業中,女性人數多於男性。在傳統上以女性為主的學科中,例如護理、外語和美術、也存在性別融合。但是,就商業而言,傳統上以男性為主的專業,這種趨同趨勢一直持續到1965年出生的隊列,之後又開始分化。

不同性別學生的職業選擇

除了研究大學的學生專業選擇之外,研究者還希望研究這些專業決定對工資的影響。一直以來,由於無法獲得將大學專業選擇、職業選擇和薪酬聯繫起來的大型數據集,因此對學校教育和職業決策成本的研究還很有限。研究人員研究了美國人口普查局(US Census Bureau)的美國社區調查(ACS)的最新數據,包括數百萬受過大學教育的人對專業選擇和職業成就的回答。

根據數據分析,他們發現平均而言,女性選擇的專業的確比男性選擇的收入要低。也就是說相比較而言,女性在進入大學的時候就知道他們選擇的專業將來畢業的潛在工資是會低於其他專業的。不過,但這一差距已大大縮小。總體而言,在1950年出生的隊列中,女性選擇的專業相對於男性而言,其潛在工資降低了12.5%。 40年後,這一差距縮小到9.5%。

美國大學教育正在縮小男女性別工資差距

但是,研究還表明,即使女性主修化學工程等高薪領域,與男性相比較,她們的工作時間更少,因此收入也更少。研究人員對教育專業化和職業專業化之間的聯繫感到好奇,發現在做出相同的主要選擇的條件下,女性仍然可以從事比男性同齡人更低的潛在報酬和更少的工作時間的職業。 研究者發現「在所有專業和所有隊列中,以主要選擇為條件,女性從事的工作對工作的要求比男性低約3%。 即受過高等教育的女性傾向於選擇工作時間更少的職業。

總之,研究支持了女性主動選擇相對底薪工作的理論。結果是:在所有年齡段和人群中,女性從事的職業比男性收入低約13%。

Payscale數據也顯示性別收入差異縮小

Payscale是美國一家大型的興水調查工資,他們擁有最完善的雇員薪水資料庫。2019年,Payscale 發布了最新的關於男女性別收入差異的報告。他們的數據顯示男女收入之間的差異已經縮小。自2015年以來,由於美國政策的調整,所有女性的收入中位數與所有男性的收入比率下降了0.05美元。但是,女性在2019年的收入仍然僅為男性的79%美元,也就說同樣的工作男性可以拿到1美元的工資,女性只能拿到0.79美元。

對於性別的收入差異,有不可控和可控兩種因素。不可控的是出於種種原因,女性比男性更不可能擔任高級職位,獲得高薪工作。這個社會存在阻礙女性進入職場的結構性障礙,這就是我們所說的機會差距。女性在生育問題和家庭問題中,也常常主動選擇放棄職業。受控的性別工資差距控制著許多因素,例如職稱、工作經驗的年限、行業和職位。在受控條件一致,工人之間的唯一區別是性別的情況下,男女的收入自2015年以來僅減少了0.008美元。

從2017年1月到2019年2月,將近180萬人參加了PayScale的在線薪酬調查。他們提供了有關其行業、職業、職位和其他可補償因素的信息。他們還提供了人口統計信息,包括年齡、性別和種族。Payscale利用這個樣本來提供對受控和不受控制的性別薪酬差距的見解。他們發現,擁有較高學位的女性對教育利用不足,她們的工作報酬不足。具有較高學歷的人的工資差距往往更大。擁有MBA的女性面臨著最大的不受控制的薪酬差距,這意味著男性和女性被隔離在不同的工作崗位上。雖然性別收入差距不可能短時間消失,但我們能看到高等教育的作用,特別是對女性的好處。

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