前一陣子，表弟愁眉苦臉的上我們家來求助，細問之下是因為孩子想上貴族小學，而他其實並不像孩子媽媽一樣認可孩子非得上，但架不住弟媳婦的又哭又鬧。
說父母本身就是低階層的，孩子唯一改變命運的機會就是接受教育，對表弟已經在片區的重點小學都不滿意，非要讓孩子上私立學校。
表弟說他一年的收入也不過就是7萬塊錢，而孩子的學費就要5萬，他身上還每個月還要還房貸，車貸，也就是說如果孩子上了這個私立小學，他每年的收入只夠這三樣。
其他支出包括生活費、保險、孩子的興趣班、老家老人的贍養，完全要依賴於弟媳婦每個月3000元左右的收入，基本上是入不敷出，萬一有個生病、失業之類的意外就根本承擔不起。
但媳婦不依不饒的非要捨近求遠的讓孩子去上，還說孩子進了學校住宿後她下班後再去兼職也要讓孩子融入精英圈，孩子從小就在不斷的積累人脈，將來即便考不上名牌大學也有了一定的人脈，畢竟從小跟富人圈混熟了就是資本。
表弟來我們家的目的就是說想讓我們幫他勸勸弟媳婦，因為一方面是周圍沒有什麼親人，我們就算是比較近的。另一方面我們兩口子是大學畢業，企業公職人員，在他們夫妻眼裡就是有學問的人了。第三，我們家孩子的成績在公立學校讀到了初中，成績也不錯。
表弟兩口子面對的狀況可能是很多家長不得不面對的問題：想通過教育轉變孩子的一生，通過融入圈層來改善人脈。
我們一個同事也是這樣的想法，她最近很是發愁融不進幼兒園家長群體感到無力，雖然他費盡了心思、花了不少錢，但效果就是差強人意，給他的感覺就是存在：
第一、雖然自己孩子也很優秀，但是在跟其他孩子交流的過程中往往受到歧視。特別是在班級群里老師讓家長做自我介紹後，原來跟他家孩子關係還不錯的兩個孩子就不怎麼理他家孩子了。
在以前她通過微信跟這兩個孩子的家長交流孩子的興趣班狀況什麼的，那兩個孩子的媽媽很熱情，知道了她是普通的企業員工後，這兩位家長就把他直接拉黑了。她非常的鬱悶，自己好歹也是大學畢業，怎麼就因為不是很精英就被拉黑了呢？
第二、孩子上幼兒園回來後說那兩個同學跟他說以後不會跟他玩了，因為他們爸媽都說：他家是小職員，你總跟他玩自己的水準就降低了。
都說是童言無忌，孩子回來學的話里話外的總能帶出點不愉快的東西，比如說孩子之間的暗自比較，即便是幼兒園老師都讓穿統一的制服，但是有的孩子就整天的換書包，還在班裡炫耀這個是某某牌子的限量款、那個是最新上市，從國外帶回來的等等每天都在比較。
孩子不懂事，回來跟要，她把孩子訓了一頓，孩子很委屈，她卻感覺這樣孩子會變得越來越虛榮。
第三、老師也是分層次對待孩子的。比如說這個家長跟老師平常來往緊密，孩子就能夠得到老師很多的照顧。
原來她也認為老師不會區別對待，但現實就是這樣，而且私立學校的老師跟公立學校不同，有一定的公職約束，老師的就業一般都不會太長時間，這行的淘汰率很高，這對老師來說是很現實的問題。
我們根據我們自身培養孩子的經歷給表弟些建議：孩子還是要儘量接受正規系統的教育。原因有：
第一、公立教學內容非常標準、正規，完全符合基礎教育的要求
許多私立學校的教育賣點就是雙語教學，家長看到孩子能說一口非常流利的外語很是高興，同時孩子能在外語這個科目上很有優勢，這是私立學校的優勢所在。
但是對於中國的教育體制來說，孩子升學的實力要靠綜合實力。在外語之外的其他科目上就不具有很強的優勢。而公立學校的老師常年研究適合高考的題型和變化趨勢，這種綜合實力是私立學校所不具備的。
第二、公立學校對孩子的要求是非常嚴格的，不能穿品牌的衣服、鞋子、包包等去學校，而且對於孩子基本上是能夠做到兼顧公平的。
孩子只要努力，就會有好的成績，不會因為家庭出身等等受到歧視。而對於能夠脫穎而出的孩子，學校在一定的範圍內會有所支持，比如提供助學金、獎學金之類的。
第三、高層的圈層不是你想當然就能夠進入的
即便是一個班的孩子，也存在學業成績不同而無法有共同交流的話題，想通過攀附權貴家的孩子而得到若干好處是不切實際的，任何友情能夠長久並存的基礎一定是價值觀相同、實力相同。
俗話說的好「圈子不同，無法強融」即便是通過強融後進去了，因為實力的不對等也會被慢慢邊緣化。家長的心情是可以理解的，生活的壓力也是導致家長不得不走曲線去為孩子謀個好前程的原因之一。
但再怎麼焦慮，也不要讓孩子從小就想走捷徑解決問題，這樣會導致孩子人生觀的錯位，從長久來看是屬於急功近利。
家長首先要擺正心態，引導還踏踏實實學點對人生有益的東西，而不是專注於想融於某個圈子，因為圈子是要講求實力的，沒有實力誰會帶你玩？
【我是勵志職場辣媽，多平台邀約原創作者，專注孕產、親子、育兒，親子閱讀踐行者，健康育兒倡導者。】
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