兰海 央视《超级育儿师》；特邀专家慕尼黑大学教育学、心理学、社会学硕士
家庭教育的核心，不仅仅是教父母应该怎么做父母，更重要的是，我们也需要教给孩子他应该怎么做孩子。
《别让家成为孩子最没安全感的地方》
大家好，我是兰海！
今天，咱们讨论一个最基础的问题，就是安全感和家庭的关系。
家，到底是什么地方？
一个孩子来自于家庭时，他要从家庭走到外部时，安全感又意味着什么？
如果我问，一个人每一天当中最喜欢的词是什么？
我认为回家是每个人一天中一定会说的词。
回家是我们每一个人每天都会说的词，但是有很多人害怕说“我要回家”，因为他并不知道家对于他来说意味着什么。
最近这几年，很多孩子和我讨论家的问题。
有一次，一位16岁的女孩，她走进我的办公室。
兰海老师，我今天一定要跟你聊一聊。我就想知道，家到底是什么地方？ 我在学校的时候，我被分数评价；我回到家，我爸爸妈妈也在用分数评价我，他们不在意我的感受，他们不在意我的梦想，他们不在意我所有的一切，那么我就想知道家到底是什么地方。 如果家和学校是一样的地方的话，那么我还不如就在学校呢。
我非常清楚，每一个家长都渴望给孩子创造家庭的温暖，但是我们在学校和家的评价体系里面，我们做了什么？
有很多父母说，我们认为孩子的心理健康是第一位的，孩子的幸福感是第一位的。
但是问题来了，当父母们做选择时，父母们就会说“这次考试特别重要，这个分数特别重要，下一次吧。”
孩子们的渴望就被每一个下一次延误了，家到底是什么呢？
在过去这几年，我们知道有很多很多的悲剧发生，孩子在学校遇到的问题，在家庭中没有得到缓解，于是孩子们选择了离开。
他们离开的是什么？
他离开的不是学校，他离开的是那个单一的评价体系。
父母是什么？
从某种意义上来说，父母就是单纯与孩子有血缘关系的爸爸妈妈。
我们到底要给孩子提供的是分数？还是我们给孩子一个幸福，一个可以被接纳的怀抱？
在2017年，河南省对14个县市进行了调查，调查了14167个初中生，其中31.4%的孩子说过我们想过要离家出走，他走的是什么，走的就是家。
家本应该是为孩子提供安全感的地方，为什么变成了这样？
而在这31.4%的孩子中，以成绩差的孩子占多，所以家到底是什么？
刚才那位16岁女孩，她说“我就希望我回家能够放肆一下，我就能够毫无顾及地说话，但是我没有可以说话的对象，我没有找到可以和我说话的人和空间。”
家到底是什么地方？
家是一个可以说真话的地方吗？
第二个问题，家是一个可以说真话的地方吗？或者说家是孩子们可以听到真话的地方吗？
这个问题是一个10岁的小男孩来问我的。
兰海老师，我陷入了迷茫，我不知道我到底是一个什么样的人。 我作文比赛拿了二等奖，我妈妈说我是最棒的，游泳比赛拿了第八名，我妈妈说我是最棒的，我数学考试下降了非常多，我妈妈说我是最棒的。 我慌了，我真的是最棒的吗？如果我是最棒的，那么是评价有问题吗，那我要去找老师问问，我妈妈都说我是最棒的，为什么我的作文只是二等奖，为什么我游泳成绩那么糟糕？ 到底真话是什么？
我认为，过去几十年我们是有进步的，我们开始鼓励去表扬孩子，去认可他们，但是问题来了，孩子们是否也应该听到真话？
有很多父母不敢表达自己的态度，因为怕伤害孩子，但是我特别想告诉大家的是，比真话更可怕的是我们的虚伪。
这位孩子过了很长一段时间，他又问我：
兰海老师，难道是我不足够好吗？难道我的爸爸妈妈一定要认为我是最棒的那个，我才是最好的吗？
在很多情况下，我们给孩子的赞扬表扬，看上去是很好的，但是我们缺乏客观的态度，孩子会在整个体系当中迷失：
我到底是谁？我到底站在哪里？
作为家长，难道我们比孩子更不愿意接受，自己的孩子真的在某些地方做得不够好吗？
面对安全感的问题，我们需要回答他的是“我足够好吗？”
这个足够好，并不是说你是第一，你是第二，你是最棒的，而是父母是否愿意接纳你！
所以，当大家去充分表扬孩子的时候，我认为客观是一件特别重要的事情。
因为我们的不客观会让孩子迷茫，孩子需要在家里听到真话。当然真话的表达方式，我们需要提高，但是真话是一件特别重要的事情。
在“我足够好吗”的背后，我们提到了评价体系，安全感是什么？
其实就是两句话。
父母不会因为孩子棒还是不棒，就减少对他的爱。
我们有时候是否很虚伪，孩子拿了第一，就成为我们一个炫耀的工具，跟所有人说“你看我孩子多棒”。
错了，真正的爱就是你真心付出，你渴望给到孩子的是安全。
前后一致的爱和不求回报的爱，是我们每个家长都在表达的，但是我们是否真正做到了呢？
家给予的安全感，
是贯穿一生最大的能量
第三个故事，来自一位小女孩，小学时，她比同龄人孩子都小很多，她从一年级到四年级体育没有及格过。
不巧的是，她的爸爸妈妈都是专业的体育教练，她的爸爸妈妈并没有批评她，而是陪着这个小女孩，从一年级到四年级不断进步，终于到四年级，她的体育能及格了。
这个过程中，父母并没有回避说你的体育不如别人。
他们正视这个问题，然后和孩子一起提高。
到四年级时，这个小女孩做了一件事，她在学校门口看到一个小偷，她就当众指出来，你偷钱了，把钱还给别人，结果就是被那个小偷狠狠打了一顿。
回到家后，小女孩跟爸爸说，今天我为了抓小偷被打了，爸爸非常生气，带着这个小姑娘找到了偷钱的那个小偷家里，但是进去一看，那也是个孩子，他家庭条件非常的窘迫。
于是，在当时1986年，这个女孩的爸爸从身上拿出50块钱给那个小偷说，以后不要再干这种事了，然后就带着小姑娘回家了。
这个小姑娘觉得我被我的爸爸保护了，非常有安全感，但是她同样看到了爸爸树立了一个态度。
后来，这个小姑娘去了德国读书，她在德国读书时，遇到非常非常多的困难，但她一直知道有家，有家人在背后支持她。
你可能已经知道了，这个小姑娘就是我。
在我成长的过程中，我的父母一直特别正视我所有的问题，他们会告诉我，你什么地方不够好，我们要一起努力去加油，但是我觉得比真实更重要的是，他们给了我信任。
当我出国时，当我要从国外回到中国时，他们问我：
你确认要回国吗？你确认要放弃你教授给你的博士学位的机会吗？
我说，我确认！
他们说，好，你回来。
当我在2003年准备创业时，我爸爸说，你确认你要干这件事吗？你要做的是成长教育，你要做的是心理，你做的这件事在中国没有人做过，在2003年没有人听说过，你确认要做吗？
我说，我确认，因为这件事我想做。
我爸爸说，好，你去做吧。
直到今天，我能带着我的团队能够面对所有问题时，我的心理是非常安全的。
因为我知道无论我走到哪里，有一个家是能够接纳我的，我的父母从来不会说这件事情你做不到，他们只会帮助我分析，这件事行不行。
我的朋友或学生，最近十年一直在操心我的事，因为我单身，还没有结婚。
我爸爸说，不要回避任何问题，你幸福吗？
我说，我幸福。
我爸爸说，好，过你自己的日子，你幸福我幸福。
所以我的勇气，并不是来源我的专业能力，我勇气来源于我的家庭。因为他们让我知道无论什么情况，都有人爱你。
我所教的学生在全世界各地，每当他们遇到问题时，都会给我打电话，我现在的角色是倾听他们的声音，他们讲完了我说“好，我爱你们。”
我觉得爱不止于爱，每一个父母都知道要给孩子爱，但是到底什么是爱？
对于家长来说，给他们一个充分能接纳所有的环境，给他们一个多元评价的体系，赞扬他们的勇敢，赞扬他们的努力，并且信任他们，他们想做的事一定能做到，无非就是时间的问题。
每一个父母都不是完美的，我们有犯错的时候，遇到过很多的困难。
我觉得家庭教育的核心，不仅仅是教父母应该怎么做父母，更重要的是，我们也需要教给孩子他应该怎么做孩子。
因为爱一定不是父母单方面的付出，还有孩子的回应，只有这样家才是充满爱的。
爱不止于爱，希望我们每一个人都拥有爱的能力，给到孩子一个即使他犯错了仍可以回来哭诉一番，给到孩子一个他在外面受委屈了，回来仍可以痛骂一顿的家，他知道他做得再差，家有一盏灯在等着他。
希望每一个家长都能给孩子一个安全的家，那也是给我们自己一个可期待的家。
谢谢！
福利环节之粉丝问答
Q：当自己能量低时，碰到孩子叛逆应该怎么办？
兰 海：如果父母已经感受到自己能量比较低了，这时候你可以给自己一些独处的时间，然后去找到一些让自己兴奋或者是积极的事情。先把自己处理好了，把自己的状态调整好了，再去解决孩子的事儿，所以每一个人首先解决好自己的问题，然后才能更好的去帮助别人。
Q：在家庭中为孩子建立安全感的同时，作为家长可以通过哪些方面，给孩子树立好规则，让她在大规则下感受到父母的爱，又避免孩子因为觉得父母爱我我便可以肆无忌惮的风险，谢谢。
兰 海：怎么样在家庭当中建立孩子的安全感，如同我在演讲当中说的。第一个，就是真诚。给孩子说真话，给孩子表达你真实的感受。第二，同时要尊重孩子，尊重孩子，有自己的想法，有自己的感受。
只有在一个真诚的环境，并且是尊重孩子的环境当中，孩子才能够安全的释放自己的情感，表达自己的需要，而这个时候呢，父母要减少一些评价，减少对于对错的评价，让孩子能够真实的做自己，这个是家庭能够带给孩子安全感非常重要的内容。