我用亲身经历告诉你,我为什么放弃上海的工作回到农村老家陪读?

2019-07-08     遇见灵灵

来源:遇见灵灵(nwt20160609)

01

这一次从上海回来的头一天晚上,见了一位关系非常好的老同学,她也是去年回老家的,回来后便把孩子接到了市区读书,她的房子已经装修好,今年即可入住,她回家的目的与我一样。

在聊天的过程中,她给我讲述了一个关于儿子的故事。

那一次,她带着五岁的儿子去市区玩儿,在广场上发生了一件非常有意思的事情,她儿子在玩耍的过程中,遇到了一位比自己大一点的小哥哥,大概七八岁的样子。

因为觉得这个小孩子非常懂事,于是同学和他聊了几句,原来他的爸爸妈妈在北京工作,暑假回来玩儿,小哥哥非常懂礼貌,还把自己的玩具拿出来与其他小朋友共享。

在玩耍的过程中,那个小哥哥对同学说:“阿姨,我看到小弟弟非常喜欢这个玩具,要不你给他买回去吧?我这个玩具是二手的,新买的话最少要20元,反正我也不玩儿了,就卖给你,给我10块钱就可以了!”

最终,她买下了那个玩具,像这种情况,我觉得大多数的人都会买下这个玩具,因为是对孩子的一个鼓励,但是,这个小哥哥的言谈举止让我非常震撼。

同学说,自己的儿子性格非常内向,为了锻炼一下他,后来有一次,让儿子像小哥哥一样去尝试一下。

结果是,她的儿子失败了,哭得非常伤心,在经过妈妈的鼓励后心情才慢慢缓和下来。

不过让她欣慰的是,回来半年后,儿子便发生了翻天覆地的变化,同学说,后来,儿子告诉她老师当着全班同学的面夸奖他是班里进步最大的一个同学,那一刻,她眼泪都要掉下来了。

趁妈妈没在的时候,我和小朋友聊了一会儿,我问他:“妈妈在身边陪着的感觉好吗?”

他说:“其他的小朋友都是爷爷奶奶带的,我的妈妈去哪里都带上我,我觉得自己好幸福呀!”

后来,我把这话告诉了同学,她不敢相信这是儿子嘴里说出来的,我说,我们不要总以为孩子还小,其实他什么都懂。

02

现如今,越来越多的父母选择回乡陪读并给孩子转学这已经是个普遍现象,年轻的父母们对于孩子的教育越来越重视,我认为这是好事。

这一次回来,遇到熟人,大家问的最多的一句话便是:“怎么现在回来了?”

当我说是为了回来给孩子转学时,表面上大家都会附和着说:“挺好的!”

其实,真实的情况是,大家在背后是这样说的。

“是怀孕了才回来的吧?”(哈哈,我太熟悉村里人了,这个情况我早就猜测到了,没回来之前我还给同事开玩笑讲过)

“小孩子该学习好的到哪里上都一样,城里教得更差,不学的话,父母天天跟着也没用!”

其实,这些言论对于我来说,都是无关紧要的,只是,我觉得大家始终不能理解真正的教育是什么。

我对孩子说:“妈爸没有本事送你去最好的学校,我们能做的是尽可能的给你们创造一个稍微好点的学习条件,后面的路还是靠你们自己去走!”

就算是辞掉工作全身心陪读,作为妈妈我也不敢保证孩子们就一定会非常优秀,但是,我这样做,最起码不会让自己这辈子留有遗憾。

我相信这也是所有愿意放弃工作选择陪读的家长们的心声!

其实,之前我对给孩子转学的意愿并没有那么强烈,直到那一次,当女儿告诉我她们要到六年级才要开始学习英语课程的时候,我觉得很有必要给孩子转学。

正常情况下,教育部目前是要求小学三年级的时候开始学习英语课程,那么落下的这三年课程对孩子会不会有影响呢?不得而知,可能会有影响,也可能影响不大,但我不想等问题发生后再去想办法补救。

很多人认为我们给孩子转到城里读书只是为了给自己贴上城里人的标签,认为这是一种偏见。

其实,我们只是不想让孩子走自己的老路罢了,当我们看到教育资源倾斜得厉害的时候便下定决心,不要让自己的孩子被甩得太远。

为什么越来越多的农村父母选择回乡陪读?

其实,这种现象背后暴露出了一个非常扎心却又无可奈何的真相!

稍微有点能力的优秀教师很多都选择了去城里教书(当然这不是道德绑架,我们没有任何权利去阻止别人往高处走),农村的学校招不到老师这是一个非常普遍的现象。

03

侄子今年读小学六年级,我问他今年有没有学英语,他说英语书发了,但是没有学,他说:“俺学校没有老师教,招也招不到,而且还有两个老师正在辞职,大多数都是代课老师!”

虽然,这些和我关系不大,但是,听完我觉得特别心酸。

可能有人会问:“你们那里条件那么差?”

讲良心话,我们这里的外在条件都很好,在农村百分之八十的人都盖得起楼房,百分之八十的人都买了车,你能说我们这里条件差吗?

说到底就是,教育资源倾斜太厉害,大多数父母重视教育只是停留在口头上。


我不敢保证自己的孩子去了城里读书就能变得特别优秀,但是,至少他们不再是只有爷爷奶奶管教的留守儿童,我能保证的是不再让我的孩子每天处于“等待”的状态,他们再也不用问“妈妈什么时候回来”这样的话了!

越来越多的农村父母选择回乡陪读,现象背后更值得深思。

诚然,农村孩子进入城市,成绩能否提高,因人而异,就我个人而言,我看中的是城市学校的硬件设施和师资配比,还有学习氛围等,我也知道,想让孩子变得优秀,并不是一个好学校、一个好老师就能解决的,它需要学校和家庭还有社会等多方面的共同配合,当然最重要的还是靠孩子自己。

文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/ydx6PGwB8g2yegNDrr8G.html