辅导孩子作业，你焦虑吗？

在广州白云区，曾经有一位33岁的张女士。孩子上小学，每天放学回家，妈妈都要检查作业；孩子做错题，妈妈就要指出错误然后督促改正。妈妈的性格很认真，孩子的脾气却很执拗，不知道是不是妈妈说话的语气方式孩子不喜欢，不管妈妈怎么说，孩子就是不愿改错，非要让妈妈帮他改。

改几道错题当然没什么，可是长此以往，孩子的学习怎么办？就这样，张女士每天都感到烦躁和恼怒，甚至到了焦虑抑郁、严重失眠的程度。

辅导孩子写作业，父母真的太难了。

2014年，某网站曾做过一项“家长焦虑调查”，有92.8%的父母都表示在孩子的教育和抚养过程中时常感到焦虑。可以说“教育焦虑”正在成为如今大多数父母和家庭，感到最烦心和困惑的事情。

毫无疑问，每个父母都希望自己的孩子能够成龙成凤，学习成绩好，将来也有出息。

但是无论孩子的学习基础和理解能力如何，都要“赶鸭子上架”，以急于求成的心态去督促孩子学习，如果孩子的作业写不完，成绩一再退步，父母又感到自尊心受挫，失败感和内疚感油然而生，如此这般的“逼迫教育”，很多父母出现焦虑和抑郁的心理状态，也就不奇怪了。

教育孩子，不是一件简单的事情，并不是只要父母努力，花时间、花精力就能看到效果。俗话说得好，“十年树木、百年树人”，可见教育本身，具有长期性和不确定性的特点。

父母在当前培养孩子的学习习惯，每天督促孩子按时写作业，跟着老师和学校的教学步骤，按部就班地给孩子灌输课本知识。但是日常这样的努力，在短期是看不到效果的。况且有的学期，孩子明明很努力，作为父母也付出了远超以往的心血，可是孩子的学习成绩因为考试发挥失常或是其他种种原因，偏偏下降了。

然后父母就要背负很大的压力，包括来自学校和老师，如果孩子的成绩确实差劲，那么老师可能会在家校群或家长会上点名批评。不要说孩子了，就是父母也经受不起这样的奚落和折磨啊。正是因为教育的不确定性，会令参与到孩子学习中的父母感到紧张、烦躁和不安，但是在当前的中小学教育形势下，比如全面减负、素质教育等措施，又使得孩子的学习必须得到父母的督促和配合。

因此，父母在家里就像是孩子的老师，事实上也的确承担着一部分老师的职责。不过我们也要看到，尽管老师给孩子布置作业，必然会交代清楚各项步骤和要点，但是很多家长因为自身文化素质不高，辅导孩子写作业确实是力不从心。

教育孩子不是靠吼，也不能对孩子进行简单粗暴的“逼迫教育”。

教育要遵循一定的规律和方法，不能一道题讲几遍孩子不理解，有些父母就开始怀疑孩子的学习态度和智力水平有问题，但对自己的教育方法是否得当却从来不自省。

辅导孩子写作业，也需要专业的教育素养。

1、让孩子自觉学习

父母坐在书桌旁边，督促孩子写作业，对于孩子来说肯定是喜忧参半。高兴的是不会做的题目可以问问父母；烦恼的是父母坐得太近，感觉自己被监视。

所以父母陪写作业，在距离上可以离远一点；孩子写作业，父母也别像个摄像头一样，目不转睛地盯着孩子；而是应该找点事情自己做，看书写字都可以，就是别玩手机。

和书桌保持适当的距离，既不会让孩子有压迫感，也让孩子明白：写作业是自己的事情，父母没有逼迫也没有打扰，应该自己完成。

2、给孩子时间奖励

对于中小学生来说，适当的时间奖励是必要的。

孩子写作业磨蹭，注意力不集中，父母可以根据孩子的作业量制定好所需的完成时间。只要孩子确实完成了作业，那么父母就要言而有信，在不影响休息的前提下，奖励孩子一定的休息和娱乐时间。相应的，如果孩子超过了作业时间，也应该约定好适当的惩罚措施。

3、和孩子一起检查作业

很多孩子一写完作业，把笔一扔就去玩手机，这显然不是好的学习习惯。

不管是写作业还是读书，都是一个过程而不只是一项任务，所以父母在陪孩子写作业的时候，要培养孩子的责任心和仪式感。比如，每写完一项作业要先自己检查，然后再交给父母核查；每天写完作业要对照课程表自己削好铅笔、整理课本和收拾书包。

如果孩子把写作业看作一项任务，那么任务一完成就意味着万事大吉；可是如果父母能培养孩子具备责任心和仪式感，那孩子就会认为写完作业不是结束，还要检查、整理和改错。这样父母发现孩子的错题，孩子才不会闹情绪，甚至大哭大闹让父母帮他改错题。

孩子在成长中会有很多问题，但是任何时候，父母都不应该站在孩子的对立面，有的“熊孩子”不听话、不懂事，也许是因为，父母和孩子根本就没有划清责任。