自动隔离第三十天。不知不觉已经闭关一个月了。有那么瞬间的恍惚，不知道是在人间还是在梦境，或者是做梦到了人间。随着新闻里每天减少的确诊人数，外界的信息完全闭塞。比如道路口被封堵，还是从送菜的师傅那儿得知。无论怎样，阻疫战总是有成效的，全国人民的胜利指日可待。
突然想起前几天我跟儿子聊到的话题。说到他上小学时，没有参加心理学学习的我，是如何运用强势、掌控、打压、暴风骤雨般的强制方式对他进行以为的教育，并因此对他造成了伤害。也谈起后来看到自己教育方式有问题后的后悔莫及。希望他能把曾经感觉很受伤的事情讲给我听。或许是诚心打动了他，他跟我讲到他上一年级的时候，因为去我闺蜜开的超市拿了两罐饮料(没弄清楚当时是闺蜜给的，还是他自己要的)，一罐给了院子里的小朋友，一罐自己喝而招到我凶恶攻击的事。可笑的是，我居然仿佛记得这件事，却忘了当时是怎样对待他？人类自我保护的机能是多么强大，它会自动选择遗忘对他人造成伤害的事实而让自己感觉舒服一点。
儿子说，当时我在大街上遇到他们的(他和小伙伴)，得知是在人家超市拿的后，不仅在大街上对他狂吼乱叫，当场扔了他的饮料。回到家还当着他小伙伴的面，让他跪下认错。儿子说的时候，为了不让我难堪，尽量显得轻描淡写，可是我却感觉到刺骨的羞耻与屈辱感。当我随着儿子的描述，回忆起那时的画面时，真的恨不得抽自己两嘴巴子。
一个多么无知，愚蠢，自私的女人呀！表面上看是在深明大义，教育孩子不能随意找别人要东西，骨子里却在对幼小的孩子耀武扬威，表达自己仿佛不可一世、振振有词的霸气。
好想时光倒流，让我早点学习，早点清明，让我能有机会重新用儿子能体会到的爱，温暖他幼小的心灵。那时的他该是多么无助，多么恐惧，多么羞耻，多么委屈……如果时光可以重来，我一定会在儿子感受到妈妈温柔的包容和安全的呵护下去了解：饮料是怎么来的？如果是自己要的，那为什么要找别人要？是妈妈没有达成他的需求吗？他希望以后妈妈怎么做？妈妈再表达自己的看法，最后一起商量，以后再遇到同类的事该怎么办。
事过境迁，给儿子造成的被伤害的情绪依然还在。这也许就是我走上，以心理学的方式面对家庭教育和亲子关系的工作潜在的影响吧！因为看到自己曾经的无知和对孩子的伤害(这件事还只是他愿意说出来的一件。还有多少我已经遗忘，而在他心里落下的伤痛还不得知)。所以想用我在教育和亲子关系中走过的弯路，得到的教训，总结的经验，再运用这些年所学的理念，希望唤醒更多的家长。唤醒那些和曾经的我一样以为深爱着孩子的家长：千万不要把爱变成对孩子的伤害。
那么，当我们想教育孩子的时候，有几种场景非常不适合，千万要避开：
一、不要当众教育孩子。
孩子们都有自尊心，都有被他人尊重和自我尊重的需要。所以，即使发现孩子犯错也不要当众批评和惩罚他。而是要在家里，找一个适当的时机通过询问孩子获得真实信息，了解孩子的需求后，再教育引导孩子使用合适的解决方法。要知道，孩子的自信心在那一刻被打压，后期需要很长一段时间去疗愈。
二、不要在夫妻双方闹矛盾的时候教育孩子。
因为在夫妻矛盾期，孩子很容易成为夫妻因矛盾引发情绪的承接点，因为夫妻之间的问题引发的情绪暴力，在教育孩子的那一刻，弱势的孩子会成为暴力情绪下的遭殃者。
三、不要在正面冲突的情况下教育孩子。
这个适用于年龄较大一点的孩子(当然，也有一些孩子较早的有了自己的个性)。当你觉察因为某件事孩子已经有了负向情绪时，此时的教育无异于一点就爆，结果是两败俱伤。
四、不要在早上教育孩子。
一日之计在于晨，早上正是储备好能量应对一天的任务的最佳情绪酝酿期，也许你的一场晨起教育，让孩子带着一天的负向情绪面对，结果一定是得不偿失。
五、不要在饭桌上教育。
“ 吃饭的时候不要教孩子啊！” 这是我的妈妈给全家的一个告示。所以，从小到大，我们姐妹没有在饭桌上挨过批评。妈妈总说，吃饭的时候教训孩子，吃进去太多气，对身体不好。话糙理不糙。进食时的平静和愉悦能给食物最好的消化和吸收，保证孩子身体机能的良好运行。
烦请看到的爸爸妈妈们都能认真内化，尽量做到。千万不要再重蹈我的覆辙，让我们自以为的爱变成对孩子的伤害。
文／晓斐