曾几何时，从台前到幕后，“老师”泛滥。理发的叫托尼老师，洗脚按摩的是莫妮卡老师，搞传销的张老师李老师，甚至还有个“苍老师”，更别提乌烟瘴气的娱乐圈，只要演过个电视电影，或者写过个什么文案，不管这些人什么德行，都自称老师或被称为老师。
什么叫道德的沦丧，人性的扭曲？请打开电视看周老师、李老师、张老师、房老师给大家秀吸毒，干完死不承认，继续担当时代楷模；再看看陈老师、李老师、范老师、成老师，教大家怎么脚踏N只船，怎么享受性福生活；还有当了娱乐圈校长的王老师，怎么展示有钱人的任性。
到底老师是什么？
我国汉代文字学家许慎在他所著的《说文解字》一书中是这样说的：“师教人以道者之称也。”意思就是说，“师”这个字，就是人们对那些“教人们懂得道理的人”的称呼。唐代韩愈在《师说》中解释：“师者，所以传道授业解惑也。”
这样的人叫老师
那么“老”呢？可以从几个方面去理解：一是中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，所以这个“老”字就代表了“德”。二是年老资深。“老”是古时对公卿大夫的尊称。《礼记·王制》：“属于天子之老二人。”《左传 ·昭公十三年》：“天子之老，请帅王赋。”这里的“老”均为上公、大夫。三是尊辞或敬辞。
这样的人撑起了中国的脊梁
“老”字还有另外的含义，按照“学高为师，身正为范”的解释，我们就可以知道当老师要达到什么要求和标准了。说白了，当老师要先正己身，方可施教于人，为人师表。由此不难理解，“老师”中的“老”字，是指品德端正，甚至德高望重。顺理成章，这“老师”就是指品德高尚的“传道授业解惑”者了。
还有一个约定俗成的称谓，是对终生以教书育人为职业的教师的尊称，这些人以传道授业解惑为生，过着贫寒的生活，无论成就如何，受人尊敬。
按照这样的标准，如今有多少人担当的起“老师”二字？中华民族的传统文化赋予了“老师”
神圣的使命和崇高的荣誉，老一代的人一听到“老师”二字，脑海中立刻升起或和蔼或严厉但满心尊敬的形象。如果再让这个称谓这么泛滥下去，这个词成了虚伪、客套、调侃的代名词，我们的尊师重道的文化传统，也必受影响。
自重。