《致老鼠》
我喜欢你们——
一双机灵的眼睛，
粉红的耳朵。
虽然爱做坏事，
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国，
一定要你们
洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教你们
自己劳动，
做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们
介绍个朋友——
它的名字叫猫。
童诗一直充满着真善美，中国诗歌协会决定自今年起，6月份被定为“中国诗歌童诗月”。
儿童诗既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗，同时儿童诗在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。
“儿童是人类伟大的史诗和草稿”-苏联教育家苏霍姆林斯基
孩子们的诗总是充满着生活气息与美好，在只讲究应试教育的今天，综合素质教育也在不断的得到广大家长及教育工作者的重视。刚刚闭幕的十三届全国人大三次会议表决通过的《政府工作报告》中指出“推动教育公平发展和质量提升”，同时越来越多的代表在历届大会上都在围绕着综合素质教育不断的建言献策。
如何保护孩子们的童心，完善孩子的教育，对孩子进行综合素质教育也显得越来越重要，培养孩子多方位发展，诗词欣赏自然是一个拔高孩子欣赏水平、提升孩子思想境界的好方法。
儿童诗所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都符合儿童的年龄特征，是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。
孩子对于诗词的理解往往停留于字面意思，所以好的童诗不光是用词上的讲究，往往更讲究如何用简单的词汇去启发想象力。
经常陪孩子阅读的家长也肯定知道，童诗就是孩子的语言。经常有人问小来，怎样提高孩子的表达能力，让孩子去阅读童诗不就是一个很好的办法吗？
童诗中的天真、美好、趣味都是启发孩子去探索世界、享受生活的一个好方法。让孩子在阅读中启迪智慧，培育文学素养。美国著名诗人约瑟夫•布罗茨基曾说：“培养良好文学趣味的方式，就是阅读诗歌。”
朗读的美好，诗词的美妙，童心的善良，就在这短短的一篇童诗中得到展现，让孩子去阅读，去享受童诗的美好，锻炼孩子的逻辑、口才及对于美好的欣赏。
小来英才集团的研发中心设在中国文化教育之都的北京，吸取了全国有事的教育资源和文化资源，并汇聚一大批国内外儿童教育学、儿童心理学等各个科目的教育专家、学者及行业精英，共同组建了小来英才集团的研发中心。
小来英才集团的愿景就是帮助每一个”小来“长成梦想的模样。我们用最好的内容赋能每一位老师，成就每一个孩子、绽放每一个孩子，共同实现伟大的中国梦想！