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——中国海洋大学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长 朱自强
在中国当代儿童文学界，高洪波是一位十分重要的作家。自20世纪80年代以来，表现快乐和幽默一直都是儿童文学创作需要破解的难题。高洪波在这方面很早就具有着清醒的自觉，既在理论上对快乐和幽默加以提倡，也在创作中身体力行。如果说他此前主要是以儿童诗建功立业，现在又凝神聚力于儿童故事创作，显示了不同凡响的儿童文学悟性和功力。
在系列故事“快乐小猪波波飞”里，作家通过塑造小猪波波飞这个天真、纯朴、乐观的形象，有力地展现了他所执着追求的风趣、幽默这一难能可贵的艺术风格。不管何时何地，不管遇到了什么事情，小猪波波飞永远是一只与大自然、与伙伴、与自身的天性和谐相处的快乐小猪。在这个给人愉悦和感动的人物身上，鲜明地体现了作家的人生价值观和儿童文学创作观。这些看似简单、其实艺术手法十分高明的不简单的故事，真是妙趣横生，它们可以直接抵达孩子的内心。
我看重故事之于儿童文学的本位意义和价值，因而对高洪波的“快乐小猪波波飞”重视“故事”而感到欣慰。今天的创作，面对的已经不是故事是否重要这一认识问题，而是如何将故事写得更好这一艺术能力的问题。读“快乐小猪波波飞”系列，我觉得作家驾驭、完成的就是一种超越艺术难度的写作：从故事的叙事的节奏感到小猪波波飞的性情，再到作家人文性、生态性的情感和价值观，都呈现出作家精心的艺术打磨，给人以愉悦的审美回味。
能否使讲给孩子的故事成为克莱夫·贝尔所说的“有意味的形式”，是儿童文学创作的一个特殊难题。我们期待着中国的儿童文学作家，继续为破解这一难题创作出优秀的作品。
——中国海洋大学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长 朱自强