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只要是中小学教师，只要经常上网，恐怕没有几个人不知道河南焦作的那位姚燕燕老师。
2020年，在学校组织的高级教师评职称评选中，姚燕燕老师的个人基本积分在17人中排名第二，却在民主测评分上被排名倒数的老师反超，最终落选。
当年10月16日，姚老师在网上发布了有关自己评职落选的视频，并质疑学校评职不公，引发全网热议。
除了在网上发布视频，姚老师还通过各种方式反映问题，屡屡引发关注。
如果您还不了解事情的来龙去脉，可以自己上网去查，本文不再赘述。
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对于姚燕燕老师的遭遇，对于她的举报，我在以前的文章里明确表达观点。
学校的评职结果确实让人难以接受，从过程上看也存在一定的瑕疵。
但姚燕燕老师没有评上职称，矛盾的本质并不在学校，也不在其他老师的身上。
不管是客观分排在第2名的姚老师，还是排在第16名最后逆袭的那位老师，都有资格晋升高级教师。
只是由于评职的名额限制，必须用一种方法，从17名符合条件的老师当中淘汰掉11名，这是名额惹的祸。
在有名额限制的前提下，不管学校的评职方案如何制定，都不可能做到让每位老师都满意。
而且，我也通过分析后指出，虽然姚燕燕老师觉得评职存在不公平，但从她给出的证据来看，并不足以推翻评职结果。姚燕燕老师无论如何，都错过了当年评职的列车。
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时间过得好快，距姚燕燕老师第一次发视频，已经过去了一年多了。
正如预料的那样，姚老师的努力并没有改变当年评职的结果。
她没有能够在那一年评上高级职称，而且，由于她的举报，还受到了学校的处分，当年的师德考核被定为“不合格”。
而上一年师德考核不合格，在次年的职称评审中是要“一票否决”的。
所以，姚老师不但前年没有能挽回败局，就连去年的评职资格也一同失去。
也就是说，姚燕燕老师到现在应该还是没有评上高级教师。
这是很多关心姚老师的人都不愿意看到的结果。
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说实话，我一直都在关注姚老师的动态。
姚老师无疑是一个令人敬佩的人，许多老师在评职过程中，都遇到过像姚老师一样的不公，但大多数都没有姚老师一样的勇气。
她的举报，也许改变不了自己的职称，但已经引起了更多人的注意，相信会对整个教师职称评选产生积极的影响。
而作为当事人，姚老师身上承担的压力可以想象，我一直担心，她会不会在屡次碰壁后做出不理智的事情来。
但事实证明，姚老师是强大的，我的担心是多余的。
姚老师很快回归了课堂，继续给自己心爱的孩子们上课。
同时，她开始热心公益，在去年河南水灾和疫情时，她作为志愿者一直在一线服务。
现在，她又成为了区里的国防教育宣讲团成员。
姚老师并没有因为评不上职称而沉沦，而是实现了华丽转身，在站好三尺讲台的同时，在更广阔的空间里实现自己的价值。
这说明，姚老师的心态非常好，并没有把所有精力都投入到职称那件事情中无法自拔。
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当然，世界之大无奇不有，居然有人指责姚老师为什么不再坚持举报，是不是有什么内幕，甚至和学校达成了什么妥协。
有句话说得好，未经他人苦，莫劝他人善。同样，未经姚老师的苦，也不要劝她一定去死磕到底。
看过姚老师视频的人都能感觉得到，姚老师逻辑清晰，普通话标准，肯定是一位高水平的老师，相信做公益她也是一把好手。
在通过正规途径反映问题的同时，回归正常的生活，把眼界放得更宽一些，做更多的有益的事情，姚老师的选择完全正确。
记得今年春节的时候，姚老师发文感慨：
十年前的你是谁，一年前的你是谁，甚至昨天的你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁，以及明天你将成为谁。
是的，我们每个人都应该面向未来，做最好的自己。
作为教师，职称并不是我们的全部，只要努力了，拼搏了，得之，我幸，不得，我命。
人生在世，仰不愧于天，俯不怍于人，足矣。
共勉！
明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中！