前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”
为人父母，要学会的第一课就是“装”。
装作完美的父母，塑造的孩子才趋向完美。
装作天真的孩童，才会产生共情，做真正的朋友。
“装”是在塑造美好的成长环境，“装”更是一种鼓励和期盼。
好的教育，父母都要会“装”。
装作“别人家”的父母，尝试用欣赏的眼光看待自己的孩子
香港文化名人马家辉先生就谈到他的育儿问题。
马先生说在跟其他年轻人交流答疑的时候，他总是能够耐心倾听，并给出合理的建议。
但一回到家，状态放松了，说话随意了，对于女儿的很多幼稚的想法，他都不认可。
父女之间就产生了隔阂。
这是为什么呢？有两个原因——
第一，科学研究发现，每个人都有一种心理上的“警觉”，即人的“势力范围”感觉。越是陌生的人，彼此之间距离越远，身体之间的间隔也就越大。反之，则心理防御空间距离就会逐渐缩小。
在父母与孩子的关系中，由于心理距离过近，父母在评价自己孩子的时候，就从多维度评价。
而对于别人家的孩子，心理距离的存在使得父母在看待他们的时候角度更加单一，所以更愿意带着欣赏的眼光去对待其他年轻人，而对自己家的孩子，则带着挑剔的眼光看待。
第二，父母在与其他年轻人的交流过程中，由于不熟或者初次见面的原因，基于礼貌的缘故，即使对聊天内容不感兴趣，也会“装一装”，逼迫自己耐心地听完。
但与自己儿女沟通时，就会不自觉地把“礼貌”丢在一边，也不愿“装”作很有兴趣的样子，静下心去倾听儿女的想法，尝试站在儿女的角度去理解和体验。
因此，好的教育，父母都必须要“装一装”。
不止是在别人家的孩子面前“装”成一个好叔叔，好阿姨，也要在自己的儿女面前“装”成一个好爸爸，好妈妈，有足够的耐心去倾听他们，包容他们。
装成孩子，真正与孩子做朋友。
很多家长现在都是抱着“跟孩子做朋友”的态度，但仍旧是以成年人的理智思维去跟孩子相处，这样的结果收效甚微。
学会与孩子做朋友，需要父母放下高高在上的心理，用引导代替强迫，并融入孩子的活动中去。
前苏联教育家伊安·凯洛夫曾经说过：
父母与孩子之间，多因彼此不了解发生误会，多为沟通少产生矛盾，多是没有平等交流而伤了两代人的关系……如果父母学会了与孩子做朋友，这一切问题都会迎刃而解。
好的教育，父母需要把自己“装”成个孩子，这样才能跟子女产生共情。
父母装作无知，孩子才会求知；
父母装作天真，孩子才会烂漫；
父母装作兴趣盎然，孩子才会保有好奇心。
做优秀的父母，从会“装”开始。
70时代红透半边天的香港歌手陈美龄最近又重新回到了大众的视野。
这一次不是因为她个人的音乐成就，而是因为她优异的教育成绩。
众所周知，斯坦福大学是超越了哈佛大学的全美竞争度最高、录取率最低的大学，而她却在几年间，相继把三个儿子送进了这所名校。
在陈美龄的教育理念中，“装”扮演着重要的角色。她把自己装作孩子的同龄人，跟孩子真正地做朋友，一起去发现探索世界的奥秘。所以对于儿子的疑问她总是兴致盎然。
做菜的时候，儿子来问妈妈天为什么是蓝的，她会立刻把火关掉，跟孩子一起去寻找答案；下雨天，会带着孩子一起思考为什么会下雨；
大儿子读高中想去美国留学，选了一所No.7的学校，因为这所学校给每个学生会养一匹马，孩子认为这很有趣。她其实内心更希望孩子去Top 2 的学校，但她装作认同，赞许儿子的选择。
在她的教育中，装是核心。装，是对孩子的雕琢。装着赞同，也就会真的赞同了；装着认可，也就真的认可了。
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
而好的教育，父母要做“伪装者”，学会睁只眼闭只眼。
睁眼肯定孩子的优点、长处和潜力；闭眼理解孩子的缺点、不足和问题再改造。
没有谁天生就是成功的父母，但成功的父母都擅长学习。
做优秀的父母，从会“装”开始。