如今社会，互联网广泛应用，在人们日常生活中随处可见利用手机学习、交际、购物等。尤其是社交软件的兴起，更是拉近了人与人之间的距离。通过学习群、班级群的建立，解决了学校与家庭在交流方式上的局限性，在与拉近老师与家长之间的距离的同时，也通过学习信息发布、学习进程监督，提高了老师教学的效率。但是，班级群如果利用不好的话，也会影响正常教学进程、破坏孩子教育环境。就好比一老师发错信息到班级群里，被家长各种声音埋怨称不务正业
某幼儿园一女老师，借着工作之余在网上卖东西做兼职，一不小心把关于卖东西的信息错发到了班级群里，老师看到了发错信息群并立刻删除了，不想被眼见的家长看见并立刻截图发到班级群里。于是，关于孩子接受教育的班级群像炸开了锅，各种声音纷纷出来。有的家长说：“老师的职责就是教好学生，教书育人，利用工作之便，推销自己的产品真是可恶，真是有损教师的形象，不务正业，这种老师就不能要，不好好工作能教好学生吗？”
当然还有一些声音在班级群里“老师也有自己的私生活，工作之余做点自己的兼职没有什么，只要工作的时候好好教书育人就行”甚至还有人不满这种说法，执意认为班级群是为了老师教学提供方便的，不是让这些老师发自己的小广告的。甚至因为老师无意的一个错发，有些家长要闹到学校里去。
老师看到了家长们的舆论一发不可制止，有些家长的行为严重的阻碍了教学的进度，使教学工作无法正常进行，班级群里满是家长的各种声音。导致了老师之前发布的信息被舆论覆盖，为了保证正常工作的进行，老师只好请求家长们的原谅"此事件我已认为到自己的错误，班级群应是为学生更好学习提供的平台，作为老师应该尽好自己的职责，合理利用班级群，请求家长们的原谅，也为确保孩子们正常的学习，请家长们停止自己的言论，为还孩子们提供一些学习的信息净化平台。我也保证此类事件不会再犯。"
班级群是老师与家长直接沟通的桥梁，也是促进学生学习的一种管理办法，这些舆论爆料的家长破坏了学生学习的环境，阻碍了老师教学工作的进程，一些不好言论对潜移默化学生造成了恶劣的影响。
1. 配合老师的教育工作。老师为了更好地跟进学生的工作，会在班级群里发布相应的学习任务，这就需要家长去认真地配合，老师所布置的任务，都是适合学生学习、成长的，作为家长不光要把老师的任务告诉自己的孩子还要积极地去监督、指导。家长也是孩子的一任老师、教育工作不只是要老师完成，家长也有着责任。
2. 积极与老师沟通。孩子成长期间，难免会遇到各种的问题，比如在家中有反常的行为，回到家中身体会不舒服的行为，这就需要利用班级群及时去给老师沟通，孩子在学校是否按时吃饭，有没有按时上课给老师造成麻烦，在学习有哪些优异的表现。老师教那么多学生，不可能每天挨个家长都反馈一遍，这就需要我们家长及时去找老师沟通。
3. 不在班级群里乱发消息，班级群是让家长和老师交流的，也是为了让孩子更健康的成长和高效学习的。你的一些不好的言论可能会严重影响到老师的教学秩序，你的一些行为在潜移默化地塑造孩子的性格，要尊重老师的工作，就像那个老师也知道班级群是给孩子们提供学习的地方，错发了一条消息并为了不影响工作秩序及时撤回了。所以在群发表一些不好的言论对孩子也造成恶劣的影响。
归根到底，班级群只是一个促进教学工作的一个工具，为好的孩子提供良好的学习环境，要合理地使用班级群。宝爸宝妈们，除了这些你们是怎么正确利用班级群促进孩子学习的？