一个两岁的小男孩在广场上跑来跑去，一不小心被路边的砖块绊倒，趴在地上哇哇大哭，如果你是孩子的父母，你会怎么做？对孩子发脾气，大吼一通，“我告诉你，以后再到处乱跑，就别出来玩了！我数三下，你自己起来！1、2、3……”
还是无视孩子的感受，“真有那么疼吗？男孩子要勇敢，而且你都这么大了，还哭啊？”
或是用贿赂的手段，“不要哭了，如果你自己站起来，妈妈就给你买棒棒糖！”
也可能用惩罚的手段，“我一直跟你说，让你慢一点，可你就是不听，怎么样，现在摔了吧？你以后还跑不跑？”
以上方法分别代表四种教育类型：控制型、忽视型、贿赂型、惩罚型，这些教育方法正真真切切发生在你或者你的身边，不知道你有没有中招呢？很多父母在教育孩子时经常用这些方法，短时间内效果很好，可长期使用这些方法对孩子真的好吗？缺乏情感引导的教育真的是在帮助孩子吗？
与以上四种方法相比，“情感引导”更加充满关爱，更符合逻辑与人性。儿童教育专家金伯利·布雷恩最早提出“情感引导式教育”理念，并受到教育专家和众多家长的追捧，今天小编带大家来了解“情感引导”。
1、传递、辨别与表达情感
情感引导是指向孩子传递情感规则，教会孩子识别情感并正确表达情感。父母教孩子认识各种事物，比如房子、玩具、猫咪等等，却很少教孩子认识情感，比如什么是“开心”，什么是“难过”，什么是“痛苦”，“情感引导”倡导家长教孩子识别各种情绪和情感。识别出情感后，教孩子正确抒发情感同样重要，这不仅能够促进亲子沟通，增进亲子关系，还能使孩子学会调节和排解不良情绪。
2、核心
父母在教育孩子的过程中起主导作用，帮孩子认识情感、人际关系、社会行为和未知的世界。
3、本质
孩子需要的是父母的关注，父母用手把手地训练、支持和帮助，与孩子建立情感连接。父母允许孩子自由表达自己内心的真实感受，不受约束、压抑和否定。
“情感引导”重在从“情”出发，让孩子感受到父母无论如何都会爱自己，接受自己的优点和不足，但现实生活中，很多父母和孩子之间的关系并不亲密，甚至疏远，只有找到亲子之间“情感引导”缺乏的原因，父母才能对症下药。
1、追求快速问题的速度
父母在教育孩子时追求解决问题的速度，什么方法最快、花费的时间精力最少，就用什么方法，这种追求短平快的想法，只能给孩子带来无穷的负面影响。
2、继承错误的教育方式
父母继承了长辈的错误教育方法，用自己曾经接受的教育方式去养育自己的孩子，要么过度溺爱或过度严苛，要么忽视孩子的感受，极少与孩子进行情感交流。
3、忽视情感的作用
父母曾经吃过物质匮乏的苦，所以特别关注孩子的物质需求，给孩子提供足够多的物质供给，却忽略了孩子的情感需求，很与孩子进行沟通，不了解孩子内心的真实想法。
物质可以满足孩子的基本生活，却无法弥补情感空洞。情感的作用在教育孩子过程中的作用不可替代，忽略情感的教育只能养育出冷漠、叛逆、无情的孩子，作为家长，必须加强亲子沟通，做好对孩子的“情感引导”。
三、如何做好对孩子的“情感引导”
1、播种
播种的目的在于提前告知，使孩子有心理准备。特定情况下，父母要提前告知孩子具体要求是什么，让孩子明白怎么做才是正确的，提起给孩子“打预防针”，更能赢得孩子的合作。比如文章开头的例子，父母可以提前告诉孩子在外面玩耍应该注意什么，分别在决定去广场、出门前、到达广场分三次提醒孩子，这样孩子就会记住哪些事情可以做，哪些事情是雷区。
2、观察判断
父母要随时关注孩子的心理状态，了解孩子的真正需求，判断孩子的情绪状态。小男孩摔倒了，趴在地上哇哇大哭，身体的疼痛、渴望被关注、寻求帮助，都是孩子的需求，孩子最希望得到来自父母的安慰，而不是训斥、忽视、贿赂与惩罚，此时父母关切的问候，温暖的双手，就是对孩子最好的鼓励。
3、聆听
父母与孩子都是独立的个体，应该平等对话。父母应该蹲下来，和孩子保持平视，倾听孩子内心的真实感受。当孩子摔倒，父母来到孩子身边蹲下来，问问孩子此时此刻的感受，听听孩子是心里话，适时给予回应，这是难得的亲子沟通机会。
4、反应情感
父母总是站在成人的角度看问题，觉得什么都不是事儿，而忽略孩子不是成人，因此父母无法理解孩子的感受。父母要学会换位思考，站在孩子的角度思考问题。
5、引导孩子解决问题
面对困难，父母不是要帮孩子解决，而是引导孩子找到解决问题的办法。父母试着引导孩子找到摔倒的原因，鼓励孩子说出原因：在马路边玩耍，跑得太快。然后再问问孩子如何避免马路边玩耍，如何避免跑得太快，逐步指导孩子解决摔跤的问题。
养育孩子并不是一天两天就能够学会和掌握的，需要每一位父母用心体会，用力实践，用爱浇灌，愿家长们都能用爱心和智慧培养出优秀的孩子。父母们，你在教育孩子时，使用过“情感引导”的方式吗？把你的经验和建议分享给更多的父母，请在下方评论区留言分享～