疫情无情，高考也无情。
对于高三学生来说，原本应该正月初七开学，然后投入到轰轰烈烈的高三复习中，却因为“新冠疫情”爆发，直到现在也不确定开学时间。
无形之中，这一年的高考备考和往年有了很大的不同，那就是在校时间变短，而自学时间却变长了。那么高考成绩的好坏，就取决于学生的执行能力和自学能力，简而言之，就是自律和自学。
毫无疑问，如果这个寒假不抓紧时间复习，没有通过自学完成大部分学习任务，那么到了疫情结束开学，在高考前只有一两个月的时间调整，根本没有闲暇去回顾基础知识，只能刷一些模拟题、查漏补缺，就要急急慌慌地上考场了。
所以这个寒假的重要性，不管怎么强调都不过分。
通常来说，高三第一学期是第一轮复习，主要是抓住课本，熟悉掌握原理公式，然后理清各科的知识脉络；然后从寒假到4月底是第二轮复习，主要是通过刷高考题，熟悉基础知识的实际应用和典型例题的解题方法。至于第三轮复习，一般是高考前最后30天，主要就是查漏补缺和调整状态。
但是目前“新冠疫情”肆虐，高三学生都是在家隔离，因而往年在老师指导和督促下进行的第二轮复习，今年只能靠自学来完成了。可以说，抓住这个寒假，那么高考必将前程似锦；放弃这个寒假的自学，就等于放弃了今年高考。
自律就是执行力，就是按照预先制定的学习计划，有条不紊地完成各项学习任务，可是自律说起来简单，很多同学却就是做不到。
比如学习计划明明很详尽，但每天只能低效率的“伪勤奋”，坐在书桌前一整天，不要说集中注意力，简直就是昏昏欲睡。虽然书桌上既没有手机也没有平板和电脑，也没有父母同学的干扰，但是盯着书几个小时就是看不进去，心里的焦灼和迷茫却与日俱增。
这种情况下，高三学生首先要做到放下手机、拒绝闲书，然后保持规律的作息时间。
我想每个同学在寒假刚开始，都制定了卧薪尝胆、野心勃勃的学习计划，比如早起读英语，每天刷5套题，晚上还要改错题、写作文，然后我们会把学习计划贴在墙上、放在眼前，每天不断下决心，却每天都在后悔。在情不自禁的一次次拖延和妥协中，寒假学习计划终于变成了一张废纸，同时也摧垮了我们备战高考的信心和勇气。
怎么解决呢？高三复习要有周计划和日计划。周计划是长期计划，制定的目标必须完成；日计划是短期计划，需要每天早上制定，每天晚上调整，使得计划日趋合理，更符合高三的学习进程。
年轻时所有经过的苦，都是我们成长路上值得骄傲的甜。
高三复习不是简单地重复和刷题，基础要牢靠、弱科要补强，考前练习也要模拟实际情境，卡着时间，“真刀实枪”地操练，才能练就真本事，在高考时信心百倍。