看过2020年英美德法日的作文题,我再也不说高考作文难写了

2020-07-31     理想众望

原标题:看过2020年英美德法日的作文题,我再也不说高考作文难写了

高考作文,不仅是高考中分数最高的一道题目,也像时代的印记一样,记录着每一年中国语文教育的方向。

你有没有好奇过,世界其他国家的作文是什么样的?

小编整理了英国、美国、法国、日本、新加坡、德国等国家的作文题。

以你的水平,可以完成他们吗?

法国

在法国,高考叫做 bac (全称是le baccalauréat),学生拿到bac成绩之后再去申请大学。哲学是法国高中的必修课,也是高考第一门科目,考试是用四个小时时间写一篇作文。

2020年 bac 作文题目

文科题目 (Bac L),三选一:

1. La culture nous rend-elle plus humains ?

文化让我们更加人性化吗?

2.Peut-on renoncer la vérité ?

我们能抛弃真理吗?

3.Expliacation d'un texte extrait de "le monde volonté et comme représentation" de Arthur Schopenhuauer "

就德国哲学家叔本华《意向与表象的世界》以选段进行评书

理科题目 (Bac S),三选一:

1.Le désir est -il la manque de notre imperfection?

欲望是我们的缺陷的表现吗?

2.Épreuver l'injustice, est-ce nécessaire pour savoir ce qui est juste ? 遭遇不公,是知道何为公正所必需的?

3.Explication d'un texte extrait de "Système de logique" de John Stuart Mill (1843) 就英国哲学家约翰穆勒《逻辑体系》一段节选进行评述

商科题目(Bac ES),三选一:

1.Toute vérité est-elle définitive ?

所有的真理都是决定性的吗?

2.Peut-on être insensible à l'art ?

我们可以对艺术无感吗?

3.Explication d'un texte extrait de "Les Formes élémentaires de la vie religieuse" d'Emile Durkheim

就法国社会学家杜尔凯姆《宗教生活的基本形态》节选进行评述。

美国

注:美国的"大学入学考试“与中国的"高考"制度不同,美国并不举办全国同意参加的考试,学生一般是通过递交申请材料、SAT成绩(国际生须提交托福考试)来获得录取。SAT和托福可多次参考,学校对于作文版块的重视程度也不尽相同。

在申请时,美国学生普遍借助一个叫Common Application的网站,该网站是美国大学本科入学网上申请的一站式网站,适用于包括哈佛,耶鲁,普林斯顿等名校在内的517所美国大学。

在该网站进行申请时,学生也需要依据题目书写一篇作文,故也可将其视为美国高中生的"高考作文"

2020年Common Application 作文题目

1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

有些学生有非同一般的背景、身份、兴趣或才能,这是他们不可缺少的一部分。如果你也有同感,请分享你的故事。

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

我们从挫折中学到的经验对之后的成功至关重要。回忆你一次你面对挑战、阻碍或者失败的经历。它是如何影响你的,你从中学到了什么?

3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

回忆一次你质疑或挑战某种观念或想法的经历。是什么启发了你的思考呢? 结果如何?

4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

描述一个你解决过或者打算解决的问题。这个问题可以是学术方面的、研究调查或者是道德伦理方面的——任何你认为对你个人而言很重要的问题,不论大小。说明它对你的意义和你解决问题的方法。

5. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

描述让你成长或者让你重新认识自己或他人的一个成就、事件、或者感悟。

6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

描述一个让沉迷其中,甚至忘记时间的话题、想法、理念。它哪里吸引你? 当你试图去了解更多的时候,你会求助于什么样的帮助?

7.

COVID-19或其他自然灾害可能会给社会带来长期而深远的影响。你可以在下方空格里写一写这些影响。因为大学非常关注这件事是否有影响你的身心健康、安全、家庭状况、未来计划和教育,包括是否能获得可靠的设备和安静的学习环境。

日本

日本大学考试一般分为两阶段:

第一次考试,是全国统考,称为“大学入学中心考试”(大学入试センター试験)”,也称“一次考试”或“中心考试”,由独立行政法人大学入试中心举办,考试时间一般为每年1月,这次考试的最主要目的是帮助各大学判定考生的高中教育水平,考试不分文理,共有6科,主要根据教科书内容考核基础知识,以选择题为主,没有作文等记述内容考核,属于基础性的知识认定考试。

第二次考试,是“个别学力检查考试”,也称“二次考试”,由各大学自行出题、主持并决定录取学生,程序类似于中国的“自主招生”。一般针对考生的志愿和特长,各大学会主要侧重于考察考生的专业知识和学业水平,考试一般在每年3月进行,考生可根据自己的喜好,选择多所大学参加考试。

而考生只有在参加“个别学力检查”考试的时候,才会遇到面试和论述类的“作文题”。

不过在日本“高考”中,不将论述题称为“作文题”,而称其为“小论文”:各大学根据报考专业不同,会有不同的“小论文”试题。

考察形式为根据给出的题目内容,说明或阐述自己的意见,且字数要求并不算很多(比起我们一般概念中的“论文”),字数少的200-300即可,字数较多的,也最多1000-1500,故称为“小论文”。

2020年 日本高考 作文题目

A类型:有些学校的题目主要是单纯的论述,有时是基于专业本身相关的知识领域来出题。

1.上智大学新闻系

以“强者”为题,写出你对此的思考。

2.上智大学历史系

现存多数都市的历史为再建历史,以此为题,阐述超越时代的都市再生与变化。

3.广岛大学法学部政治经济专业

根据介绍宪法和立宪主义特色的文章,说明立宪宪法的特色、法的支配、以及立宪主义的变迁。

B类型:有的题目则需要根据考试给出的文章写“读后感”,要求在其中说明或者阐述自己的观点,这样的题目由于要结合文章来进行论述,所以自由度比之前一类题目有所降低。

京都大学经济学部

(文章略)

根据饮食习惯和花费的5个相关资料,论述儿童饮食状况、背景以及老年人饮食生活的特征和变化等问题。(1600字)

秋田大学教育文化学院

(文章略)

阅读论述后工业化社会的这篇文章,具体举例说明后工业化社会的优缺点,并谈谈你的想法。(800字)

早稻田大学

(文章略)

文中所说的“中国曾经是东方的世界帝国,但有必要脱离其文化圈”,这里所说的“必要性”是什么意思,请详细说明。

C类型:有些专业还会涉及外语,给出的文章大多为外文,要求考生必须要先看懂、总结,再总结深层含义,最后阐述自己的观点。

1.名古屋市立大学国际文化学部

(文章略)

对“在日本何种手段可以有效消除种族歧视”这一英文报道用日语进行总结,并提出自己的观点。(1000字)

2.筑波大学生命环境学群

(文章略)

将关于“西藏的地壳变动与北半球冰河化的形成”的英文文献翻译成日语,并对其内容进行具体说明。(400字)

3.上智大学法文系

(文章略)

下面的法文文章详细描绘了离开法国后,在美国所渡过的与母国不同的日常生活,请将法文翻译成日文。

4.广岛大学法学部英文专业

(文章略)

根据贸易对于人权保护所作出的贡献的英文演说,说明和阐述由贸易自由化所带来的社会性成本对应法。

D类型:还有一些作文题目专业性非常强,外行人基本连题目都看不懂的了。此种类型的题目多为理科专业,比较类似于国内的解释、说明类的题目,要根据所学知识来进行必要的整合、梳理,然后形成有序的文字,最后整编为一篇有条理的文章。

1.御茶水女子大学生物学部

就多细胞生物的特征,从形态、构造等4个方面论述单细胞生物和多细胞生物的细胞的不同。

2.琉球大学地学学部

从日本过去发生过的自然灾害中举出一例,谈谈同样灾害发生时,应采取怎样的措施,可以最大程度降低受灾程度。

3.神户大学物理学部

根据由极板间的有点运动来测量电器素量的实验图,说明求得让油滴带电的电气量的方法。

新加坡

注:新加坡A水准考试相当于高考,是新加坡学生进入大学的资格考试,此考试一年举办一次,考试成绩为英联邦各个国家所承认和接受。其中,作文部分被称为GPEssay,每年都会给出12道不同的题目,主要考查英语语言的运用能力。感受一下2019年A水准考试作文的难度。

暑假是进步的关键时期,同学们普遍累了一个学期了,想给自己放个长假,也就彻彻底底的放松了下来。

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2020年 GPEssay 作文题目

1. 各个国家在与人权记录差的国家应该保持怎样的关系。

2. 在你的社会中,收入平权应该达到怎样的目标?

3. “科学是解决全球饥饿的唯一办法。”请讨论。

4. 请就“社交媒体比政治人物还有影响力”这一话题进行讨论。

5. 人工智能取代人类吗?它能达到什么程度?

6.请讨论:“一位领导者的职责应该永远针对自己国家而非他国”。

7. “宗教在当今社会对年轻人是生活中重要一部分” 你认为这是正确的看法吗?

8.音影视频媒体里的暴力,是对真实的鼓励吗?

9.我们应该对国际全球化欢迎还是畏惧?

10.双亲是否应该承担抚养孩子的平等责任?

11. 请对饮食在新加坡文化中的重要性做出评估。

12.虚构(产物)能否具有在真实世界里教导我们的意义?

德国

注:Abitur,简称Abi,也就是德国的高考。他们的德语考试也就相当于咱们的语文考试了,不过并没有选择题和填空题,只有作文题,一般给出四到五个主题,学生任选一题写作文。

巴伐利亚州

1. 请结合时代和文学背景,分析席勒剧作《唐 · 卡洛斯》中无望的爱情,并和另一部文学作品中无法实现的爱情进行对比。

2. 请选择两部文学作品,结合时代和文学背景,分析其中不同的德国形象展现。

巴登符腾堡州

1. 解析赫尔曼 · 黑塞《荒原狼》中的选段,阐释赫尔米娜对哈里·哈勒尔的意义和歌德《浮士德》中格雷琴对浮士德意义的异同。

2. 请对比并分析奥地利诗人格奥尔格·特拉克尔《夏日奏鸣曲》和岳阿行·林格纳《夏之清新》的异同

英国

注:英国高中课程考试(简称A-Level),由于A-Level属于单科考试,学生可根据自己兴趣、爱好从67门课中选出3至4门课程,有选择性的学习考试。因而每一门考试都有极强的针对性。对于即将完成“基础教育”向“专业教育”过度阶段、进入大学的文科类学生而言,第一个需要回答的问题就是“学习它的意义”。

2020 A-Level 作文题

1:“人是否拥有独立与法律之外的基本的道德权利,如果有,该如何界定这些权利?”

2:哲学只是提问而并不回答,为什么学习它?

3:以“月光”为题写一个故事,要求制造一种恐惧和威胁感

4:写两段描述性文字,第一段描写从地面上看到一个繁忙的地点,第二段从高处俯视介绍这个地点

5:写你所感受到的自然界奇妙之处,并着重突出颜色和结构。

文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/Xt4CqHMBd8y1i3sJMfK2.html