对于希望高中毕业后出国留学、申请海外名校的学生来说，在高中阶段学习国际课程不失为一个好选择。优秀的国际课程不仅能提高学生的英语语言能力和学术能力，更能培养良好的学习习惯和思维习惯，为适应海外大学生活打下基础。
目前国内三大主流国际课程分别是IB、AP和A-Level，选择一个适合自己的课程就很重要！那么什么样的课程适合自己呢？一文带你了解IB、AP和A-Level课程内容，帮你选择最适合你的课程！
IB课程
国际文凭课程
IBDP国际文凭课程是一个两年制的大学预备课程，具有挑战性和独立的课程评估体系，得到全球认可。该课程面向全世界16-19岁的青少年，通常是积极主动性强的高中生，由国际文凭组织IBO授权给世界各地有资质的IB学校执行。
IB课程致力于培养好问的、知识渊博的、富有同情心的年轻学者，让他们通过对多元文化的理解和尊重，创造一个更美和和平的世界。为了这个目的，国际文凭组织与学校，政府和国际组织合作来制定具有挑战性的国际教育课程和严格的评估程序。
课程体系
第1组：母语与文学研究 Studies in Language and Literature
第2组：外语 Language Acquisition
第3组：个人与社会研究 Individuals and Societies
第4组：实验科学 Sciences
第5组：数学 Mathematics
第6组：艺术 The Arts
学生选课要求
1. 6门课并行学习。
2. 从第1到第5学科组，每组选一门课程。
3. 对于第6组，可以选本组开设的课程，也可以选修其他五个组别中的一个科目来代替此组别。
4. IB每门课程有高级（HL）和标准级（SL）之分。HL需要覆盖240学时，而SL上150学时。
5. 通常选3门高级课程（HL），个别特别优秀的学生允许选4个HL，3门标准级课程。
核心课程
Theoryof Knowledge ( TOK ） 知识理论课
Extended Essay（E.E) 扩展性论文
Creativity,Activity, Service CAS 活动
评价体系
分数设置：IB采用7分制，7分最高，1分最低。6门学科满分42分，加上扩展性论文和知识理论的3分，满分45分。考试成绩在24分以上并满足其他要求的可以获得IBDP文凭证书。
适合什么样的学生
有自我目标的学生可能更适合学习IB课程，学生本身的个性适不适合很重要。
对升学的作用
1. 全球认可的高难度的优秀大学预备课程，深得招生官青睐（“通识教育”理念）
2. 国际顶尖大学为IBDP毕业生提供奖学金
3. IB能够转学分
4. IB选课和主申国家和所选专业密切相关
A Level 课程
英国高中课程
英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level），简称GCE A-level课程，是英国普通中等教育考试高级水平课程，即大学以前、中学的最后两年课程。因其课程丰富、选课自由、认可度高、考评严谨、历史悠久等多方面原因，被誉为“金牌课程”。
秉承剑桥大学严谨治学的风范，A-level课程注重建立科学的知识体系，着重考查学生分析和解决问题的能力。学科知识的难度循序渐进，这与中国的普高课程在学科知识点和能力要求上有很多相似之处。
A Level课程优势
- “金牌教育体系”
- 历经60多年的发展和完善，已获的除英联邦国家之外，国际教育界的广泛认可，被誉为“金牌教育体系”
- 学科丰富
- 学科丰富多样，学生可根据自己的兴趣、特长以及将来大学就读的专业和今后的职业发展方向进行灵活选择。
- 统一课程与考核
- 全球统一的课程设置和考核体系，确保国际学生获得和英国本土学生同样的教育质量。
- 课程自由组合
- 各种类型课程的组合（传统的核心课程与能力培养类课程），为未来大学的学习做好准备
国内 A-Level 课程体系
以人大附中系列高中A-level课程中心开设的为例：
- 高一：IGCSE -两年课程在一年内完成(Int. General Certificate of Secondary Education)
- 高二&高三：A Level
- 高二：AS (Advanced Subsidiary Level)
- 高三：A2 (Advanced Level)
（每个AL中心根据自身的情况开设AL课程，学生根据学校提供的选课清单进行选课）
课程安排：
考试安排及认可度
CIE考试安排：
CIE成绩认可度：
- 全球有10000+ CIE的AL课程中心
- 每年有来自130+国家的600,000+考生参加CIE的AL考试
- 考试成绩被广泛认可
适合什么样的学生
AL课程难度适中，IGCSE+AL课程设置，和中国的初中课程衔接好，适合各类的学生。
AL课程可以灵活的选课
优势：难度可以自身的情况进行调整、扬长避短、特长与探索未来大学的专业方向
5– 4 - 3课程组合，让学生逐步明确自己的长处和兴趣
对于升学的作用
AL成绩 —— 国内学校的成绩单
AL课程认可度高、申请出口广
英联邦国家：英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、美国
AP课程
大学先修课程
AP是Advanced Placement的简称，即大学先修课程。它是美国大学理事会（College Board）于20世纪50年代起联合美国高中学校为高中学生开设的大学学分项目，其目的是为部分成绩优秀天资聪颖的高中生提供机会，允许他们在高中高年级阶段提前选修部分大学一年级水平的课程。
AP课程有22个学科的38门课程供学生们选择学习，学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门AP课程。
课程特点
难度Difficult：单科难度高
匹配度Fit：适合所有学生
考试设置Exams：非完整的课程体系，课程设置灵活
自由选择Options：根据需求选择
AP 考试安排
AP 课程优势
增加平时成绩ＧＰＡ
增强申请竞争力
证明学习能力及潜力
大学置换学分
适合什么样的学生
全科或偏科（文科/理科）
应用式教学，参与/探究式学习
非应试型选手，过程性评估
任课教师随和幽默，美式文化氛围
附：一张图帮你快速了解对比三大课程体系的主要特点
英锐文理课程一览
英锐文理课程（包括批判性阅读与写作，公众演讲，学术辩论，英文戏剧等）形式既丰富又具系统性，直观的体现了对9-18岁学生在英语综合能力、学习方法、情商、人际沟通交流等各方面能力的培养提升，扩充孩子的知识面，提升自信心和领导力，培养孩子全面发展。
批判性阅读写作
英锐核心基础课程。结合中国学生特点，参考美国教育标准，全面提升读写能力，建立批判性思维，提升综合学术能力，帮助中国学生了解地道西方文史，真正融入美本学习与生活。
公众演讲
由专业外教全英语授课，针对中国学生的英语水平和心理特点，循序渐进地帮助学生克服对公众演讲的紧张心理，帮助学生成为更好的沟通者和倾听者，增强自信心，全面提升领导力和个人魅力。
学术辩论
由英锐联合哈佛大学辩论委员会、全美演讲与辩论联盟（简称NSDA）共同开发，课程参照美国高中辩论课程的内容和模式，结合中国学生的英语水平和思维习惯设计而成。课程有助于学生口才与逻辑、思辨与英语能力的全面提升，同时帮助学生提前锻炼大学学习时所要求的独立学习能力。
英文戏剧
戏剧是与人类生活、历史和人性最为靠近的艺术，蕴含着深刻的人文精神。戏剧教育培养学生的表达能力、想象能力和人际关系能力。