说谎——一件让家长感到恐慌的事情
一提到孩子说谎，就让人感觉这是一件特别严重的事情，而家长们一发现孩子有说谎行为，往往直接会提升到道德层面，觉得孩子今后的人生路分分钟就会跑偏。
这样的话，我不止听到一位家长说过：“说谎是品质问题，一旦发现必定会狠狠教训！”
“多么重视德育，多么认真负责的好家长啊！”
就好像他自己从来不说谎似的！
当你老婆问你，她漂亮还是她闺蜜漂亮；当你老公问你，昨晚有没有被舒服到；当你领导问你，对他的决定有没有意见时……你确定你说的都是实话？
当很久不见的长辈在电话里问孩子：“你想不想奶奶？”
你希望你家孩子说实话还是谎话？
假如孩子违心的撒娇说“想~~~”你要教训他吗？
也许有人会说：“那不一样，这些都是善意的谎言，说谎的出发点是好的。”
出发点是好的就可以接受吗？你孩子撒了逆天大谎都是为了不让你气坏身体啊！这出发点难道不好？你能接受孩子这谎话吗？
所以，要求孩子不说谎这件事本身就很扯，什么时候要说实话，什么时候要说谎，大人自己都没办法形成一个统一的原则，又凭什么要求孩子呢？
说谎也不是什么容易事儿
再者说了，你以为说个谎就那么容易吗？那需要双商（情商，智商）都达标才能办得到啊！
心理学上有一个著名的“偷看实验”，就是把孩子单独带到一个房间里，里面有个桌子被布盖上了，大人在叮嘱孩子“不要掀开布偷看”后离开。
早已隐藏在房间内的摄像机记录下的结果是：几乎所有的孩子都禁不住好奇心的驱使去掀开布偷看，但当回来的大人问孩子有没有偷看时，结果又各不相同了：
2岁的孩子中，只有25%的孩子说谎了；3岁的孩子中，说谎的比率达50%；在4岁的孩子中，说谎的比率高达90%；而在8岁的孩子中就很遗憾了，无一例外，100%都说谎了。
这说明了什么问题？说明年龄越大的孩子，也就是越聪明的孩子，就越容易说谎。
- 假如你家孩子直到现在还不会说谎，未必是他的道德品质有多高尚，很有可能是因为双商不够，编个谎话太费劲儿，所以不如说实话。
- 假如你家孩子不到3岁在某天突然说了个标准的谎，你内心要充满激动啊——这可是击败其他75%小孩的佼佼者啊！
不过一般来说，2/3岁孩子说的假话都很弱智，在大人看来就是睁着眼睛说瞎话，就像明明是他打烂了碗，所有人都看见了，回头你要问他是谁打烂的，他很可能会理直气壮地说是其他人打烂的。
当然，这并不是什么蓄意骗人，主要是因为2/3岁的孩子脑子还不太清楚，分不清现实和想象。他们会趋向于用想象去构建一个记忆，然后把自己也给骗了。
我小时候就亲身经历过这么一个真实的事情：90年代初，我幼儿园班里的老师对那些送礼家长的孩子特别地照顾，有个家里条件不太好的小女孩很羡慕，于是有一天就和老师说：“老师，今天晚上我妈妈会来送你2条大鱼”，之后老师被放鸽子了，而孩子则被修理得很惨。
其实小女孩只不过心中特别渴望有这样的事情发生，之后她就把想象的事情当成真的了，所以才会说出如此拙劣的谎言而不怕被戳穿。
所以，当你发现你2/3岁的孩子说谎话时，不要去上纲上线，觉得这孩子道德品质有问题。事实上，这么大的孩子还根本没形成什么是非观念，说谎话只不过是启动了一种自我保护机制，去摆脱压力和困境而已。
不过，4/5岁的孩子，会逐渐开始分清楚想象与现实，谎话说得也慢慢开始有了技术含量，开始考虑“会不会被人戳穿”的问题，孩子长得越大，说的谎就越具有欺骗性。
教育孩子不说谎，其实是个伪命题
许多家长都比较关心，怎样才能教育孩子不说谎，做个诚实的人。
说实话，这其实是个伪命题，诚实并不是随便说说就可以形成的道德品质，它更多的是一种格局——不为了一些小利益或者小损失，而牺牲掉自己长久信仰的大格局。它是一种精神上的高贵。
而一个人的格局，是孩子从小到大整个成长环境的总和。如果孩子从小深刻感受到了家境的窘迫，目睹了家长斤斤计较、睚眦必报、贪小便宜、不择手段，那孩子的格局肯定也只有那么一点点。在这种环境长大的孩子，必然会认为眼前的利益比什么都重要，那为了利益而说谎更是顺理成章的事情了。
虽然诚实的品质没法简单快速地培养出来，但孩子说谎的技巧，那训练起来倒是快得很。严厉的家庭环境，就是出色的说谎技巧培训班。
家长越是严厉，越是容易惩罚责备孩子，孩子说谎的动机就越强，虽然面有被戳穿的风险，但巨大的利益会让人铤而走险。哪怕是短暂的，那也是值得——既然说个谎可以让一顿胖揍往后推迟一天，那为何不说呢？
说谎其实只是表象，最根本的原因其实是困境和压力。假如一个孩子总是动不动就被修理，却仍不撒点谎让自己少遭点儿罪，他那行为不是道德品质有多高，而是傻！
不要以为戳穿谎言并严惩说谎行为，孩子下次就不敢再说谎了，他只会从上一次说谎失败中汲取教训，将下回的谎言编得更加滴水不漏。
所以，如果你不想让孩子变成那种编谎技巧高超，睁眼说个瞎话都脸不红气不喘的那种人，那你能做的，就是给孩子一个宽松的环境，让他压根就没有任何说谎的理由。
无论他犯了什么错误，都尽量不动怒，平静理智的解决问题，不给孩子造成身心伤害。既然说真话也不会有什么糟糕的事情发生，孩子自然就不会说谎。说谎也是很累的一件事，若不是被逼到一定份儿上了，谁没事想要说谎呢？
结语
华盛顿与樱桃树的故事是假的，而国王也根本不会把王位传给一个“诚实”的孩子。与其用这些童话故事来进行道德说教，还不如从自己做起，做到从来不欺骗糊弄孩子，把自身修炼成为孩子最好的学习范本。
关于一切优秀的道德品质，身教永远比言传重要得多！