最近耳边常常回响起一句话，‘爱孩子就要舍得用他’。
家庭一：花花家
花花五岁时：“妈妈，我也来帮你吧。”
“乖乖，不用厨房里太乱了，妈妈一个人做，饭一会儿就好了，你去玩儿吧，”
花花八岁时：“妈妈我也来帮你好吗？”
“不用不用，你去学习吧，你把学习弄好了，就是帮我忙了，妈妈辛苦都值 得 了。”
花花十三岁时：“花花，来帮妈妈洗个菜吧。”
“我不会，你一个人能弄完，为什么要我帮忙？”
……
花花十八岁，自己一个人在家，永远吃现成有的，从不自己做，永远等妈妈回来做饭，自己的衣服等妈妈来收拾。
花花五岁好奇也心疼妈妈，空闲时想帮妈妈做做家务，妈妈因为孩子小拒绝了孩子，花花八岁时看看妈妈劳碌想帮妈妈，妈妈以学习成绩为借口拒绝了花花。花花长大后，早已经习惯被妈妈照顾，若妈妈做的不足，反而为抱怨妈妈偷懒。
对于孩子来说一直索取，并不会懂得父母的辛苦，反而觉得这是理所应当的。不是孩子长大‘懒’了，多是孩子在相帮妈妈时候，妈妈反而拒绝了花花的成长。
家庭二：方方家
方方四岁时：“妈妈我也想帮你。”
“好啊，妈妈正好需要你的帮助，你帮妈妈摘青菜好不好，在客厅就好。”
（客厅一片狼藉，青菜根和叶，并没有完全分离）
“宝贝谢谢你，帮妈妈摘菜，生活就是需要多体验。但是妈妈希望下次你这么摘 会更好哦。”妈妈教方方如何正确摘。
“那妈妈就给你打下手吧。”
一顿饭做下来，妈妈反而更累，整个过程妈妈时刻小心方方的安全，担心火或者油会烫到孩子。
方方二十岁：“妈妈，今天我来做饭吧，做个我拿手的。”
“好啊，妈妈和爸爸给你打下手吧。”
生活从柴米油盐开始，生活需要孩子去体验。小时候方方帮妈妈忙，对于大人来说，有时反而更累，孩子参与进来或许会打乱原本节奏，但是孩子在整个过程中收获的是快乐和认可感，动手能力相对较强，更多体会爸妈的劳苦，孩子也更容易感恩父母。
两位不同的妈妈，教育方式截然不同，十五年后收获的是不同的孩子。爱孩子，就要舍得用她，让孩子参与生活，提前学习生活技能也是教育的一种。“白眼狼”从来都不是孩子自己养成的，一定和父母养育有关。
爱孩子，就舍得用他吧。
芸芸高级育婴师，专注于孩子早教、幼儿护理、宝宝心理发育、亲子成长等多领域。从备孕到孕期，到宝宝平安降落，芸芸一路伴您和宝贝一起成长。