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随着人口老龄化的问题越发明显，国家对于二胎计划的推行越发踊跃，但是在鼓励二胎的情况下，在大多数一线城市出生率仍然是持续下跌的。而面对那些已经家中拥有二胎的家长来说，避免孩子之间出现矛盾便是首要解决的问题。
最近小颖家的大儿子的行为越发显得异常。原本可以自己睡的孩子，非要求爸爸妈妈陪他一起睡。之前每次放学丢下书包就跑到外面玩了，但是最近他总是陪在父母身边，甚至希望妈妈去抱抱亲亲他。小颖发现自己的儿子的反应比较反常便和她在医院工作的医生朋友进行交流。
青少年心理科的朋友告诉她这是“同胞竞争障碍”的症状。通常是家中的孩子有了弟弟或者妹妹的情况下，让他觉得父母的爱被别人分走了，所以出现的情绪异常的现象。 而通常出现这种状况的原因很大程度上是由于父母对于孩子的教育方式有所差异。
一些父母习惯用“功能性养育”的方式来培养孩子所导致的结果。
1、对待每个孩子的要求不同。
高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”而这取决于母亲对于孩子的培养。之前遇到了一个家长，她生完大儿子的时候并没有十足的育儿观念。教育孩子的过程当中都是不断摸索进行的，当孩子遇到困难时，她只是一味的去强迫孩子不断去突破自己，没有给予孩子安慰，所以最后导致孩子对很多事情都失去了兴趣。为了弥补自己在教育子女上的缺憾，她在生老二的时候便开始不断地补习育儿知识。加上对于老大的培养过程当中总结下来的经验，在教育老二的时候便较为轻松，对于这个比较懂事贴心的孩子，她所倾注的期望就更加明显，而对于老大的要求他便没有从前那么多了。
2、将自己的希望寄托在孩子身上。
之前遇到了一对夫妇，其中母亲喜欢舞蹈，但是由于在上学的过程当中腰部受伤，所以就没有办法继续跳舞了，在孩子上幼儿园的年纪的时候，她就将自己的孩子送到了舞蹈学校，她希望自己的孩子能够代替自己完成她年少时的梦想。而在他们家的大女儿进入高中之后，他们又决定生二胎，孩子出生之后，他们没有像从前那样对于孩子有较为严厉的要求。只希望这个孩子能够平平安安到健康长大成人之后能够在自己的身边居住，而不像姐姐一样去外面闯荡。
第二位妈妈，她将自己的希望寄托于孩子的身上，在这个时候对于大女儿来说，她的功能是完成母亲自己未到达的目标。而他们儿子所存在的功能就是陪伴他们的身边。一些家长在生孩子之前就对孩子的一生具有规划，但是他们并没有考虑到孩子自己的实际情况。是根据自己的需求而定的，而往往因为这种原因，又常常会导致家中两个孩子由于希望父母对自己的爱而大打出手。
1、想要寻求父母的关注。
有的时候家长没有提前对老大进行爱得教育，再加上生二胎的时候没有和老大进行沟通老二的出现，就使得孩子突然出现自己地位不保的心理。他希望能够引起父母的关注，希望让父母对他的爱像从前一样。所以有些家庭当中在生完二胎之后，一些老大就会变得特别勤劳和努力。但是也存在一些负面的影响，有些老大出现嫉妒的心理，有些孩子甚至在母亲不在的时候去打家中的弟弟妹妹。
2、父母经常拿老大和老二作比较。
有的时候老二的出生，非但没有让老大觉得地位不保，甚至会让老大觉得更加扬眉吐气。因为家中突然出现一个什么都不懂的小宝宝，自己突然间变成了哥哥或者是姐姐，他能够教育这个什么都不懂的小孩子了。而一些孩子原本在学校就较为努力，成绩十分优秀，而和老大年纪差距不大的老二就越发显得笨拙，因此家长经常拿老大和老二作比较，使得老二十分伤心，这便加大了家庭当中孩子的竞争。
3、家长的奖励引起宝宝们的争夺。
有的时候家长希望激励孩子努力学习，会在家中设立不同的奖励。为了激励孩子们，一些家长会选择只有一种奖励来满足孩子们的需求。为了获得这项奖励，大宝和二宝之间的竞争就越发激烈了。而有的孩子甚至不惜动手去打对方，或者是用撒谎的方式来寻求满足。
同胞之间的竞争障碍本身是孩子之间为争夺父母的爱而出现的。为了减少这样的问题家长要尽量减少干预孩子们正常的生活，以便让他们学会友好的相处。
1、理解孩子的真正需求。
马斯洛曾在他的书中指出，“每个人都有自己成长和自我完成的趋势。而这种发展趋势往往是在完成安全爱与尊重的基本需求之后，才逐渐递增着自我实现的发展的”。所以家长需要满足孩子对安全感的需要，也需要满足孩子们对爱与归属感的需要。想要让孩子在家中充满归属感，那么耐心细致地聆听孩子对我们的谈话内容编至关重要。
2、教会孩子接受自己与他人。
心理学家曾经指出，那些心理健康、人格健全、完成自我实现的人们，通常具备的品质便是能够正确地接纳自然、他人与自己。孩子们之所以出现竞争甚至是嫉妒别人，通常都是他们对自己的评价比较低，所以才没有自信。而增加孩子的自信感往往是来源于家长对于孩子的评价。想要孩子变得坦率真实，那么家长一定要鼓励孩子去表达真实的情感，而不是经常伪装自己的情绪，去博得家人的关注与好感。而一旦孩子能够接受自己的时候，他们的心就会逐渐敞开去接纳别人。
3、帮助孩子学会独立。
有的时候家中的老大之所以会嫉妒二胎宝宝，是因为他们平时就过于依赖家长对于他们情感或是安全需求的满足。想要让孩子减少这种需要首先让孩子学会能够依赖他们自己。所以在生二胎之前，家长尽量锻炼孩子的独立能力，让孩子学会照顾自己，并且赋予孩子责任感。让孩子有种被别人需要的心理，这样孩子往往能够去照顾家中的二胎宝宝，并且和弟弟妹妹和平共处！
有的孩子尽自己20多年的努力都没有得到家长的肯定。这往往是由于家长对于孩子的功能性需求有所差异，孩子们认为家长的需要其实在另外一个同胞的身上已经得到了满足。而那些处于发展阶段的孩子往往不明白这个道理，使得他们一直寻求于父母的满足，却忽视了自己真正的需要。
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