一、
今年有一个家长给我提意见，他跟我说：“我的孩子将来是上清华的苗子。他不适应你这种教学方式。你上课应该对他保持微笑，课堂氛围需要特别活跃。”
我当时说：“好的这位家长，您的建议我记下了，以后一定会注意我自己的教学方式，尽量适应您家孩子。”后来在办公室谈论起此事，同事们也表示无语，觉得他家孩子如果真的是上清华的苗子，在我们学校可能真的耽误了。因为我们全市公立学校一年也就出那么两三个清华北大，何况这孩子的成绩在我们班上也不是特别突出，如果是倒着数的话，还是挺突出的。而且每次没写完作业，家长都会找各科家老师“理论”。
有的老师建议我赶紧同家长沟通，看看能不能给孩子找一个更好的学校，不然不要把人家的孩子给耽误了。耽误清华北大孩子的这帽子咱可带不起。
二、
最近受疫情影响，停课不停学活动如火如荼地展开。这不最近又遇见一个奇葩的问题。有的家长在网上问：“我的孩子和别人家的孩子不一样，听不懂课，我要求老师因材施教义务补课可行吗？”
有的网友回答的干脆爽快。当然行，听专家的呀！因为专家曾经说过，没有教不好的学生，只有不会教的老师。所以教不好的孩子就是老师的问题。
老师没有把你家孩子教好，当然是老师的水平不行。老师在教学上犯了错误，通过课下补课的方式来弥补，当然是应该的，也是合情合理的。至于说义务补课谈不上，弥补教学事故是分内的事。
而且现在有的教师刚参加工作，也没有其他什么事情。尤其是一些男老师，精力充沛，也没有家庭，没有其他事业，完全能胜任这种工作。一月工资2000多块钱，放到社会上也不算什么高精尖的人才。人才都去挣大钱了，这种辛苦活的工作当然是留给高不成低不就的人物了。
三、
任正非说国家的基础在教育，教育的基础在教师。
古语也常说国将兴必尊师而重傅。
有人还曾经在网络上问过这样一个问题，如果一流的人才去教书，国家的教育将会怎样？国家将会怎样？
如果我们有更多的这样明白事理的家长，恐怕我们的教育就能吸引更多的人才。吸引更多满腔热忱，大公无私的热血青年投入到一线教育当中去，为我们的教师队伍增添新的血液，让我们的教育充满活力，更加强大。
其实像这种问题，家长不用去问老师。完全可以换位思考，推己及人。如果孩子真的是天赋异禀，清华北大的苗子，恐怕像我们这样的青年教师可能经验不足，精力达不到，以免耽误了孩子。
广大家长觉得呢？您会要求老师给孩子义务补课吗？请在评论区留下您宝贵的言论。