成人的世界更多的是不容易，父母努力奋斗为了给下一代提供更好的生活。经历过社会的磨难，体会了生活的残酷，成人不免感慨，相比生活读书一点也不苦。
所以，督促子女努力读书，未来更有竞争力，生活也轻松一些。孩子却不明白进入社会后要面对什么，往往抵触读书的苦，很多家庭势必会在学习这件事上呈现对立。
在孩子看来他不理解，枯燥的书本我不爱学，为什幺爸爸妈妈老师一定“逼”着学，而且还要学好。在父母看来，只有抓住学生阶段，才能为未来争取更多可能，这样的良苦用心孩子一时无法理解，如果“逼”得太紧也是一件很危险的事。
让孩子努力学习，不是逼出来的
去年石家庄一位12岁的女孩儿在家上网课，因为不认真被家长指责，冲动之下跳楼轻生，前来急救的医生宣布已没有生还希望时父母悲痛欲绝。相信要知道这个结果，他们宁可孩子不学也要留住生命。
不知道孩子太脆弱还是家长逼得太紧，学习这件事，家长无论怎样的方式想要的都是最好结果，只是有时忽视孩子心理发展，方法不得当难免造成悲剧。
近期人民日报发布了一条，一位父亲博士学历，为了让孩子赢在起跑线，本来上小学的一对儿女，被这位父亲拉着补习高数或者文言文等大量中学甚至大学知识。妻子几经劝说他仍然我行我素，最终妻子为了改变这种极端又焦虑的做法，只能到法院依法申请人身保护措施。
新闻下方充满着对这位父亲的谴责，认为过于焦虑并且虚荣，督促孩子努力学习无可厚非，但逼迫学本不属于他们年龄段理解并接收的知识，着实有些过分。还容易给孩子造成心理负担和伤害，这样下去孩子疯了，学得再多也用。
孩子不想读书，给他讲4件事
有了父母的呵护，孩子们的世界充满美好，但是社会竞争和生活的残酷永远都会存在，并且生活并不会因为没有读过书而包容或者厚待谁。孩子不想读书，越逼迫他会越反感，给他讲讲真实的生活什么样，让他了解人生百态，或许可以有所触动。
1、生活中总会有不堪
让孩子懂得美好只是短暂并且有限，现实生活更多的是无奈和拼搏，如果不读书用什么资历去竞争体面的工作，去拥有期待的生活。
读书或不读书都要为了生活而奋斗，只是决定着奋斗的场所奋斗的方式和结果，有的人终其一生用尽全力也奋斗不到别人的起点。知识就是迈进社会大门的钥匙，如果没有，进入社会都困难重重，虽然这些在孩子看来未免有些危言耸听，却是现实。
2、生活中总会有选择
生活处处充满着不确定性，也时时充满着选择，从小事看，生活水平的选择取决于经济能力，而经济能力取决于生存的技能，最终生存技能还要回归到在该努力读书的时候是否全力以赴。
从大事方面，决定人生方向的选择，取决于认知还有格局，而这最终也取决于读过的书和见识。
3、成熟独立的人就是成功
孩子心智和性格都不同，有的确实努力读书也不能换来满意的结果。换一个角度看，好的成绩不是成功的唯一标准。
培养孩子独立自主，有面对困难和失败的勇气，教他成为一个有生存能力的人，将来成熟又独立哪怕没有学业方面的成功，那他也不会生活得太差。
4、该努力时，付出最大努力
作家余华曾经说过，活着是最快乐的事，但也是最艰辛的事，让孩子明白人生的每一个阶段没有重来的机会。
只要在该努力的年龄，没有荒废就是最好的成长，在该读书的年纪付出最大的努力，争取最完美的结果，或许结果不尽人意，总归在人生中不会留有遗憾。
最好的教育离不开这件事
与其在读书的年纪督促逼迫孩子读书，不如从小关注他的内心世界，让他心理富足，懂得生活的美好，愿意为了美好而努力。父母的陪伴是最好的方式，不同年龄孩子心理需求不同，陪伴方式有别。
0-3岁需要足够的爱和依恋，父母的陪伴除了满足孩子的生活需要，也要给他关爱和安全感，让他感觉父母无条件的爱。
4-6岁是探索欲最强的阶段，要和孩子一起探索他感兴趣的未知，激发好学的潜能。
7-9岁进入小学适应关键阶段，陪伴引导孩子转变心态，克服困难，树立信心。
10-12岁渐渐走向独立期，父母的陪伴要让孩子感受到被理解，被关心，给他充足的时间和空间，让他养成独立自主、自律的习惯。
13-18岁青春期，观望的方式陪伴，给予尊重多沟通，压制只能把孩子推向对立面。
枕边育儿寄语：
每一位父母都曾经是孩子，也深有体会作为学生阶段被逼迫读书的感受，所以多理解孩子，关注他们的内心世界。少一些功利性督促，以免让孩子认为自己是考试的工具。多一些合理的引导，帮他树立正确的目标，激发内在动力，最终的效果或许会超出预期。
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