Hello 大家好，我是娜塔莉
很多小伙伴在问，关于孩子词汇量的事情，
英语学习，是一个日积月累，不断内化的过程，
包括 听、说、读、写 四大能力。
而词汇量是人们常常关注的一个指标，
尽管不完全科学，
但仍可以在很大程度上，
定量地衡量语言水平。
经常有看到家长问：
词汇量达到多少能读哈利波特？
达到多少能过PET？
达到多少能无障碍看英文电影？
达到多少能阅读报刊杂志？
《做孩子最好的英语学习规划师》的作者，盖兆泉老师，曾在书里提到：
1000个听力词汇，是把孩子交给外教的前提；
3000个听力词汇，是开始自然拼读学习的前提。
那么如何了解孩子的词汇量水平呢？
今天，娜塔莉将从以下2个方面，和大家聊聊：
首先，我们，和英语母语孩子，词汇量的差距，到底有多大？
其次，娜塔莉教你测试词汇量的几种方法
信息量比较大，建议看完！
根据著名词汇测试网站 test your vocab 2013年发布的数据，
4岁的，英语母语孩子，平均词汇量为5,000 词
8岁的，英语母语孩子，平均词汇量为10,000 词
16-18岁，英语母语高中生，平均词汇量为20,000词
绝大多数母语成年人士的词汇量为20,000–35,000 词
下图是英国剑桥大学出版社的English Today调研结果，跟上面的结果比较接近：
非母语人士的词汇量如何呢？
数据显示绝大多数外语人士的词汇量仅为4,500词左右
回答一下我们开始的那个问题，
如果要达到98%看懂或听懂英语材料，需要多少词汇量？
小说需要9000词；
报纸需要8000词；
儿童电影需要6000词；
日常口语需要7000词。
有数据表明，
母语成年人的词汇量主要由4-15岁时的阅读习惯决定。
同样的阅读习惯，在15-50岁带来的词汇量的差距，几乎保持不变。
对于母语词汇量的增长，多读小说和多读一样重要。小说的词汇范围更广，更有益于词汇量的增加（个人对此的理解是不用执着于只读 non fiction）。
所以，一定要重视早期阅读！
划重点咯！
一定要重视早期阅读！
接下来，
娜塔莉教你，测试词汇量的，几种方法
1、统计词汇量最最精确的方法自然是……看着字典一个个数。
这个办法对于2-3岁，可能只有1000-2000词汇量的小娃来说，还是可行的。
市面上有不少适合低龄孩子的图解词典。
从最早的 First 100 words，
到各种 1000 words 的图解字典 等。
启蒙早期可以用这些词典来估算孩子的词汇量。
这是第一种方法
2、我们还可以用《RAZ》，评估词汇量水平
RAZ 词汇量到底多少？看看下面这张图：
3、除了RAZ，人手一套的《牛津树》也可以用来评估词汇量水平
牛津树6阶的AR难度，大概匹配RAZ i-J，
听力刷到这个级别，开始学自然拼读，就可以了。
4、如果觉得分级阅读测试，不适合你？
可以用 Test your Vocab，
简单粗暴的测试一下孩子的词汇量。
http://testyourvocab.com/
总结一下：
我们和英语母语孩子的词汇量，差距还是很大的，
所以，早期的阅读习惯，非常重要，
我们可以用正在阅读的分级绘本，来测试词汇
也可以通过专门的网站来测试
娜塔莉亲子
nataliehuanglivecn