不僅孩子需要學習成長，家長也一樣。讓我們一起在孩子的成長道路上，用真心、真情、真愛與孩子共同成長、共同進步。
作者：薔薇花開（爸媽精讀主筆）
生活中常常有一群熊孩子的作妖行為讓人匪夷所思，且屢見不鮮。
最近家住重慶某小區高樓的一位熊孩子趁家長不在往樓下扔東西，結果把停在樓下的價值100多萬的奔馳GLS頂部砸穿，玻璃也破了，維修費需要上萬。
後來車主調取監控找到了孩子家，要求賠償。孩子的家長承認是自己的孩子亂扔，但卻不願意賠償。
原因是上幼兒園的孩子還小不懂事，不是故意的，而且還稱自己沒錢，讓車主找保險公司解決。
有網友評論說：上樑不正下樑歪，什麼樣的家長教出什麼樣的孩子。
不得不說，每個熊孩子背後，必定會有一個熊家長。
孩子犯了錯，家長理當以身作則，主動承擔起責任，並告訴孩子錯在哪，而不是一句「孩子太小不懂事」包庇孩子逃避責任。
01
前不久甘肅蘭州一位24歲的男子因不滿父親將他扔在外面一年，在街頭手持鋒利的菜刀，瘋狂追砍自己的父親。
巡邏的輔警看到後，迅速跑過去奪下男子手中的菜刀，並在10秒內將其撂倒。
父親看到自己的兒子被警察控制，當場求情：別這麼狠，他還只是孩子！
父親的這句話，讓人匪夷所思。這到底是可憐還是可悲呢？
在家裡，永遠都是父母的孩子，可是在社會，別人不會認為你是孩子就能為所欲為，自己需要對自己的行為負責。
馬卡連柯在《祝你成功》中說過一句話：「過份的溺愛雖然是一種偉大的情感，卻會使子女遭到毀滅。」
冰凍三尺，非一日之寒。慣子如殺子，過度的溺愛，只會讓孩子變得自私冷漠，不懂感恩。
最近有網友發貼引來大家紛紛點贊：
馬路邊，一個小男孩背著書包，彎著腰站在腳踝深的污水裡，雙手不停的扒拉著什麼。
首先還以為這個小男孩調皮，連路邊這麼髒的水也敢玩。
後來仔細一看，因為下大雨，馬路邊的人行道上積滿了污水，小男孩站在雨中，雙手扒拉著堵塞了下水道的樹葉和垃圾，全然不顧全身濕透的自己。
孩子心中有他人，為他人著想的舉動真的讓人感動。
善良的孩子背後，也一定有一對善良的父母，是父母平時的言行舉止耳濡目染、潛移默化教會了孩子如何去關愛他人，去做一個有教養的人。
笛安曾經說過：「教養這東西就像血管，可以盤根錯節地生長，長在你的血肉之軀的最深處，密不可分。」
它是從小養成的一種品質，而且一旦養成了，就深植於骨髓。無論在什麼時候，展現一個人的教養，就等於展現一個人靈魂的模樣。
02
高鐵上發生了一件這樣的事情，一位調皮好動的小孩坐不住，在車廂里亂跑叫嚷。同車廂的乘客看不過去了，勸告孩子的家長管一下孩子。
結果這位家長不但沒有意識到孩子的行為打擾了別人，反而罵這位乘客。
乘客：孩子跑來跑去，我跟您說，好好的。
家長：孩子跑來跑去，他是小孩，小孩吃屎你也吃屎？
乘客：小孩不懂，大人也不懂嗎？
家長：小孩就是要活潑。
一個小孩如果沒有人教給他良好的行為習慣和相關的禮貌舉止，他必定是愚昧和粗淺的。
《原生家庭》書中有這樣一段話：孩子對語言信息以及非語言信息的吸收，就像是海綿吸水一般，會完全不加選擇地全盤吸收。
他們會像一面鏡子，照出父母所有的影子。
所以，父母的言談舉止，都會深深地影響孩子，甚至被孩子模仿。
其實，熊孩子也不是天生就是熊，而是父母的教育出了問題。而這些問題一般都會表現為以下幾種情況：
1、父母從小包辦太多
很多家長喜歡對孩子的飲食起居照顧得無微不至，總是以愛的名義，不讓孩子插手家務活，總是害怕耽誤孩子的學習，替孩子包辦一切。
殊不知這種越俎代庖的辦法，只會讓孩子更加產生依賴思想，不利於孩子養成獨立自主的能力，也不會有擔當和責任心。
孩子再小也有自己的想法，替孩子包辦太多，也是不尊重孩子的表現。家長不尊重孩子，孩子肯定是會有牴觸的。
2、孩子在家庭中的地位像小皇帝
現在很多家庭中的孩子地位都比較特殊，一般一個孩子享受4個人甚至6個人的照顧，也就是爺爺奶奶爸爸媽媽，或者是爺爺奶奶外公外婆和爸爸媽媽。
有好吃的先留給孩子，有好玩的先想到孩子，而家務是媽媽的，上學背書包是爺爺奶奶的事......
家裡所有人的關愛都集中給了孩子，讓被溺愛的孩子不知道長幼尊卑的道理。
長此以往，孩子在這種生活狀態下，很容易變得以自我為中心，不懂孝順，不懂感恩。
3、輕易滿足孩子的需求
孩子想要什麼就給什麼，甚至孩子提出的任何需求都不打折扣的給予滿足，久而久之，孩子就會越發貪心無度，各種需求也是沒完沒了。
而當孩子的慾望得不滿足時，孩子就會暴跳如雷、火冒三丈，甚至把所有的脾氣都發泄在家人的身上。
不斷的索取，不勞而獲，孩子也會變得缺乏奮鬥意識、缺乏耐性和抗挫能力差等等。
03
《正面管教》一書中這樣說過：孩子在感覺更好時才能做得更好。正面管教，是教、是理解、是鼓勵和溝通，而不是一系列的責備與懲罰。
不想讓孩子變成熊孩子，那就先讓自己不要變成一個熊家長。
如何才能讓自己不要變成一個讓人生厭的熊家長，總結歸納了以下幾點：
1、父母和孩子之間要相互尊重。
父母和孩子相處，最重要的一點就是相互尊重。
孩子雖小，但他是一個獨立的個體，他有自己的思想，有自己的價值觀。身為家長，不要以高高在上的權威思想來強壓孩子。出現問題時，應該以平等的方式與孩子一起解決問題。
根據楊百翰大學教授尼克森所言，如果父母的育兒方式能夠把愛、期望和尊重孩子的獨立等融為一體，那麼親密的親子關係就會長久持續。
而親密的親子關係能夠提高孩子的自我認同感和價值感。
而得到父母的尊重和友善對待的孩子，即使將來走入社會，也會懂得如何善待他人、尊重他人。
2、讀懂孩子行為背後的動機。
有關心理學研究表明，當一個人的需求不被滿足時，就會以各種行為方式表現出來，尋求滿足，或者會將需求暫時壓抑到潛意識中，但壓抑的需求並不會消失，仍舊會尋找各種機會表現，以各種方式來尋求滿足。
比如，生活中常常見到有孩子不停的哭鬧、摔東西、搗蛋等等，家長不理解孩子為什麼會這樣，認為孩子是調皮、不聽話，以各種「標籤效應」來責怪孩子，甚至打罵孩子來強迫孩子改變行為。
殊不知孩子的行為背後，也許只是單純的想尋求家長的一個擁抱，一份關愛，希望獲得家長更多的關注而已。
而當你冷靜地去探索孩子行為背後的原因，理解孩子的行為動機時，方能快速有效的引導孩子主動去改變行為。
3、與孩子之間進行有效的溝通。
和孩子溝通時，儘量就事論事，劃重點。
不要使用「廚房水槽效應法」，像倒垃圾一樣把一系列毫無關聯的抱怨彙集到一起。這樣不但解決不了問題，還會加深矛盾與隔閡。
和孩子溝通首先要學會聆聽。聆聽是一種信任，也是一種尊重孩子的表現。
在溝通的過程中，家長不要指責和批評孩子，可以給孩子相應的建議，用尊重孩子的語言去引導孩子該如何去做去思考問題，最後與孩子達成共識。
4、教會孩子勇敢面對問題，解決問題。
簡書上有網友分享：
一個具有解決問題能力的孩子，對他一生的影響是很大的。因為他能夠從小認識到行為有因果關聯，認識到人都有感受，也認識到解決問題不止有一種方法。那麼當他們日常生活中遇到麻煩和問題時，就很少再會有衝動、麻木，內向或者好鬥等不良行為。
家長教孩子學會解決問題的能力，能夠幫助孩子把不良的行為扼殺在萌芽狀態。
孩子有了獨立解決問題的能力，便會思考問題的不同解決方法，以及自己的行為將會造成什麼後果等等。
總之，父母想要孩子變成什麼樣的人，那就先讓自己變成什麼樣的人。以身作則，用實際行動去影響孩子，而不是單純的說教。
少說，多做。正如魯道夫·德雷克斯曾說的那樣：「閉上嘴，去行動。」
因為孩子良好的行為素養，不是被教導出來的，而是被影響和模仿出來的。
蘇霍姆林斯基說過：「要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。」
不僅孩子需要學習成長，家長也一樣。讓我們一起在孩子的成長道路上，用真心、真情、真愛與孩子共同成長、共同進步。
共勉。
作者簡介：薔薇花開，富書專欄作者，80後的二胎媽媽，喜歡用文字記錄生活，也喜歡用文字見證孩子的成長，願在孩子的成長道路上，與志同道合的你一起探討育兒經。本文首發爸媽精讀，爸媽精讀系頭條號簽約作者，文章來源：爸媽進化論（ID：bmjhlc），本文版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》