校外培訓機構從業人員對於教育部司局級的人事任免從來沒有像現在這樣關注。這個司就是6月15日宣布成立的校外教育培訓監管司。
當前，校外教育培訓市場「雙減」政策懸而未決，從業人員的或去或留可謂掌握在校外教育培訓監管司手中。
昨天，教育部官方網站終於公布了校外教育培訓監管司領導班子成員：俞偉躍擔任司長，楊劍波和陳東升擔任副司長。據公開信息顯示，在此次任命前，俞偉躍為教育部基礎教育司副司長；楊劍波為教育督導局副局長、國務院教育督導委員會辦公室副主任；陳東升為教育部基礎教育司副司長。其中，新任校外教育培訓監管司俞偉躍令人關注。
事實上，自2018年2月，教育部辦公廳等四部門發布《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》以來，俞偉躍即負責規範校外培訓機構的專項治理工作。
其間，俞偉躍表示，治理校外培訓機構並不是不要校外培訓機構，而是要規範其發展，使其在法制和制度的軌道上規範運行，滿足學生的不同需求，成為學校教育的有益補充。
對於規範校外培訓機構，俞偉躍認為，規範校外培訓機構發展過程中，是綜合施策的。在規範校外培訓機構有序發展的同時，在制度上還安排了要普遍建立課後服務機制。
俞偉躍指出，在學校里，老師對學生的了解，學校現有的場地、設施，比如說圖書館、游泳館、操場、體育器材等等，都是許多培訓機構所不能滿足的，有利於學生課後在學校裡頭，除了完成作業，還可以開展許多發揚興趣特長，全面深入推進素質教育的一些教育活動。
同時，針對「減負」的政策要求，俞偉躍也談道，不是簡單地縮短在校時間、減少作業量、降低課業難度，而是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。做到要有增有減，減去強化應試、機械刷題、校外超前超標培訓等不合理負擔，進一步提高學校教學質量；增加德育、體育、美育和勞動實踐，著力激發培養學生興趣，避免出現無差別的「全體減負」、無目的的「盲目減負」、不顧實際的「強制減負」。
按照教育部網站介紹，校外教育培訓監管司的主要職責為：承擔面向中小學生（含幼兒園兒童）的校外教育培訓管理工作，指導校外教育培訓機構黨的建設，擬訂校外教育培訓規範管理政策；會同有關方面擬訂校外教育培訓（含線上線下）機構設置、培訓內容、培訓時間、人員資質、收費監管等相關標準和制度並監督執行，組織實施校外教育培訓綜合治理，指導校外教育培訓綜合執法；指導規範面向中小學生的社會競賽等活動；及時反映和處理校外教育培訓重大問題等。