「媽媽，我會不會死？」在熄燈前的一刻，孩子問媽媽。
「怎麼了？」媽媽很困惑。
「奶奶說肺炎很厲害，人得了肺炎會死的，還會傳染給更多的人。」
「我今天在路上遇見了小南，他笑我戴口罩時像壞人，所以我把口罩脫了……媽媽我不想死！」
……
面對這樣的問題，作為父母，內心一定會沉重又難過。
「為什麼我不能外出玩耍」，「為什麼街上那麼多人戴口罩」，「為什麼我（沒戴口罩）與別的小朋友玩，會被嫌棄」，「為什麼有人沒帶口罩會被罵」……你可能會遇到孩子們這樣的童言童語，慢慢地，一些心思細膩的孩子在這樣的環境氛圍下，自然而然地，可能便會聯想到死亡。
孩子多大會意識到「死亡」？
從兒童的心理發展來說，3歲前的孩子，對「死亡」毫無感覺、毫無概念；4，5歲左右的孩子，已經意識到「死亡」；6，7歲的孩子會懂得肉身的損害，例如肺部、胃、腸、心臟等器官的嚴重損害，會引起身體功能的破壞，繼而帶來死亡。另外，學齡期的孩子，也懂得了「死亡」不是睡覺，而是永遠也不能醒過來。這種想法，常常會給這年齡段的孩子帶來巨大的恐懼感，他們不僅害怕自己死亡，也擔心家人會永遠離開。
父母應該如何應對孩子的恐懼？
給予孩子希望。「得了肺炎很大機率不會死，並且科學家們會研發藥物」，這是常見的父母與孩子的溝通話語。想要讓溝通更有說服力，父母們還可以從網上引用數據，例如患病率與死亡率，然後通過簡單的措詞告訴孩子，例如「大概100個患肺炎的人只有三個可能會死亡」，孩子便會清晰多了。
開誠布公地談論「死亡」。兒童教育學家羅夫斯曾經說過，「如果孩子能在開誠布公地談論死亡的環境下長大，那麼他對死亡會有較好的理解，不至於太害怕。」的確如此，父母與其欺騙孩子，騙孩子說「死亡是去了遊樂園」，還不如直接告訴孩子「死亡是一種生命的規律。」因為父母企圖隱瞞，孩子隨著年齡的增長，他們會從小玩伴或其他大人處聽到相關信息，父母一時的欺瞞只會徒增孩子的恐懼感。
自我保護，對自己負責任。例如外出時要戴口罩、勤洗手，暫時少出門，儘量在家裡，做好保護措施，就不容易被傳染。一旦出現相關症狀，立即前往醫院檢查和處理，儘可能地避免危險的發生。
一位爸爸對孩子的引導
有一位小女孩，在家裡與父母看了很多新聞，她每天總是看到新聞里介紹疫情以及眾多帶著口罩的人群。除此之外，她還感覺父母每次出門都頗為緊張。漸漸地，她便對大人們嘴裡說的「新型冠狀病毒」擔心起來，以至於晚上做惡夢。孩子的爸爸查閱了很多資料後，對女兒說：「你知道感冒嗎？『新型冠狀病毒』比普通感冒程度重一些，還帶有發燒和咳嗽，不過它的傳染速度快，有一定的危險率。」小女孩聽完爸爸的解釋後淡定多了，「我還以為它是吃人的怪獸呢」……
我想起了孩子害怕打針的心理。話說有一位心理學家媽媽，家裡有一位拒絕前往醫院接種疫苗的孩子。在臨打疫苗前的一天，媽媽把孩子叫到面前，拿出一隻晾衣夾，輕輕地在孩子的小手臂上夾了一下，說：「看，打針的疼痛，跟這個差不多，不會太痛，也不會一點也不痛，在所有人都可以承受的範圍內。」孩子笑了，第二天頭一次經歷了打疫苗沒有哭鬧。後來，他經常對其他害怕打針的孩子說：「打針不會太痛，也不會不痛，像被晾衣夾子夾了一下。」
所以，父母與其讓孩子瞎猜瞎想，還不如給孩子解釋清楚。當孩子了解了，也就坦然了。
末了，想起了一句話，「生活就好比看牙醫，你總是覺得最難受的時候還沒到，而實際上它已經過去了。」這就是我們，包括孩子內心的恐懼真相……
關鍵字：肺炎、恐懼害怕、幼兒心理、親子互動、育兒方法
幼兒說，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，已出版書籍《心理諮詢師媽媽的科學育兒法》（獲國家部級優秀出版物獎）。學習幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。（抄襲必究！）
文章來源: https://twgreatdaily.com/lXWkF3ABjYh_GJGVrmxH.html