在經歷了不久前的「宣傳」事件之後，學而思和豆神網校給人留下了「槓上了」這麼一個印象，但家長們關心的更多的還是課程到底好不好。其實，學而思和豆神網校大語文系統課不相上下，對家長們來說選擇起來似乎更難了。
那麼今天，魚sir就針對他們的大語文系統課進行測評，從課程信息、上課情況、教學側重點等幾個維度進行深度對比。
基本信息對比
無論是學而思大語文還是豆神大語文，他們的課程體系都是非常龐大的，對應年級、班型都十分龐雜。
這裡魚sir也以他們學習路線和質量都較為相當的秋季線上課程做了一個基本信息的對比（各地區線上課班型不同）：
從課程基本的信息來看，學而思培優大語文和豆神大語文的上課形式都分為大班課和小班課2種，同時他們也根據孩子的學習情況設置了不同的班型：
學而思培優大語文又分了勤學班、敏學班、創新班。豆神大語文則分了培優班、拔尖班、王者班。
不過從各年級課程設置上對比來看，學而思培優大語文相對豆神大語文是更為細化的。
例如針對三年級，學生閱讀寫作能力和綜合素養需要有個質的提升，學而思在這個年級段設置了讀寫班和素養提升班，教學上更加針對孩子學齡段特點，更細化。
同時學而思的中班、大班分級閱讀課程也是如此。
而在課程時長上，以針對學習基礎一般的班型來看，豆神大語文1-6年級設置的時長均為1.5小時；學而思培優大語文則從2年級開始就已經是2個小時。
實際上，3年級以內的孩子連續上2個小時的線上課程，對於他們的專注力要求是較高的。針對這個班型的情況來看，豆神大語文的上課時長對基礎一般的孩子更加友好。
課程學習側重點對比
在第一部分的對比中，魚sir對比了學而思培優大語文和豆神大語文的各類班型和對應年級。
為便於大家更清楚，魚sir也以2年級課程為例，分別選取了學而思培優大語文的勤學班和豆神大語文的拔尖班進行詳細對比，但需要注意的是，學而思勤學班的名字，在班型選擇頁叫勤思，在課程列表頁叫勤學在線。
從魚sir對他們課程大綱的整理來看：
學而思培優大語文勤學班的學習內容以積累文史知識、閱讀中外文學經典知識、學習寫作基礎知識為主，幫助孩子廣泛積累，掌握一定的閱讀方法和習作方法；
由此來看，它更適合校內語文優秀，期望進一步開拓語文視野的孩子。
豆神大語文拔尖班的學習內容以「知人論世」為基石，將文學、人文、文史合一講解，基於課綱、考綱要求補足提升，首次體系化學透文字、文人、文學，考試時降緯答題；
由此來看，它更適合語文資優生補足提升素質教育模塊，知人論世，深度學習，從高緯語文學習思路與學習能動性革命入手，注重提分。
上課流程對比
這裡魚sir也將學而思培優大語文和豆神大語文的上課流程整理成了導圖方便家長們對比了解：
從上課流程來看，學而思培優大語文和豆神大語文均以「測-教-練-評-測/練」為一個完整的教學閉環，並無太大差異。
其中豆神大語文將總結與課堂練習分開，增加了練習量，條理較為清晰；而學而思將總結和最後一個課堂互動練習相結合，過渡較為自然、連貫。
由此來看，學而思培優大語文更適合思路較為連貫，不喜歡課堂被互動打斷的孩子；而豆神大語文則適合希望互動更多的孩子。
不過從整體的課程內容來看，在閱讀上，學而思培優大語文偏向於培養孩子的現代文閱讀能力，橫向拓展孩子閱讀廣度和閱讀量；
豆神大語文偏向於培養孩子的現代文精讀能力，更在意孩子古代文史知識的理解和沉澱。
好了，今天關於學而思大語文和豆神大語文的測評就到這裡了。
如果大家在孩子的學習或輔導課程選擇，及孩子的學情規划上有任何問題，可以和我單獨交流：fishsirb
我也會根據孩子的具體情況分析，給你更有針對性的建議。