明兮老家長們應該知道，今年2月初，曾經在線大語文教育的明日之星，明兮大語文被豆神教育納入旗下。當時還有很多家長對這件事表示很可惜，因為明兮大語文在很多家長心裡是一家口碑比較好的大語文課程。
不過我猜，下面這個消息要令很多家長們要開心了，那就是明兮大語文在經歷了一系列風波以後，在豆神教育旗下開始捲土重來了。那麼，它的課程有什麼改變嗎？還是家長們心中那個明兮大語文嗎？我們馬上來看一下。
明兮大語文課程體系
明兮大語文目前分為低年級和中年級兩個階段，每階段都包括語言運用、能力培養、思維提升和文化傳承四個方面，主要是培養孩子的語文學習力。
內容體系逐漸進階，難度坡度較緩，在課堂上，會細緻講解分析一些文學作品，能給孩子打下閱讀基礎，一定程度上起到了課外閱讀輔助作用。
從課程大綱來看，我發現它涉及了常識普及和識字目標，這也表明了明兮大語文在知識點和素質教育方面全面提升。不過，學前階段只有一個課程大綱，這個大綱是同時適用於中班和大班的，所以我認為明兮大語文在學前階段的教學體系是缺少細緻劃分的。
從課程安排來看，明兮大語文每節課為40分鐘，學習時長適中，安排相對科學合理。不過三年級的課程是要求一周的兩個課時要連起來上，中間會有十分鐘的休息時間，這對三年級的孩子來說，課堂效率會降低。
另外，明兮大語文還有一個分班制，是按照年齡和空餘時間來劃分的，這樣劃分有一個缺陷就是，容易造成同一個班的孩子基礎差距懸殊，進而影響學習效果，所以我覺得如果按照孩子的學習基礎來劃分會更加科學。
明兮大語文上課體驗
我們再來看一下具體的課堂呈現和課件內容如何？
以明兮大語文二年級的試聽課為例，明兮大語文的課堂共分為4個環節：課堂引入、知識講解、遊戲鞏固和課堂總結。
總體來看，整個教學過程連貫性較強，難度循序漸進，便於孩子理解學習。比如這一節課的主題是「洪水」，課程以山海經的故事進行主題導入，圍繞「共工觸山」和「大禹治水」兩個與洪水相關的故事推進教學。
從課件情況來看，它的課件會結合動畫，利用動畫導入主題，在課堂中會插入神話故事，能夠提高孩子的學習興趣。課件的呈現方式也比較多樣，圖文並茂，還有動畫播放故事，總的來說，課件趣味性高，內容拓展方面做得也不錯。
但是明兮大語文的課堂還有一個缺陷，就是雖然課堂有評分排名，但它把排名設置在課堂最後，這種方式在課堂上對孩子的激勵效果比較一般，坐不住的孩子如果沒有星星評分作為競爭激勵，容易在課堂上坐不住。
選課建議
整體來看，明兮大語文涉及內容豐富，知識全面，對提升孩子的閱讀能力、文學素養、生活常識等都是很有幫助的。此外它包含的一些知識點，如字詞、理解能力等也與校內學習重點關聯性較大。
因此，明兮大語文能較好地鍛鍊孩子的綜合能力，加上課程的互動性和趣味性較高，適合作為低幼年齡段孩子的素質拓展學習。
當然，由於我前面說的分班制不是很合理，如果家長們在孩子的學習過程中，發現孩子不適應當前的學習級別，可以考慮降級或升級學習。
總之，我還是那句話，課程好不好，一定是取決於孩子的具體學習情況的，只有合適的課程，才能最大程度提高孩子的學習效率。
在選課這件事上，家長們還是不要盲目跟風。如果大家在孩子的學習或課程選擇上有任何問題，可以和我單獨交流：Daddy-Fish，我也會根據孩子的具體情況分析，給你更有針對性的建議。