孩子5歲老是啃手指頭怎麼辦？教你這個方法

他5歲上中班了還在吃手指頭，上課吃飯睡覺閒下來的時候就是在吃手，我提醒完了剛沒看他，手又塞進口裡去了。

前不久元旦節活動他媽媽過來，他看我一眼還光明正大的吃手指頭，他媽媽就覺得這是個正常行為似的。

雖然他的反應是比同齡小孩慢半拍，可我發現他還是挺聰明的，班上朋友也很多。

可是一直慣著他也不是事吧？不僅自己吃手還帶起別的小朋友也吃起來了，不過沒他嚴重。

剛接觸早教的家長可能不會給寶寶做早教，推薦到「早教學堂」公眾號獲取0-6歲家庭早教課，我們群的寶媽們都是在那學習的。

解決方法：

通常小盆友吃手是有幾種原因的：1、感覺無聊的時候；2、感到緊張的時候；3、小時候口預期沒有得到充分滿足，之後養成的一個習慣。

解決吃手這個問題相對來講還是比較容易的，但是孩子既然上幼兒園了，就需要家長和老師引導方式一致，並且堅持。

孩子吃手的時候被提醒，本身就是一種幫助孩子強化這件事情的行為，所以這個是我們最不建議的。

建議：

1、適當轉移注意力(看到孩子吃手的時候，可以和孩子玩兒一些動手的遊戲，讓孩把手動起來)

2、在班裡安排「小監督員」的工作，讓孩子來監督班裡小朋友的個人衛生(比如：飯前便後是否有洗手，有沒有人吃手，咬衣服角等等)

3、約定小秘密(看到您說了孩子的一個行為：媽媽來參加活動，孩子看了您一眼依舊正大光明的吃手。這說明孩子與您之間的溝通是有問題的。

您要回想一下，是不是過多提醒孩子吃手這個問題，或者當著班中很多小朋友的面批評過孩子這種行為?這些都會導致孩子「逆反」。

首先需要與孩子說明原因，並且進行道歉。簽訂紙質協議，有儀式感，最初一個協議，一個獎勵，到之後是3天一個協議，在到最後一個星期一個協議。

另外和孩子約定好比如：「因為你和老師的約定做到了，說話算數所以給你獎勵。」不去強調你今天吃手的時候及時拿出來所以給你獎勵。每天進行總結能夠做到獎勵貼紙，一個星期得到4個以上的貼紙就可以換一個禮物)

4、與家長進行溝通，讓家長對於吃手會帶來的健康問題進行重視，並且配合老師在家引導，模仿老師的引導行為(同樣，不能強化吃手的事情)

以上說了小朋友這個問題的處理方式，但是這個問題的解決並不是一天兩天的，需要您和孩子家長堅持引導，付出更多的努力才能得到效果。

這些可能會加大您的工作量，但您能提出問題，並且把孩子觀察的很細緻，向您致敬，因為您對孩子的愛心和負責。