1、復讀第一天，我就被黑中介騙了
@佚名
高考後選擇了復讀，因為自己心情太過低落，在選擇復讀學校的事情上，是父母一手操辦，聽說結果還不錯，本地第二好的高中開設了復讀班，我可以去那裡念書，兩個同樣復讀的校友也會在這所學校。
開學後，我才發現自己太天真了。
這個名義上的復讀班，只是借用了本地那所重點高中的名義，班額非常大，報名的時候，60個家庭擠在沒有空調的教室里。
有的家長質問道：說好是和同步班一起上課，現在怎麼回事？
有的家長怒吼道：我們本來可以去其他學校的！都是你們承諾了可以插班，多好的學校我們都放棄了！
家長們的怒火絲毫沒有對號稱「教導主任」的人造成情緒波動，他陸續擺出「當地政策有變」「我們也不想這樣」 「你們也知道現在復讀班都這樣」等理由，絲毫沒有要說服家長們的意思，但他繼續說著。
那時，我不完全理解父母的憤怒，他們不是在社會上打拚多年的成年人嘛，應該知道這樣的爭吵不會有任何意義啊。
但我突然很理解「教導主任」那張毫無表情的臉，站在灰色地帶，想要回到光明中的人，或許都是這張臉。四處看看，叫囂著的家長們附近，我看到許多矮一頭的，這樣的臉。
吵得沒力氣了，有的家長仍舊領了校服和課本，並囑咐他們的孩子：你必須更加努力才行，你看現在學校只能選這個了，但沒關係，只要你自己夠努力，今年一定可以的。
我覺得那些孩子很想口吐芬芳，卻不知道該吐給誰。
有的家長帶著孩子離開，包括我的父母。高三已經開學了，這一天他們或許會想起自己高中時並不熟悉的同學，如今在教育圈有點關係的那些，從同學錄里翻出電話，想辦法幫我找到，我的「高四」。
2、高中仍在，青春不在
@霍恩德
３年高中，升入大學，當你回首時，會為高中時期與那群青春活力、單純、美好的同學的回憶所包圍。
而你一但上過高４，高中的美感就全被糟蹋了，使你變得老態、沉悶、事故，心態一下就老了好幾歲。
壓力有，但只求甘心。
我是15年高考，400齣頭，剛過二本線。復讀一年，文綜提了30分，語數外一共20分，現在在市裡一個普通二本。
再次走進高中教室的第一天，即使選擇復讀前做了再多的心理準備，真正坐在教室裡面後，還是完全無法接受。那時候還沒從落榜中走出來，周圍都是陌生的面孔，心理自卑感一直湧來，情緒崩潰，和父母打了電話，大哭，不肯接受自己復讀的這個現實。那次和父母說了很多，說了自己高中三年的壓力，說了自己復讀的痛苦。他們在聽到我的話後，也給予了我最大的支持和心理安慰。
為了不重蹈覆轍，媽媽還是決定不能住讀，在外面租了房子，讓我每天回家住，而且每周還會給我送幾次飯。復讀中父母的付出，他們的壓力、痛苦和我們是一樣的，甚至更多。他們的關心對我來說一方面是一種精神支柱，讓我想追求更好的未來；同時另一方面關心也轉換成了我身上的壓力，我自己帶給自己的，再戰本來就花費了父母更多的時間、金錢、感情，我不能再辜負他們。所以復讀時候的心理壓力應該是我認為最難以克服的，有時候想起來覺得很後怕，曾經明明可以接受很多選擇，如今只能接受這一條有太多的不穩定和風險的路了。最後結果也是自己安心了吧，但其實總體提升不大。
@段Ring
一天天數日子過完了高四。
哭了無數次，無數次想放棄，無數次數著時間過日子，那個時候，真正體會到了什麼是「熬」。每每如此安慰自己：再堅持一下，再堅持一下，只要熬過剩下的日子就好了。當時打定主意，如果還考不好，打死也不會再重來了。
@小歡紫
與辣椒油為伴，認咖啡為友。
感受最大的，就是學來的那些對抗睡眠的偏方。辣椒油是可以拿來抹鼻子的，風油精是可以塗在眼皮底下的，筆頭是可以用來戳大腿的，雀巢咖啡是可以干吃的。
@擺拍pose
我是班上唯一復讀兩年的……
我是班上唯一復讀兩年的，我是女生。每次考試前年級都要求同學之間寫挑戰書，就是互相比成績的那種，並且有對應的獎懲措施。整整一年，沒有人主動給我寫過一張挑戰書。一到寫挑戰書的自習，我都在努力縮小自己的存在感，一直躲避會被同學忘記的瞬間。後來有一次，被老師發現了我沒寫挑戰書。他就在班上罵我了，聲音很大，那是我第一次被老師這樣大聲的罵。前幾秒還吵吵嚷嚷的教室在老師的嗓門下瞬時安靜，全班聽著老師罵我。我當時也不知道怎麼想的，在座位上面無表情的聽著罵聲，沒有反駁，沒有解釋，沒有哭聲，我甚至還有些想笑。那是最後一節自習了，下課後我和同行的夥伴下了樓梯之後，突然很衝動的告訴她我想去操場走走，就走掉了。那天晚上風挺大，走到操場邊就蹲下哭了，大概10多20分鐘，包裹我的只有眼淚、風聲和冷。感覺在那種時候，自己的身心都好像變得很脆弱，每次上考場，心理真的很難調節，所以真的是時間在增長，心理的耐心和沉著在慢慢消磨。
@依米呀
復讀必定有著它該有的孤獨。
大學室友突然談起復讀，我的內心是突然的扎心，可能常人來講沒有什麼，對於我來說真是一段難過的歲月，不止是想哭的難過，更多的內心深處的折磨。
第一次的高考因為心態的不成熟，各種青春小事的打擾失敗告終。倔強的來到了第一次的大學，前所未有的失望，當晚睡在異鄉的酒店，心裡是無論如何也要回去的決心，便第二天帶著行李回到了原來的終點，全新的起點。他們也已經開始了兩個月的複習，落後是絕對的，於是我理所當然的是寢室開小燈熄燈最晚的，晨起最早的，中午午睡最快的，對自己的下一次也絕對的最後一次高考下了最大的碼。
復讀也並非每人都適合，我在的學校就是專門的復讀學校，記得那個時候老師最愛說的「你們本該坐在大學教室悠哉悠哉，卻都選擇回來，一定都是有著自己的理由。」所以，我的熱情開始是高漲的，應該說每一個復讀的開始都是激情澎湃，每天不抬頭的刷題，可過了一個月，兩個月，已經有了分界線。那樣的環境下，我不能和任何有放棄想法的人深談，哪怕每晚在寢室崩潰的時候也得跑到廁所悄悄哭，哪怕實在心裡憋屈也得自己在走廊看校外車水馬龍。復讀必定有著它該有的孤獨。
知乎@我很怪麼
說到復讀，很容易想到毛坦廠中學，每年都有很多個復讀班。2013年曾有中國新聞周刊的記者專門去到毛坦廠中學。他們發現，當學生退步名次，學校會以「觸目驚心、警鐘長鳴」的大標題做成警示榜，學生之間有「人盯人」策略，學生可以選擇一個實力相當的同學作為競爭對象，在班主任那兒備案，下次月考要比對方進步更多。輸的一方，懲罰是站著早讀。一切奉分數為圭臬，實行指標化管理。一個孩子形容他的復讀生活為「有期徒刑一年」。
對那些有實力但沒有發揮好的同學來說，還能有再一次的機會，自然是大好事，雖然這一年會很苦很苦。
還有機會但不等於，現在就放棄，而只是等待下一次。現在放棄了，怎麼能保證來年不放棄？而且來年要面對的壓力只會更大，情況也更為複雜，莫不如現在就學好嘍。
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