一提到快速閱讀，你想到的場景是怎樣的？

一目十行？
5000字/分鐘？
科學的訓練？
……

這些印南敦史都沒有做到，但是他的閱讀速度從讀一頁需要5分鐘提高到了每天2本書，從一個慢讀者變成了一個書評人。他提出了一種新的閱讀方法——流水式閱讀技巧，並將此技巧的適用人群、實用書籍，具體實現方法寫在了《快速閱讀術》這本書裡面。

流水式閱讀，是作者的讀書理念。簡單來說，讀者不以儲存多少知識信息來要求自己，不以全面掌握書中的內容為目的，讓書中的如流水般從心中划過，自然產生的共鳴點就是我們讀書的目標。

這種方式尤其適合家裡堆積了大量書籍，又沒有時間和心力閱讀的人。

三個步驟養成多讀習慣

1）同一時間讀書

規定同一時間閱讀，可以增加閱讀的儀式感，讓我們讀書重視起來

2）首選能快速閱讀的書

能快速閱讀的書有個特點，章節相對獨立，線索性不強，閱讀難度小。

比如，很多實用類書籍，就屬於可以快速閱讀的書，我們可以在其中某個章節找到解決問題的方法。

3）今天讀的書和昨天的不一樣

每天讀不同的書，就是就是為了集中時間閱讀，我們都有這樣的體驗，一本書讀的時間久了，內容脫節，短時間閱讀，興趣也會降低，於之相對，集中閱讀更利於書的全貌信息匯聚在大腦中。

當然，這裡如果作為非專業書評人的我們而言，不一定要一天讀一本並不現實，儘量將閱讀時間集中到一起也會產生同樣的讀書效果。

哪些內容可以跳過不讀

很多閱讀的書籍中給提到了跳讀的概念，而作者在這部書中直言不諱的提出了哪些部分可以跳過，完全不用讀。

1為區別同類書籍的作者自述可以跳過

這部分通常有兩個內容，告訴讀者書籍的特點還有作者的經歷，通常在購買書籍之前該了解到的信息，而序言中也有相似的內容，而作者的個人經歷對書籍尤其是商務類書籍的相關性不大，因此這部分可以跳讀。

2印證理論或主張的特殊事例可以跳過

用於支持文中論點的論據。如果論點你清楚了，下面的例子呢或者說明都可以跳過，也有同一個論點主張下有幾個論證事例的，也可以選擇性跳讀，尤其是趣味性差，讀起來枯燥的案例更可以選擇性跳過。

3以渲染為目的得誇張表達可以跳過

有的內容明顯誇大其詞，言之無物，你完全不相信的的書或者章節，也不必忍著一邊厭惡，一邊還要找認同的點，直接跳過就行。

除了跳過不讀的部分，剩下部分又該怎樣才能快速閱讀呢？

1仔細閱讀序言和目錄

通常讀者在購買書的時會參看序言，同樣，作者也會在序言中對書籍做宣傳和介紹，讀序言就可以判斷書適不適合自己，換言之，讀序言就知道自己可以從書中得到什麼。

而目錄是把握書籍的架構，好的書籍在目錄就讓人大有收穫，從中便直接鎖定自己要讀的章節。

2僅讀開頭和結尾的5行

在仔細閱讀目錄的基礎上，就可以標題為單位開始讀，跳過不必要讀的章節和內容後，遇到不能確定是否跳讀的章節時，可以先讀開頭和結尾的5行。

開頭作者就會告訴你他的主張，而結尾，也會重回歸納他的論證過程，重新提出主張、

這幾行的信息，就足夠讓我們對這章或者節的內容有了基本的判斷。如果同意作者的主張和論證就可以跳過，如果懷疑，就重新回看一下例證，仔細閱讀，在做判斷和思考。

3確定關鍵詞再閱讀

我們可以通過序言和目錄加上我們自己的假設，鎖定關鍵詞，或者是根據自己的需要鎖定關鍵詞，開始閱讀有關的章節，注意，有關鍵詞的章節和內容才是我們視線需要停留的章節。

序言+目錄關鍵詞
實際需要關鍵詞

4使用多種閱讀節奏讀書

作者提出起碼要掌握兩種以上的閱讀速度切換模式，快慢結合，有節奏感，仔細閱讀就可以細嚼慢咽，不需要看的章節可以跳過，中間還可以根據實際情況增加中速、高速的速度梯度。

把讀書類比為開車，有時需要轉彎，有時需要提速，有時需要減速，合理的調速讓我們可以儘快到達目的地。

每個人都應該有自己的讀書方法，流水式閱讀是書評人印南敦史的閱讀方法，大家可以試一試這本書中的方式是否合適自己。