北京體育大學運動人體科學專業喜提貝勒大學和密西根大學offer

Z同學就讀於北京體育大學，運動人體科學專業，獲貝勒大學和密西根大學錄取，錄取專業運動生理學碩士。

一、學生基本信息

學生姓名：Z同學

畢業/就讀院校：北京體育大學

就讀專業：運動人體科學

GPA成績：3.6

標化成績：

TOEFL總分：90 （聽力：22 閱讀：22 寫作：23 口語：23）

GRE總分：307 （語文：146 數學：161 寫作：3.0）

錄取院校：Baylor University貝勒大學、University of Michigan-Ann Arbor密西根大學安娜堡分校

錄取專業：運動生理學碩士碩士

二、選校分析

Z同學本科畢業於北京體育大學運動科學專業，Z同學媽媽通過朋友推薦找到美嘉留學團隊。通過與Z同學媽媽的細緻溝通，美嘉留學團隊發現Z同學的本科專業非常小眾，但是美嘉留學團隊有著申請小眾專業的豐富經驗，所以迅速對於Z同學初步量身制定了選校方向並且開始了文書撰寫的準備工作。

在學校的選擇過程中，美嘉資深諮詢老師首先篩選了美國所有開設相關專業的院校並且按照Z同學的實際情況進行了深入細緻的分類，對於備選學校的綜合排名及對應專業排名進行了整理，整理過程中發現運動科學專業的分支非常多，結合Z同學的學習興趣所在並且通過與Z同學的溝通之後幫助Z同學初步確定了專業方向，美嘉留學團隊相信只有結合孩子的興趣所在幫孩子選擇最適合孩子未來發展的專業才是重中之重。

在文書的撰寫過程中，美嘉團隊保證把孩子的利益放在第一位，不論所要選擇的專業的廣泛程度如何，美嘉團隊都會保證不會重複應用文書及素材，使文書在內容上完全貼合學生個人特點並且給予文書內容最大程度的提升，盡最大努力使文書的質量達到較同業相當之高的水平。

於此同時，在理想院校的申請過程中，如何結合學生自身條件並且幫助學生做到學生能力範圍內的最大限度的提升從而為學生申請到最心儀的院校也是非常重要的一個環節，Z同學剛找到美嘉教育團隊的時候是大三下學期，臨近大三暑假，為了督促Z同學充分利用假期時間，美嘉團隊針對Z同學的實際情況為Z同學做出了時間規劃表，從而能夠及時掌握學生的GPA，TOFEL和GRE的更新狀況。通過幾次考試，最後Z同學的托福成績達到了預期要求但是GRE的分數並不是十分理想，如果在截止日期前還是達不到要求分數Z同學會面臨一年時間的Gap year，這對於Z同學的寶貴時間無疑是一種浪費。

在這樣的實際條件下，美嘉老師決定為Z同學進行了兩次定校的戰略，第一批次為Z同學現有條件可以申請到的最好的院校，第二批次為基於實際情況下的拔高院校。經過篩選，能確定托福達到要求的學校包括：維克森林大學Wake Forest University，弗羅里達大學University of Florida，印第安納博明頓大學Indiana University Bloomington，喬治亞大學University of Georgia，和貝勒大學Baylor University。能確定的GRE達到要求的學校包括：維克森林大學Wake Forest University，印第安納博明頓大學Indiana University Bloomington，貝勒大學Baylor University。最後，綜合考慮截止日期，托福和GRE都達到要求的學校包括：維克森林Wake Forest University，印第安納博明頓Indiana University Bloomington，貝勒大學Baylor University，喬治亞大學University of Georgia和密西根大學-安娜堡分校University of Michigan-Ann Arbor，最後Z同學還想添加普渡大學Purdue University。通過美嘉諮詢老師和文書老師的協同努力，及美嘉為Z同學撰寫的文書的巨大幫助，目前已經收到了來自於貝勒大學Baylor University和密西根大學-安娜堡分校University of Michigan-Ann Arbor的offer，其他offer還在等待中。

三、申校分析

後期申請啟動後，美嘉老師們便開啟了詳細而又周密的申校工作。Z同學就讀於北京體育大學，她欲申請的專業皆是與體育相關的，例如運動科學，應用生理學與運動機能學等。儘管如此，這些專業仍有所不同。據此，我們告知學生不同專業的不同側重點。在申請文書寫作時，我們著重突出學生在大學時做的相關實驗，並把這些實驗與申請的專業聯繫在一起。因為我們深知，欲申請此類專業，豐富的實驗室經驗是非常加分的。

安排寫文書時正值申請高峰期，我們未雨綢繆，預先告知學生提供相關素材，在充足的時間內給出了一份份精彩而又令人滿意的文書。

在查校的時候，我們發現一所學校需要套磁。學生對於套磁這件事比較迷茫。對此，我們告知學生套磁注意事項與她需要提供的素材，詳細的解釋了整個套磁的流程，為學生解惑。在我方的一步步指導下，Z同學整個申請圓滿地提交了。

四、定校分析

通過美嘉留學團隊（陳老師 Meijia-Echo）的協同努力，包括諮詢團隊與Z同學的對接和文書團隊對於Z同學的文書的細緻打磨，已經為Z同學爭取到了貝勒大學Baylor University和密西根大學-安娜堡分校University of Michigan-Ann Arbor的offer，其他院校的offer還在等待中。

五、offer展示

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六、客戶微信截圖

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