映象網訊(記者 黃向陽 實習生 馮占華 通訊員 袁曉華 朱瀟燕)四月，春回大地，百花爭艷；四月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，為迎接「五一國際勞動節」的到來，加深幼兒對節日的認識，萌發幼兒懂得珍惜勞動的成果，增強幼兒的自我服務意識，加強身體鍛鍊。2020年4月1日起，西平縣直第二幼兒園(簡稱西平二幼)在園長於爽的帶領下成立園、段、班三級教研小組，全體教師積極參與，以線上形式開展了「幼兒勞動技能和體育鍛鍊提升月」的主題活動。
至5月5日，本次活動從籌備到實施歷時一個多月的時間，共生成十八期活動內容，涵蓋了各個方面的生活技能，比如：自我服務類有《繫鞋帶》《扣扣子》《自己穿衣服》《穿鞋子》，家務類有《我會擦桌子》《整理房間》《我會擺碗筷》，也有有趣又實用的《剝橘子》《剝雞蛋》等生活活動。組織教師自主編排器械操《卡路里》和籃球操《動感籃球》，簡潔歡快的視頻和分解動作非常適合幼兒家庭訓練遊戲。幼兒通過親身體驗、實際操作和直接感知，學習簡單的生活技能和進行體育鍛鍊，不但發展了幼兒身體各部位肌肉動作，而且有效促進幼兒生活好習慣逐漸形成。
為了使活動順利有序的開展，在園教研小組的帶領下老師們進行多次教研和討論，活動一開始就得到了許多家長和小朋友的喜愛，每天在班級群里進行分享和交流，老師們及時進行點評和鼓勵，使得小朋友們的熱情更加高漲，對勞動有了更直接的理解，也為居家隔離的生活帶來了濃厚的親情和樂趣。
《3—6歲兒童學習與發展指南》中明確指出:「發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標誌，也是其他領域學習與發展的基礎。」幼兒的勞動技能教育和體育鍛鍊遊戲在幼兒初步知識教育階段占據著十分重要的作用，可大大促進幼兒身心協調健康發展。藉助疫情假期適時開展本次活動，不僅彰顯了西平二幼的園本教育特色，而且進一步推動家園共育，加強了幼兒與家長及老師與幼兒的有效互動，滿足更多家庭的育兒需求和幼兒自身身心全面發展的需要。
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