其實我一開始是抗拒講這個話題的，因為這個對商科申請意義其實不大。你得幾分只是你申請package中的很小一部分。而且很重要一點：GPA不能再改了。但是我看大多數的人都在關心和困惑gpa這個問題，那我今天就跟大家聊聊低gpa怎麼辦？
低GPA如何定義：
GPA定義
GPA英語全稱是grade point average，grade point 就是mark, 分數。GPA意思就是(加權)平均分。學校有時還提供專業課GPA。
公式：GPA=（課程1成績*課程1學分+課程2成績*課程2學分+課程3成績*課程3學分+......）/總學分
在絕大多數美國學校里，成績是這樣給的，A為優秀Excellent，B為良好above average，C為中等average，D為及格usually the minimum passing grade，F為不及格Fail.當算GPA時，A 4.0, B 3.0 ，C 2.0 ，D 1.0， F 0.0，最後的GPA往往保留一到兩位小數。
GPA好壞
一般來說，GPA 3.5以上就很好了，3.0以上還可以，2.5以下就比較難了。碩士相比MBA，更看重GPA。因為碩士的相對經歷較少。但基本上3.0都夠用了。3.5左右已經很好了。我覺得大家不要花太多的時間在gpa上，雖然我在第二章會教各位各種歪招。大家要把精力放在自己能改變的地方上，比如：GMAT，工作OR實習，社會經歷，職業規劃的自我定位和了解學校。
GPA低的補救法
1. 不同的角度去展示
- 看趨勢：如果你的大三大四成績比大一大二的好：最好是上升趨勢。很多教授會關心你的GPA走勢，而不是一個純粹的數字。看專業：綜排不高，那麼我們可以整一個專業的GPA排名，在申請package里。畢竟馬列毛，聲樂並不影響你在商科方面的學習和發展，或者是一個更好的理由。看排名：你的gpa只有3.0。但你們系有幾千人，而你已經排到前五了。那麼申請的時候就可以列下Rank。「不是我學不好，而是我們老師評分太嚴了。」有些學校的專業里 3.91算低的，有些學校3.1算高的。看算法：這招是比較投機的。因為不同學校的算法是不同的。你可以選擇一個能把你gpa分數算高的。大多數情況下，招生官是不會去重新算的。如果重新算（大多是拿到offer後），發現你的GPA有出入後。那麼你只要說，你們學校的gpa算法是有自己的公式，拿出跟他說。他們也不會說什麼的。
土豪家庭的孩子，也比較有時間的話。可以考慮做下WES。做完wes後，一般gpa分數會高。WES辦理流程步驟詳解：商學院申請 WES認證流程
2. 刪課：
這個方法國內很多申請者在做。學校可以幫你刪掉一些非必修並且是低分的課程。但是要滿足以下條件：
1）你們本科的學分多。而不是已經很少了，然後你還刪了一大部分。這樣學校肯定會懷疑你們不會有這麼點課程的。
2）不要刪光體育課，馬列毛鄧思想什麼的。。。外國人覺得沒啥用。但是他們知道中國人有這些課程（而且你們大學的校友也有申請不刪課的）。所以讓他們感覺你學校的課程太過專業了。這樣也不好。。。本身gpa就是大不了的事。但讓學校看覺到你們在作弊，那可就不好了。
3. 證明實力：
1） 用事例證明Essay不解釋
我GPA不高，但是我專業實力和領導力強。這種都不用專門寫essay說。直接簡歷做的有針對性。工作或實習這塊，把你的職業規劃梳理清楚。社會經歷這塊：突出你的diversity和leadership。
2）essay裡面說
a. Optional essay
- 每個學校都會有一篇Optional essay，如果申請者的gpa差不多2.1，2.2左右再去說。學校的gpa不高，因為我去提升自己的領導能力（活動組織）和尋找職業規劃（實習經歷）了。。。哪怕我一直幫助貧困老人和兒童。這個理由都是可以的。。。學校教我的專業，我沒體現在理論考試中，但是我掌握了。我更好的在實踐運用中完美使用學校教我的知識。學校教我的課程，因為我去提升能力。沒有學好。。。但是我一直在外面報班學習學校的專業知識。（比如學金融的，本科課程不好。。。但是可以去考cfa，frm，計算機等）
b. Essay裡面穿插
同樣是說你去提升啥能力了（工作實習，社會實踐，自我學習），能幫你更好理解和運用知識。而不是在考試中默寫知識的定義。
4. 大一大二
如果你還是大一大二的話，那麼在後面的日子有針對性的提升考試成績咯。