轉自：北林園林資訊
2021年1月21日，園林18級園林設計課程設計開展終期「雲」評圖，以同學分享設計成果、教師點評的方式進行了線上交流與學習。本學期課程於2020年9月中旬開課，共32個課時，在校期間主要講解介紹城市公園相關基本知識和設計理論，並就學生方案的立意構思、總體布局、地形水系設計、場地節點設計、製圖、排版等內容進行評圖及答疑解惑。課程選址為坐落於北京市海淀區的中關村科創生態小鎮的公園用地作為設計場地。本課程設計設計要求主要是引導學生通過公園設計體現科創共享的理念，體現生態優先原則，以人為本，服務周邊、服務大眾；注重公園邊界的設計，與周邊用地相聯繫，滿足商業、文化、居住的多方位使用需求；體現公園的觀賞性及標誌性，最終完成一個滿足中關村科創生態小鎮多種功能的綜合性公園的設計。
學生成果展示
園林181班
指導老師：李倞、吳丹子
主題：碰撞
姓名：武鑫
設計簡介：我的設計主題是碰撞，設想通過強調場地周邊帶來的歷史文化與現代科技產生的碰撞感，引入各類人群，在該場地中發生有跨度感的交流，從而解決該處科創青年有產業無生活的現狀問題。因此我採用了兩種不同力度的圖案元素，演化生成設計的主要形態。整體從尊重原場地的東北側過渡到活動密集的西南側，在變化中強調著溝通與碰撞。
感想：本學期在兩位老師的指導下，我對於場地的認知以及整體關係的把握有了新的理解，也開始敢於嘗試探索場地更多的可能性。
主題：THE WEAVES
姓名：宗媛
設計簡介：基於場地的特殊位置，設計以 「交織」為目標，將場地內的歷史文化、科技創新、自然生態通過設計完美融合在一起。「The Weaves」的核心概念是將自然生態系統、科技創新、歷史文化以及可供活動開展的公共設施元素交織在一起。此外在公園中人和人可以通過探索最終交匯在一起。在這個場地中，人們可以實現在空間上人和人相遇，在時間上歷史和現代相遇。
感想：雖然本學期園設課時間很短，但是在兩位老師指導下，我對較大面積的場地設計有了一定的了解，對概念的生成和深化以及設計尺度的把握也有了更深刻的認識。
主題：共生
姓名：馮雪
設計簡介：地塊設計面積約10.9ha，定位為服務社區的綜合公園。東側和北側自然氣息濃厚，由環帶交通流線串聯多個不同功能的活動場所；西側和南側與外界聯繫密切，通過條帶型交通流線，將多個邊界帶狀廣場 ，o型和U型開敞空間連通起來。
感想：設計方案應與周邊場地聯繫緊密，並且，梳理出合理的邏輯來組織場地內部各功能區。
園林182班
指導老師：張詩陽、崔柳
主題：Water’s World
姓名：林怡靜
設計簡介：本次設計塑造的是雨水收集凈化專類展示科普園，通過在園區內模擬濕地、灘涂、溪流、湖泊、溝渠等不同的水環境，讓遊人在遊覽中通過親身接觸，科普教育、體驗互動，擁有不同的濱水感受，了解水凈化的過程及相關方法，將知識科普融入遊覽過程以及景觀構造中,成為景觀及科普功能共存的專類公園。
主題：粒子聚變場
姓名：趙書涵
設計簡介：設計充分體現西北旺地區本土化特色，從北京西郊地區的視角提取京西文化的元素，從海淀區的視角提取以各類親水形式為主的生態元素，從西北旺地區所在的中關村科創產業園的視角提取新型科技元素，在公園城市的視角下將其特徵元素進行拼合，三種元素交織融合，相互碰撞，形成多樣化的場地空間形式。
感想：本次課程設計是我們的第二次園設，通過本次學習，我對於如何分析、設計給定的地塊有了更加清楚的認知。本課程給大家提供了難得的學習機會，我們在同學們優秀的彙報中不斷學習，在老師精彩的點評中更加完善自己。
主題：稻香雲谷
姓名：趙禕祺
設計簡介：獨特的稻田風光是設計地塊的農耕時代的特有記憶。設計包含四個景觀部分，現代記憶廣場群，生活休閒廣場群，生態密林展示區以及稻香濕地觀賞區，集商業、科技、居住、文化、生態功能於一體，通過一系列景觀序列串聯場地歷史發展記憶——步入園中，遠觀西山雲霧繚繞，科學技術飛速發展；近看河邊熟稻香甜，千年文化就在眼前。
園林183班
指導老師：王思元、肖遙
主題：「治癒烏托邦」
姓名：高嘉陽
設計簡介：「治癒烏托邦」誕生於高樓林立的北京西北旺科技小鎮中，這裡生活著大量上班族，工作、生活的壓力促使了越來越多「城市綜合症患者」的產生，他們壓力大、孤獨，在冰冷的水泥瓦牆之間拼搏著，於是，為了治癒這些城市綜合徵患者，滿是生機的「治癒烏托邦」油然而生。在這裡，可以遇見新朋友，也可以在自然中得到內心的放鬆，得到溫暖，得到治癒。
感想：通過本次園設課程，我基本了解了城市公園應承擔的功能、所具有的對城市居民來說十分重大的意義。感謝老師的悉心講解和指導！
主題：纏繞共生
姓名：傅之華
設計簡介：設計從原場地水渠改造出發，形成山水關係。整體採用自然式構圖，將公園分為圍繞大湖面的山水景觀、湖土築山間的林地景觀兩個區域，並通過環繞公園的主幹道、纏繞著主幹道及地形的二級道路，串聯起一系列的公共空間。山纏水繞間，自然與文化要素共生。
感想：這次的園設作業過程中經歷了許多糾結，也暴露出了我的許多不足，獲益良多。非常感謝老師的教導！
主題：林中游
姓名：石麗莉
設計簡介：設計場地位於海淀區西北旺鎮，周圍被眾多的科技園環繞。基於這樣的現狀，公園的設計思想以擬態為主，著重於山水地形和植被的塑造。山於西，有峰有谷；水於東，將水渠改造出河湖溪澗。種植上選擇豐富，並將原有林地保留，形成不同的空間形態，在園中遊玩猶如於林中，因此起名叫「林中游」。
感想：儘管學期很短，課時緊張，但老師們依然很耐心地指導大家。老師給的建議非常的明確和有指導性，總是能在我不知道如何深入時指出一些可能的方向，並引導我們去改造完善，我也盡力去達到課程的要求，非常感謝老師在這個學期的投入和付出！
園林184班
指導老師：張晉石 魏方
主題：CNS城市公園
姓名：陳曉彤
設計簡介：本次對於中關村科創小鎮公園的設計，根據前期對上位規劃、周邊環境以及使用人群的分析，講公園定位為自然體驗和科技維運的交互式開放城市綜合公園，基於對「三生理念」的響應以及科創小鎮的科技特色，提出」C」+」S」 的概念，S表示生產、生活、生態的功能特點，C表示使三生融合的可持續發展自然生態環境。為契合科技使生活便捷舒適的現代特色，道路交通設計上考慮公園內場地以及公園和周圍環境的直接連接，分別形成C線串聯起來的功能場地以及S線生態景觀，體現生態與科技的融合。
同時本次公園設計中比較側重公園邊界與城市的聯繫，受設計前期案例參考中，從Robert Campbell對郵局廣場公園設計的評論「它仿佛有磁性或魔法，整個市中心都聚集在一個有序的陣列中，仿佛建築物被拉到公園周圍，就像露營者圍繞著營火」得到啟發並對公園有了新的認識，希望通過景觀手段模糊城市與公園邊界，增強公園的流動性和開敞性，使公園連接城市脈絡，與城市共同生長，使公園真正的開放、流動、激活城市生機。最後感謝老師們這學期超級認真超級耐心的指導和無比貼心的鼓勵和關心，每次評圖和交流都能學到很多，再次感謝！
主題：NET
姓名：孫越
設計簡介：生活是由大大小小的「網」交織而成，一張張密集而又互相纏繞巨網，將人們的生活連接裹雜在一塊，每個人都活在相應的軌道上，偶爾有網的縫隙出現，透過這些縫隙我們才能向外張望，探尋著未知的世界。設計從「NET-網」出發，從自然natural、活力energetic、科技technology三個方面作為切入點，通過生態修復、活力打造、科技共享試圖將眾生之網撕裂開來，讓每個平凡的人都有機會在生活的網中得到喘息，得到心靈的放鬆與釋然。而這裡的生活，是漫步其中，有夕陽的餘暉映下，像無數的星光飛揚灑落，我們——已不知不覺中滿身沾染了點點星光。
主題：流動
姓名：郭煜
設計簡介：本次園設我選擇「流動」作為主題，試圖反應西北旺大牛坊村原址近幾十年人口的遷移流動這一狀況，通過場地豎向設計，突出人在主場地之中的穿梭，以形成時間變遷的縮影。同時依託原有地塊的水脈絡，構建新型濱水生態景觀。
感想：此次園設數周的課程中，我對園林設計有了更進一步的理解，非常感謝兩位老師在整個過程中的指導與陪伴。
園林185班
指導老師：張雲路 邊思敏
主題：白日夢
姓名：高靜然
設計簡介：設計場地及其周邊上位規劃完整，北側故宮北院對公園地塊產生文化輻射，西側商業綜合體與周邊高新技術產業則強調了科技氛圍。看似毫無問題，功能全面的場地，卻唯獨少了生活。
每一個被工作、學習包圍的日子裡，科技與人文，我都不缺。
我只想要一個，白日夢。
主題：童話
姓名：何玥彤
設計簡介：設計主題來源童話，像耳熟能詳的《海的女兒》《生命之水》《醜小鴨》，童話中原本貧弱的主人公，水給予了她們追逐未來的契機。公園引入水系，梳理水體，意圖改造後的公園，能成為收納周邊多樣人群的"海灣」，為到來者提供一個童話般休憩放鬆的空間，暫且拋下現實生活，每個人都能成為童話的主角，進入公園就是進入童話。
主題：THE WAYS
姓名：王皓
設計簡介：我對這個題目中場地與周邊現狀的關係很感興趣，希望創造一個可以滿足各類人群需求的公園。經過對於周邊人群的分析之後我提出了「THE WAYS」這個概念。它可以解釋為道路，也可以解釋為一種方式。本設計從人群需求出發，將其抽象為不同的生活方式，再轉換為具象的道路布置於場地。滿足人群需求的同時，提供了不同的道路選擇，也是生活方式的選擇。
園林186班
指導老師：薛曉飛 何昉
主題：彩雲歸
姓名：於若含
設計簡介：設計綠地位於中關村產業基地周邊，該區域以科技創新共享為特色；北側為故宮北院，具有濃厚的歷史文化氛圍；綠地所處的環境體現出了古今的碰撞及傳承與發展的內涵；該設計以「彩雲歸」為題，化用晏幾道詩中「當時明月在，曾照彩雲歸」部分意蘊，表達在當今科技發展的時代下，應將科技創新結合已有傳統文化底蘊，以文化藝術為載體，軟化科技硬質壁壘，在喚醒人們對文化記憶的感情共鳴同時同享現代科技技術與創新成果。
主題：飛
姓名：郭瑞穎
設計簡介：一隻小小的蝴蝶揮動翅膀可以引起美洲一陣強大的龍捲風，西北旺的科創發展可以影響整個北京乃至全中國......以「飛」為主題，蝶作為意向，以圓潤的不規則曲線、灰白色材質作為設計語言，體現公園的未來感、科技感，破繭成蝶，衝破天際，展望西北旺的發展飛往美好的未來。
主題：山後雲起
姓名：潘皓辰
設計簡介：西北旺是中國網際網路行業跳動的脈搏。這裡，是科技創新的前沿。故宮北院、大悅城、度假村、辦公區、居民區，不同的身份活躍在同一個場地里。這裡，是空間的共享。在這裡，雲計算與傳統民俗水乳交融，煙火人家與技術開發交相輝映。行至山後，坐看雲起。
責任編輯：李昊霖
審核：李燕妮
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2023
2023同濟大學科勒教席優秀作品展
2023年湖南師範大學美術學院畢業季環境設計畢業展（下）
2023年湖南師範大學美術學院環境設計畢業展
2023湖北美術學院環境藝術學院本科畢業展
2023年華中科技大學設計學研究生畢業展
2023西安美院建築環境藝術系研究生畢業展
2023東北大學城市設計畢業展
2023北京林業大學園林學院風景園林碩士畢業展
2023浙江工商大學環境設計本科畢業展
2023賓大設計學院建築學畢業展
2022
2022重慶師範大學建築景觀設計畢業展
2022東南大學建築學八校聯合畢業展
2022清華、華科、天大、哈工大等6所高校建築學畢業聯展
2022東北大學建築學本科畢業展
2022成都文理學院環境設計專業畢業展
2022年第十八屆全國高校景觀設計畢業作品展
2022重慶大學環境設計專業畢業展
2022哈工大+大連理工+吉建大+內蒙古工業+東北大學+河北工業建築學聯合畢業展
2022香港大學景觀優秀畢業展
2022西安建築大學城鄉規劃本科畢業展
2022天津大學、大連理工、河北工業、內蒙古工業大學四校聯合畢業展
2022魯迅美術學院建築藝術設計學院研究生、本科生畢業展
2022長安大學建築學畢業展
2022北京交通大學環境設計畢業展
上海交大2022屆環藝專業本科畢業展
蘇州大學藝術學院2022屆研究生畢業展
2022合肥工業大學城鄉規劃和風景園林專業本科畢業展
2022上海交大園林專業本科畢業展
2022西華大學美術與設計學院環境設計畢業展
2022青島城市學院建築學畢業展
2022中國美術學院景觀專業畢業展
2022浙江工商大學環境設計系本科畢業展
2022廣州美術學院建築藝術設計學院碩士畢業展
合肥工大建藝2022屆 MFA藝術設計專碩畢業展
2022蘇州大學建築學本科畢業展
2022北京交大建築學畢業展
中央美術學院人居環境系統·藝術研究本科畢業展2022
吉林建築大學城鄉規劃本科畢業展2022
中國美術學院建築藝術系畢業展2022
上海交大設計建築學本科畢業展2022
合肥工業大學建築與藝術學院建築學本科畢業展2022
東北大學建築學院畢業展2022
蘇州工藝美術職業技術學院環境藝術學院優秀畢業設計展示2022
浙江工商大學環境設計系本科優秀畢業展2022
天津美術學院環境設計畢業展2022
寒地六校聯合畢設城市設計階段作品展 2022
川旅藝術學院環境設計系景觀設計畢業作品展 2022
上海視覺藝術學院生態建築設計專業畢業展 2022
吉林師大環境設計系本科優秀畢業展 2022
湖南師範大學美術學院環境設計專業畢業展 2022
曼徹斯特建築學院MSA畢業展2022
愛丁堡大學景觀專業畢業展2022
哥倫比亞大學GSAPP畢業展2022
2022倫敦大學學院Bartlett建築學院Part2畢業展
2022新加坡國立大學NUS建築系畢業展
賓大設計學院畢業展 2022
2022倫敦建築聯盟AA | RIBA PART 2-Diploma unit畢業展
2022代爾夫特理工大學TUD景觀和城設優秀畢設展
2022皇家藝術學院RCA交互畢業展
2022皇家藝術學院建築MA優秀畢設展
2022雪梨大學畢業展
諾丁漢大學建築學院2022畢業展
2022墨爾本大學MSD景觀建築畢業展
2022建築聯盟學院AA RIBA PART 2-Diploma unit建築畢業展
2022小眾北歐院校建築/景觀畢業展
利物浦大學建築學院2022畢業展
2022羅德島室內建築畢業展
2022慕尼黑工業大學AJA畢業展
2022倫敦大學建築學院夏季優秀作品展
2022墨爾本大學建築學院畢業展
2022曼徹斯特大學建築學院畢業展
2022UCL倫敦大學學院Bartlett建築學院B-Pro畢業展
巴斯大學建築與土木工程學院2022畢業展
2022UCL倫敦大學學院Bartlett建築學院規劃與景觀秋季畢業展
2022蘇黎世聯邦理工學院建築學畢業展
2022雪梨大學建築碩士畢業展
2022UCL倫敦大學學院Bartlett建築學院Fifteen畢業展
2022年哈佛大學建築研究生畢業展
2022劍橋大學建築系畢業展
2022哥倫比亞大學建築畢業展
2022丹麥皇家藝術學院研究生畢業展
2021
上海交通大學風景園林系本科畢業設計展 2021
天津美院環境與建築藝術學院優秀畢設展 2021
寧波大學科學技術學院建築空間景觀工作室優秀畢業展 2021
北京交通大學環境設計碩士2021
北京工業大學建築專業2021
北京林業大學藝術設計學院2021
北京林業大學風景園林碩士2021
長安大學建築學聯合2021
長安大學環境設計本科2021
東北大學建築學2021
東南大學環境與景觀方向碩士2021
哈爾濱工業大學優秀畢業設計2021
哈工大-大連理工-吉建大-內蒙古工業-東北大學-河工大2021
合肥工業大學城鄉規劃系本科2021
合肥工業大學建築學本科2021
湖北美術學院本科2021
華南理工大學設計學院環境設計2021
清華美院環境藝術設計系本科2021
上海交通大學建築學2021
上海同濟大學2021
四川旅遊學院藝術學院環境設計系2021
四川美術學院城市空間設計2021
太原理工大學建築學與城鄉規劃2021
同濟大學建築學和歷史建築保護2021
同濟大學建築學和歷史建築保護本科2021
西安美院建築環境藝術系本科2021
西交利物浦大學建築系與工業設計系2021
浙江理工大學景觀2021
浙江大學建築系2021
中國美術學院本科城市空間設計系2021
中國人民大學景觀設計本碩2021
中央美院建築學院碩士2021
中央美院本科2021
中央美院空間展示設計2021
加州大學洛杉磯分校UCLA建築系畢業展2021
愛丁堡大學景觀系2021
愛丁堡大學建築系2021
安大略藝術設計學院2021
奧胡斯建築學院2021
北歐頂流院校2021聯合
賓夕法尼亞大學設計學院2021
賓夕法尼亞大學建築學2021
多倫多大學建築專業碩士2021
多倫多大學建築學202
哈佛大學GSD2021
劍橋大學建築系2021
康奈爾大學建築本科2021
利物浦大學建築學院2021
倫敦建築聯盟AA本科2021
倫敦建築聯盟AA碩士 2021
倫敦建築學院建築設計碩士2 021
羅德島設計學院數媒專業2021
曼徹斯特建築學院2021
慕尼黑工業大學建築系碩士2021
墨爾本大學建築學2021
普林斯頓大學建築優秀畢業設計2021
普瑞特藝術學院2021
RCA皇家藝術學院交互優秀畢業設計2021
UCL倫敦大學學院Bartlett建築學院2021
UCL倫敦大學學院Bartlett建築學院碩士2021
UCLBartlett 畢設獲獎作品2021
UCL巴特萊特建築學院碩士2021
雪梨設計學院室內設計2021
謝菲爾德大學景觀系2021
新加坡國立大學建築碩士2021
耶魯大學建築學2021
英屬哥倫比亞大學UBC建築學2021
謝菲爾德大學2021景觀畢業展