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書法不但有技法，還要有正確的學習方法。有些人學了一輩子書法，結果始終進不了書法藝術的大門，這就是學習方法的問題。因為不懂方法，常年重複自己的錯誤，練三、五甚至幾十年，都只能在殿堂的門外徘徊。在書法教學中，有人曾經總結了三個字：看、比、改，這三個字對學習書法非常有幫助。
看
就是要仔細觀察、下筆有由。「察之尚精，擬之貴似」。如何體現「精」字？我認為初學的學生要做到：一是要觀察橫向豎向點劃的起筆和收筆這兩個位置，二是要觀察傾斜筆畫如撇、捺、斜鉤的傾斜度大小，起筆、收筆以及筆畫中點這三點的位置，默記於心。這樣，讓學生通過觀察把點畫的起行收止搞清楚。另外，我把漢字的結構關係歸納為簡單的四種關係：對稱關係、疏密關係、收放關係、傾斜（平衡）關係。這四種關係對理解漢字的機構規律，幫助學生提高漢字的結字能力很有幫助。
如「重」字，有兩種關係是很明顯的，一是對稱關係，二是疏密關係。從對稱關係上講，他的豎畫是起平衡作用的，所以豎劃千萬不能寫偏了；從疏密關係上看，他的橫畫像我們的衣扣一樣要距離勻稱。計白當黑就是這個道理。如「春」字，有三種關係。一是橫畫之間的疏密關係，二是撇捺之間的舒展與上下筆劃的收縮關係，三是左右對稱的結構關係。因此，要把「春」字寫好，上下要收緊、撇捺要舒展、中軸線要劇中。再如「衣」字，是傾斜（平衡）結構關係的字，它的裡面又有撇捺舒展筆劃，所有又存在收與放的結構關係。由於存在這兩種結構關係，因此「衣」字的橫畫一定要斜，右上必須收緊，否則就會鬆散。
比
就是臨的字要跟範字比，看差在什麼地方，找出原因。這是簡單的比，進一步的比就要看老師或其他高手臨帖和自己臨帖有何不同，從中得到啟發、獲得靈感。
3、改
就是把臨錯的、不準的地方糾正過來。改，還有一個就是改變思維、改變方法的問題。有些帖說不定臨了幾年還沒有找到感覺，這就要求改變思維方法了。看、比、改是一個觀察、思考和重新作出判斷的過程，對避免寫自由體、指導臨帖十分有益。
—《END》—
圖文來源:網絡...
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