清大燕園全國家長學校家庭教育系列篇（十八）

家庭教育實例：恰當的愛，陪孩子走過叛逆青春期

案例：把叛逆的孩子拉回來

和很多青春期孩子的父母一樣，王女士也經歷了很痛苦很失落的一個時期，那段時間，上高中的女兒簡直就像變了一個人一樣，什麼事情都要與媽媽對著干。有時候，媽媽的話還沒有說完，孩子就已經不耐煩地頂撞回來了。想起女兒過去的溫順可愛，王女士心裡很痛苦，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，但自己這女兒算是白養了。

不過，後來經過學習，王女士意識到，已經比自己都高的女兒渴望被尊重、被欣賞，渴望獨立而有價值，但自己作為母親，似乎只是看到了女兒長成大姑娘了，卻忽略了她的內心需求。

意識到這些，王女士改掉了自己看肥皂劇的習慣，每天早關電視一個小時，作為家庭閱讀的時間。她也改變了看微信朋友圈的方式，以前，都是瀏覽一些發生在別人身上的好玩事兒，動不動點個贊或者聊幾句，但現在她開始改掉這一習慣，而是將一些好的文章保存下來，待到有機會和家人一起分享。

最開始的時候，女兒對王女士談論的話題不屑一顧，但是有一天，當王女士談到了旅遊的事情，女兒突然來興趣了，那天晚上，女兒和媽媽不但探討了旅遊，還探討了不同國家的文化特點，還聊到了環保。不知不覺一個多小時過去了，還像是有說不完的話。

王女士心裡竊喜，從那以後，她更是加強學習，漸漸地，她與女兒變得無話不談，甚至戀愛婚姻這樣的話題，也可以一起交流。她忽然覺得，其實女兒很有思想，雖然有些想法幼稚，但是當她用心體會的時候，發現其實也蘊含著女兒的角度，她再一稍微引導，就將女兒偏頗的理解拉回來了。

而且，王女士欣喜地發現，以前母女倆交流的都是吃喝拉撒一些雞毛蒜皮的話題，可現在交流越來越深刻了，感覺母女倆的心聯結得更緊密了。

孩子青春叛逆的家庭原因

感受不到來自父母的支持：青春期孩子的自我意識不斷增強，他們不再滿足於父母愛吃喝拉撒方面的照顧，而渴望被理解，渴望與父母有精神層面的交流。但是很多父母缺少這樣的意識，過分強調學業的重要性，而不能很好地支持孩子減輕學業壓力，由此，孩子感覺到被忽視，漸漸造就了父輩與子輩之間不可填補的鴻溝。

恰當的愛，讓孩子青春獨立而不叛逆

營造快樂和諧的家庭氛圍：溫暖的家庭，是愛的港灣，每一顆疲憊的心靈，都能在這個愛的港灣中放鬆修復，儲備正能量。青春期的孩子，更需要這樣一個溫暖的港灣作為心靈的依託。家庭成員一起讀書，一起談心，一起旅遊，都可以提升家庭氛圍，增加家庭成員的聯結感。

幫助孩子樹立夢想：有夢想的孩子，一般都有較高的自制力，也很少耽溺於壞習慣中。而且，即便走了彎路，也能及時回頭。所以，父母要學會激發孩子的夢想。欣賞孩子的長處是激發孩子夢想的關鍵所在；其次，可以多給孩子提供擴大視野的機會，旅遊、接觸各行各業的成功人物，都是不錯的方法。