挺長時間以來，我的後台收到的最多留言是關於英語啟蒙的。從留言里能感覺到爸媽們的「困惑感」普遍存在，主要原因是：英語啟蒙的方法和資源都太多了，被「信息轟炸」了以後，大家反而不知道什麼時間該做什麼事、怎麼做。
所以，今天我用大白話的形式，給大家一個「一目了然的按年齡發展的英語啟蒙路線圖」。讀者們也說很需要一個用品清單，今天我一起整理出來。
我其實一直避免寫這種「按年齡的啟蒙發展路線」，因為每個孩子的發展節奏非常不一樣，語言學習經常不是線性進步的，而是階梯式的。「里程碑」這種東西如果盲目追求的話，會帶來不必要的壓力。
今天的年齡發展路線圖，我的目的是寫清英文啟蒙的過程，你可以看到自己的孩子處在哪個階段，下一步可以做什麼。我文中的這個年齡標準大概比英語母語的孩子稍微遲後一些，但是對於第二語言的孩子要求應該是比較高的。所以大家要整體地去理解這個啟蒙過程，而不要死板地將孩子套入年齡層內去「達標」。
0-6歲英語啟蒙路線圖
0～2歲
0～2歲，關鍵詞是「聽」
1. 多聽：
2歲以前的嬰幼兒是把第二語言也當母語來學習的，如果這個時期就能開始輸入英文的話，對孩子大腦建立發音系統非常有幫助。孩子不一定都明白英文詞彙的意思，但是多聽，會增強語感、記憶音節。這個年齡段，可以經常用簡單的英文與孩子對話，並指物命名。
2. 歌謠：
給2歲以前的寶寶輸入英文，一個特別有效的方式就是英文歌謠。建議爸媽們多學些英文經典兒歌，和寶寶一起學唱。很多小寶寶可能不會說英文，但是能先學會唱英文歌！
3. 共讀：
另外，也要從2歲以前就養成睡前共讀的習慣，這個時期的孩子對中文書英文書都不抗拒，所以從這時就開始每天共讀一兩本英文繪本的話，很容易建立習慣並保持。歷久彌新的那些英文經典繪本是必備的，不僅為了學習語言，美好的繪本也陶冶孩子的心靈。
4. 磨耳朵：
也可以通過聽兒歌、故事等英文音頻來磨耳朵。
用品清單
1. 共讀：
推薦各種經典英文繪本，比如Eric Carle卡爾爺爺的繪本系列，經典的Dear Zoo，Good Night Moon, Peepo等等；
也推薦嬰幼兒的觸摸感官書，比如It’s not my...系列；
熟悉單詞，推薦My first 100 words。
2. 磨耳朵：
比如可以用類似牛聽聽這樣的早教機播放英文兒歌和繪本故事。
2歲
2歲，關鍵詞是「互動」
1. 互動：
2歲是建立孩子英文學習興趣的重要時期，這個年齡的孩子開始樂意輸出，而且中文英文同時學。如果這個時期能夠養成用英文互動的習慣，孩子就會更樂於開口，把使用英文當作有趣的事情。比如讓孩子學唱英文兒歌是特別好的方式，
這個期間要鼓勵孩子開口輸出的話，也可以尋找孩子喜歡的、有趣味、互動性高的英文課程。
2. 共讀：
需要繼續保持每日的英文繪本共讀的習慣，建議多引入一些詩歌型的、押韻的經典英文繪本，孩子會對英文發音建立更好的直覺。
如果孩子更傾向於讀中文繪本，則可以引入一些互動性強、有機關的英文繪本，一邊玩一邊讀。
如果孩子對英文的興趣強，可以引入初階的分級讀物，以培養興趣、多聽為目的。
3. 字母發音：
2歲可以開始記憶26個字母的發音了。
4. 書寫：
2歲可以開始鼓勵孩子在紙面上塗鴉，拿筆玩畫線條的遊戲，比如迷宮、描線等。
用品清單
1. 共讀：
推薦各種有韻律的經典繪本，比如Runaway Bunny，We』re going on a bear hunt；
歌謠書，彩虹兔sing along with me；
英文機關書，bizzy bear, baby all, Where’s Spot小玻紙板翻翻書；
其他經典繪本：Pip and Posy，字母書，Highlights Hello Library。
2. 磨耳朵：
2歲可以開始使用點讀筆來聽，比如毛毛蟲點讀筆；磨耳朵也適合使用早教機，比如牛聽聽。
3. 課程：
選擇趣味性高、互動性強的課程，比如勵步啟蒙。
4. 分級讀物：
僅以培養興趣為目的，比如牛津樹和紅火箭的初階都非常簡單，配有吸引孩子的大畫面插圖。
5. 練習冊：
公文式里的迷宮書、字母書；學樂練習冊里的迷宮書、描線書、塗色書等，都有助於鼓勵孩子拿筆留痕。
註：學樂練習冊這周四在安瀟公號獨家首發，官方推薦3-6歲，但很多冊比如迷宮、塗色等等都非常簡單，2歲就可以使用。
3歲
3歲，關鍵詞是「學前準備」
3歲這一年，可以為正式的英文學習做好準備。學前準備主要體現在幾個方面：
1. 發音：
第一步. 將26個字母的發音和字形結合起來，孩子看到字母能夠讀正確發音；
第二步. 26個字母的發音掌握了之後，可以學習26個字母的音素髮音，比如c讀成/c/，a讀成/a/。如果孩子把音素髮音和字母發音時而混淆也沒關係，她逐漸會明白，字母單獨出現時讀字母發音，在單詞中出現時讀字元音素。
2.書寫：
3歲需要開始大量地進行塗鴉、描線等等用筆參與的活動。這個年齡開始熟悉各種紙面的互動遊戲非常有好處，「前書寫技能」是學齡前最關鍵的培養任務之一，對孩子的專注力、入學後的學習能力都有直接影響。
英文的書寫，可以開始學習26個字母的寫法，大小寫混淆也沒有關係，左右寫成鏡像也很常見，只要多多寫就很好。我也強烈建議3歲以後的孩子多使用互動書和練習冊，以趣味型的為佳。
3. 共讀：
這個年齡，開始能夠通過「套系」的系列故事而愛上共讀，所以多引進一些經典的套系。同時要注意多引入非虛構類的英文共讀了。
分級讀物也很值得入手，但不用著急讓孩子自主閱讀，可以多多共讀，然後讓孩子跟讀，以培養興趣、鼓勵孩子開口為主，而且開始養成定時跟讀的習慣，比如每天睡前5分鐘。
用品清單
1. 共讀：
推薦引入套系類的經典英文繪本：Dr Seuss蘇斯博士，Mr Men and Little Miss，Peppa Pig小豬佩奇，Thomas and Friends 托馬斯小火車，A Little Princess小公主，Meg and Mog，Julia Donaldson系列，;
也需要非虛構類的英文繪本：My First Discovery第一次發現，Baby All，Usborne科普翻翻書，DK科普翻翻書
2. 分級讀物：
牛津樹，紅火箭，Raz，以共讀和跟讀為主
牛津樹是孩子們最容易喜歡上的，從愛上一家人的故事而接受整套英文讀物。
紅火箭是將初階基礎打得最牢的，尤其高頻詞反覆出現，很適合零基礎。
RAZ有大量虛構和非虛構內容，書的量特別大，適合熱愛閱讀、興趣廣泛的孩子。
3. 練習冊：
推薦使用各種可重複使用的寫寫擦擦書：英國Usborne擦擦書，小豬佩奇擦擦書，Wipe Clean擦擦書
推薦零基礎可以使用的英文練習冊：學樂練習冊，柯林斯3-5歲，highlights互動書
4. 磨耳朵：
毛毛蟲點讀筆，牛聽聽
5. 課程：
勵步啟蒙，保持英文互動仍然很重要。
4歲
4歲，關鍵詞是「自然拼讀」
1. 自然拼讀：
通常4歲孩子開始進入識字期，可以開始系統地學習自然拼讀了。英國孩子們4歲開始上學識字。
有些讀者問為何英國孩子的識字期比國內早。這是因為英文識字比中文識字簡單很多，英文是靠發音識字的，只要學會了自然拼讀規則，就能很快開始自主閱讀；而中文是靠字形識字的，要一個個字地記憶，比英文難度大得多。所以不用擔心4歲學習英文識字是「過早識字」，語言學習系統和中文不一樣的。
4歲孩子可以系統地學習自然拼讀了，單詞可以從最簡單的cvc單詞開始學。比如這篇文我寫了cvc單詞：
2. 分級閱讀：
然後我強烈建議找到孩子最能接受的一兩套分級讀物開始閱讀爬坡。分級讀物能夠幫助孩子熟悉自然拼讀法則，並且由於單詞難度都是編者小心控制的，孩子不容易受挫，對建立自主閱讀的信心非常有好處。
學習自然拼讀需要經歷挺長一段時間的，所以大家不要心急。我的經驗里，在分級讀物初階，孩子們花的時間是最長的，就是因為需要熟悉自然拼讀規則。所以分級讀物3階以前，我都會讓孩子們反覆讀，而且書的量需要夠多，同一階多多讀，不要著急進階。打基礎和建立自信特別重要。你會發現基礎打牢了之後，孩子後面的進步非常快。
3. 書寫：
自然拼讀也需要通過練習冊來鞏固，所以紙面上的學習要繼續，通過紙面的書寫，孩子也會逐漸更熟悉單詞的拼寫。
4. 共讀：
每天的英文共讀要繼續進行，可以引入一些內容更豐富、稍微有點深度的繪本了。另外，4歲孩子關注內容開始變得廣泛，可以通過有趣的英文雜誌來激發英文興趣。
5. 互動：
另外，要鼓勵孩子聽與說、多多互動的話，可以平時多用英文對話，也可以選用互動性強的英文課程。
用品清單
1. 共讀：
推薦稍有深度的經典讀物：Magic School Bus神奇校車，Little People Big Dreams，Nick Sharratt系列，Ladybird童話經典系列，韻文大師Audrey Wood系列，Charlie and Lola查理和羅拉。
2. 分級讀物：
牛津樹，紅火箭，Raz，藍登，大貓。
藍登也是非常好的分級讀物，尤其它還有貼紙地圖，很鼓勵孩子們的積極性。
3. 練習冊：
學樂練習冊，彩虹練習冊，stories to read and words to know, CGP，柯林斯練習冊
4. 雜誌：
推薦英國著名的兒童雜誌Okido，虛構和非虛構的有趣內容都特別多，每一期還有創意手工。
註：Okido我正在聯繫引進，5、6月開團，敬請關注。
5歲
5歲，關鍵詞是「自主閱讀」
1. 分級閱讀：
一旦孩子大概掌握了自然拼讀規則，那麼之後就可以穩步前進了。孩子會花很長時間在分級讀物上爬坡，大概要1～2年。這個時候，分級讀物是每天的戰友，孩子和父母都能清楚地看到孩子的進步，很有打怪升級的感覺。孩子能夠認識的英文單詞越來越多，能夠讀的句子也越來越多，這種感覺是很棒的！
還是老話，分級閱讀不要著急進階，別讓孩子在太難的讀物上有受挫感，建立自信很重要。一套分級讀物的一階讀完了，如果還沒做到特別熟練，可以反覆讀，或者引入另一套分級讀物，同樣難度的階段一定要多讀。什麼時候可以進階呢？基本上這一階的讀物，隨便拿一本，孩子都能自己讀得很流暢了，不認識的詞可能只有1、2個，這時再進階。
2. 共讀：
每日的英文共讀也要繼續進行，繼續引入一些有深度、篇幅更長的繪本，尤其是要養成閱讀非虛構繪本的習慣。可以通過互動性強、內容豐富的英文雜誌吸引孩子自主閱讀。
3. 書寫：
5歲可以頻繁地進行紙面的英文互動了，嘗試用英文書寫，比如可以簡單地寫日記，寫個說明、寫慰問卡片之類。一張圖、幾句話的形式就很好。不用刻意背單詞、學拼寫，但只要多寫的話，孩子逐漸就會把自然拼讀規則用在拼寫上，每次寫完糾正一下，拼寫就會自然而然地越來越準確。
4. 互動：
保持讓孩子聽與說的互動課程也可以繼續。
用品清單
1. 共讀：
較有深度的經典繪本：Ladybird童話經典系列，The Usborne Reading Collection尤斯伯恩系列, Roald Dahl collection羅爾德達爾系列, Little People Big Dreams；
非虛構：The Magic School Bus神奇校車，Usborne科普繪本，DK科普繪本。
註：神奇校車正在聯繫引入英文版，5、6月開團
2. 分級讀物：
牛津樹，紅火箭，Raz，藍登, 大貓， highlights科普分級讀物
註：藍登分級讀物會在五一期間開團。
紅火箭正在開團中。
3. 練習冊：
柯林斯，學樂練習冊，彩虹練習冊，stories to read and words to know, CGP, Bond這些英文練習冊都非常優質，可見我寫的這篇文章：
2-7歲最好用的12種原版練習冊，親測實拍大展
註：stories to read and words to know正在開團中：
「在家上學」我們最愛用這套美國原版練習冊，英文突飛猛進，讀短故事學單詞！
4. 雜誌：
英國兒童雜誌Okido，美國兒童雜誌highlights high five
6歲+
6歲+，關鍵詞是「閱讀與寫作」
1. 分級閱讀：
6歲需要繼續分級閱讀爬坡，推薦多引入幾套分級讀物，用1～2年的時間，把自主閱讀的基礎完全打紮實。如果完成了最高階的分級讀物，成為了「流利讀者」，可以開始嘗試讀初章書。無論是分級讀物還是初章書，要留意虛構和非虛構內容都要大量地讀。
2. 寫作與語法：
英國孩子從4歲就開始嘗試寫作了，寫一些簡單的句子、卡片等等。到了5、6歲，會開始學習拼寫和語法知識，並開始有些篇幅的寫作，閱讀理解的要求也開始升級了。
拼讀規則、拼寫規則、語法、閱讀理解等等，都可以通過練習冊來提高。比如柯林斯練習冊，就有每一種練習的單本。還有CGP、Bond，都有針對性的練習。
寫作可以開始嘗試寫不同類型的簡單作文，比如描寫類的、說明類的、信件類的。拼寫，也可以按照「單詞家族」分組，開始有意識地去記憶了。
3. 共讀：
繪本共讀可以開始引導孩子對初章書的興趣，並關注更廣泛的非虛構類作品。強烈推薦讓孩子愛上一兩種英文兒童雜誌，可以接觸到更多種類的閱讀，還能有各種創意互動。
4. 互動：
可以繼續通過音頻和動畫片來磨耳朵，互動可以通過家庭對話、或者英文課程來實現。
用品清單：
1. 分級讀物：
牛津樹，紅火箭，Raz，藍登, 大貓， highlights科普分級讀物
註：藍登分級讀物會在五一期間開團。紅火箭正在開團中。
2. 共讀：
引入稍有難度的初章書，比如The Usborne Reading Collection for Confident Readers尤斯伯恩系列, Amelia Fang系列，Horrid Henry淘氣包亨利，Magic Treehouse神奇樹屋，Rainbow Magic系列等等
3. 練習冊：
柯林斯，學樂練習冊，彩虹，stories to read and words to know, CGP，Bond，都是很優質的英文練習冊。
註：stories to read and words to know 正在開團中。學樂練習冊本周四開團。
4. 雜誌：
推薦科學創意類雜誌Okido，時事新聞雜誌The Week Junior, 生物類雜誌National Geographic Kids， 故事與遊戲類雜誌Highlights Magazine。
註：Okido我正在聯繫引進，5、6月開團。
以上就是0-6歲英文啟蒙的任務清單和用品清單。還是那句話，不必刻板地把年齡參考當成標準，關鍵是了解孩子語言發展的整體過程。我希望這個年齡路線圖能幫到你，整理它花了很多時間，評論、點贊和轉發就是對我最好的支持
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