首先自我介紹一下，我是去年剛上岸，現在研一，教育學專業，報考院校對英語要求很高，我的情況和你差不多，高考英語分數很差，四級擦邊過，六級直接放棄了，眼看暑假就要到了，時間越來越緊，怎麼能夠有效地背單詞是重中之重，接下來我便根據你說的問題來說一下自己的看法以及建議。
我看你是從去年十月份開始就一直在背單詞書，戀戀有詞、紅寶書和大綱上的單詞都有涉獵，背的單詞也達到了一個可觀的數量，但意料之中，做題情況並不理想，閱讀爭取率只能達到一半，我們都知道，得閱讀者得天下，如果閱讀做不好，考研分數基本高不了，四篇閱讀只對一半，這對要考70+的你來說，簡直是場「災難」。但總而言之，言而總之，做題最根本的還是詞彙，那你不禁要問了，我明明已經背了這麼多單詞了，怎麼做題還是不行？你這說的和我親身實踐的並不一樣啊，接下來我便說一下那些年我是怎麼記單詞的，怎麼保證在詞彙量充足的情況下還能做對題。
用單詞書背單詞是我非常不建議的一種方法，單詞書上的內容多而雜，而且每個單詞的詞義都有好幾個，但這裡面有個很關鍵的問題就是有的詞義在考研英語中是不涉及的，你背了也不考，只是浪費時間，再就是，你背了那麼多單詞，但真到了句子裡可能就不會靈活運用，不知道怎麼翻譯，所以我不建議你繼續這樣背單詞，趁暑假來臨之際，趕緊改變方法。我的方法是你下面說的，通過做題去背單詞，但又有一些區別。我當時是通過02-09年的真題來記憶的單詞，通過文章去理解進行，主要是記詞伙，自己先做一遍題，然後去看解析，將文章裡面不認識的單詞或短語單獨整理下來，每天早上拿出一個小時的時間進行記憶，晚上睡前再看一遍，當然這個記憶是結合著文章來進行，看到這個單詞的時候，你要能想到這個單詞當時是出現在哪裡，他的考點是什麼，固定搭配啊還是過去分詞形式。再就是每個單詞基本都有好幾個詞義，在這時我們只需記憶考研真題中所出現的詞義即可，也就是平常所說的「考什麼，我們背什麼」！在這個基礎之上一遍遍的重複，每天反覆如此，學兩周就可以來個統一的檢測，檢測的形式可以是將之前做過的題目再做一遍，看文章是否能夠翻譯通順，哪些單詞還沒真正掌握就一目了然。這樣才能做好鞏固，一邊吸收新的知識點，一邊鞏固之前的知識點。當你將接近十年的真題研究透徹，你的基礎詞彙基本就沒問題了。
總之，千萬不要再拿著一本單詞書來啃了，只有通過做題咱們才能知道每個單詞的考點在哪，你積累的多了，再見到某個單詞或者短語的時候就能立馬知道他的用法了，抓緊按照我說的來做，親測絕對有效！！最後，祝你成功上岸！！
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