現代的家庭教育中，最常見的就是「紅臉」和「白臉」這兩個角色，父母像是戲台子上的演員，每天給孩子唱著雙簧，雖不精彩，卻還樂此不疲，卻不知到底多坑孩子。
案例：
朋友西西家就一個孩子，平時也是要什麼給什麼，但西西對他的要求也是有限度的，朋友說最近孩子總是偷偷的跟老公說：「我現在不喜歡媽媽，因為她太壞了。「搞得西西又生氣又委屈，了解原委之後才知道是這樣的。
昨天他們帶孩子去逛街，本來是給孩子買了一個奧特曼，但是逛著逛著又看到了鋼鐵俠，又要買這個，朋友拒絕了孩子，並告訴孩子一次買一個玩具就夠了，下次再來買，沒想到孩子當場就座著地上哭了起來，西西還是態度堅決，想等他哭好了再走。
結果老公一看孩子哭了，立馬抱起來哄：「兒子不哭，沒事爸爸給你買」，當著西西的面就去把錢付了，還說玩具嘛多買幾個可以多玩幾天。
西西回家之後非常的生氣，還跟老公爭吵了幾句，晚上睡覺孩子就跟爸爸說不喜歡媽媽。
在家庭生活中，不少這樣的事情發生，爸爸媽媽的出發點都不一樣，媽媽會覺得哭不能成為驕縱孩子的工具，爸爸卻覺得沒有必要讓孩子哭，順著他就行了。
這樣的紅白臉組合幾乎是家庭裡面的最佳組合，就連我自己小時候爸媽也都是這樣的，一個哄一個罵，雖然說這樣有一定的好處，但壞處也特別的多。
為什麼這樣的「紅白臉」普遍存在
1. 父母想要平衡家庭教育
我們都知道，單純的嚴厲教育肯定是行不通的，這樣教育出來的孩子不是膽小就是叛逆。所以才有一個紅臉一個白臉的出現，大多數的家長會覺得這樣的方式更加的平衡，不會太過於嚴厲，也不會太過於放縱，孩子也不會受傷。
至少孩子知道怕人，家裡面有一個人能夠震懾住他，也就能聽話懂事了。
2. 父母性格使然
其實有的家庭也不是自己想要變成這種狀態的，只是因為爸爸媽媽兩人中有一方的性格是溫柔的，不習慣爭吵和嚴厲，對待孩子通常是順從，認為孩子大於天，對孩子就積極的寵溺，充當著家庭的「白臉」角色。
但這種其實在教育之中就是一種雙標化，
一方想要掌控，想要通過自己的威嚴管控孩子，另一方又對孩子表現感同身受，從而達到一種食物鏈的效果
。雖然這是愛孩子想要他們好才這樣做，但是這樣也不一定有好的效果。
這種雙標教育帶來的影響
1. 孩子的不知所措
有時候家庭會因為父母雙方的教育不同，從而引發爭吵，孩子面對這樣的情況也不知道怎麼辦，經常吵架的父母，帶給孩子的影響也是很大的，他們不知道該聽誰的，是爸爸的還是媽媽的呢，怎麼做才是好的呢，他們產生很重的心理負擔。
久而久之，他們也會變成那種遇事就很糾結，不果斷，拖拉的性格。
2. 與父母其中一方產生隔閡
這種雙標的教育不管是什麼原因造成的，在這種形態下，孩子就會對「紅臉」的那一方產生厭惡，會把父母進行對比，在他們的年紀里，誰他們溫柔言語，誰就是最好的，他們不知道即使嚴厲也是一種愛。
就像案例裡面西西家的孩子跟爸爸說不喜歡媽媽，因為媽媽很壞。這種情況多有發生，可能從小就一直與那一方存在隔閡。
如何正確教育呢？必須保持統一戰線
拿破崙說過：寧願要一個平庸的將軍帶領一支軍隊，也不要兩個天才同時領導一支軍隊。
原則一致，統一戰線
其實我們一直以為在那種雙標教育下收穫很大，卻不知如果有一方在教育孩子，另外一方一直在旁邊勸和，阻撓，這才是最沒有用的，你以為孩子怕你，其實他心裡可清楚了：沒關係，會有人幫我。
「一根筷子一下就掰斷了，那麼一雙筷子就很難掰斷」就是這樣的一個道理，在孩子的教育上，家庭成員必須保持高度的一致，其實不要害怕孩子受到傷害，試著改變一下教育時的態度，以朋友的方式跟孩子相處，耐心地跟他講是非對錯，沒有哪個孩子天生就叛逆，只有不善教育的父母。
給家長：教育的最終是平等的，紅白臉的雙標式教育從來不是最好的，平等和尊重下的教育最有效。