教育孩子大多數人都會走入二元思維的死胡同，要麼輕聲細語，苦口婆心，循循善誘費盡了唾沫地講道理，要麼採取簡單粗暴的打罵專制教育，棍棒底下出孝子。不是極左就是極右，總是走不上正軌，家庭教育在左傾主義和右傾主義的道路上摸索爬行。
我的一個鄰居和我聊天，「你家的孩子怎麼那麼聽話，你是怎麼教育的？教教我吧！」，「我家的小子拿我的話當放屁，我說東他就偏偏西，再不行就跟我急，有時候真把我氣的半死，感覺他才是我爹。」
早上賴在床上，你不斷地催，他就是不起來!你讓他做作業，半個小時過去了，一個字也沒寫。讓他吃飯的時候不要說話，可就是邊吃邊說，一頓飯沒有四五十分鐘就是吃不完。
我明明說的是對的，也是為了他好，即使說了100遍，他就是不聽，氣的我就想揍他一頓。可是一想要講究教育方法，我就又忍了，氣的胃疼。
還有一種情形就是，實在氣不過了，暴打一頓，過後孩子不但沒有改，反而心生怨氣，更加對立叛逆，家長也感覺非常後悔。
親愛的家長朋友們，你們家裡是否有類似的情形呢？
我們剖析原因，就會發現，這些教育方式為什麼效果不佳，主要是因為我們看待問題的角度不同，沒有站在孩子的角度分析問題，而是用大人的眼光，把孩子當成了需要解決的問題，甚至難題來對待。
目的性太明顯，孩子就會關上心門，提高警惕，不和你對立才怪呢！
拳頭教育的缺陷無需多說，孩子雖然暫時屈服於你的武力之下，但是心裡的委屈不服氣，這是不可避免的。孩子長大之後，就會不自覺地也用暴力來解決問題。
苦口婆心地講道理，同樣會造成孩子的牴觸心理，一兩次的說教孩子可能會聽，久而久之，孩子就會對擺事實講道理漸漸免疫，左耳朵里進去右耳朵出來。感覺父母麻煩嘮叨，甚至不耐煩地朝你大吼大叫，都是家常便飯。
硬的不行軟的也不奏效，那麼，究竟怎麼做，才能起到良好的教育效果呢？
網上有句話說得好，三等父母用拳頭管孩子，二等父母用嘴巴管孩子，一等父母用行為管孩子。
當我們做父母的，做好了自己，積極上進，開朗樂觀，善良孝順，就會形成良好的家風，耳濡目染地薰陶感染孩子，所謂身教重於言傳，說的就是這個道理。
試想一個遊手好閒，吃喝玩樂，不求上進的家長，怎麼能理直氣壯地要求孩子好好學習，天天向上呢？
除了給孩子創造一個和諧舒適的學習環境，樹立好榜樣之外，好要講究教育孩子的策略。
總之，教育孩子，關鍵要靠父母的以身作則，耳濡目染，簡單粗暴的拳頭教育不可取，唐僧般的絮絮叨叨，苦口婆心也要不得。只有用愛心去對待孩子，創設積極陽光的育人環境，給孩子成功的暗示，給孩子自由發展的空間，孩子才會健康快樂地成長。